幼兒園年年舉辦講故事比賽，有的孩子在家裡準備了一攤子，又是學又是背，上臺之後還緊張地忘詞，這下子前功盡棄。但是朋友說自己兒子班有一個小朋友，什麼準備都沒有，臨場發揮，就像是一場個人脫口秀，故事說得活靈活現，想想看還沒真讀過他嘴裡的故事。結束之後和他媽媽交流，才知道人家這個故事現場現編的！這下子全班的家長都震驚了！
很多家長紛紛求教孩子如何擁有這麼好的表達力。其實這個道理和孩子們學英語一樣，敢說敢練自然就會流利很多，但是更重要的是！要有大量的閱讀作為基礎，孩子才能有輸出。
會講故事的孩子一定是愛看故事的孩子，家長也經常陪伴孩子給他讀故事，在聽和看中孩子把這些故事都記在自己的心裡，臨場發揮自己編了一個，照樣受歡迎！
所以今天就給小朋友們介紹幾本適合用來積累故事的好書，多讀多看多聽，肚子裡的貨多了還怕說不出來嗎？
《我是霸王龍》
很久以前，有一隻還不太會飛的小翼龍。有一天，他遇到了一頭可怕的霸王龍……這是一個溫暖善良的故事，弱小的翼龍記得爸爸媽媽的話，做一個善良並且強大的翼龍，面對受傷的霸王龍——可怕的敵人，它用自己的機智和愛心拯救了對方。宮西達也的作品是培養孩子情商的絕佳作品，作者借翼龍爸爸媽媽的嘴巴告訴孩子們的成長目標：做一個善良的人，和一個強壯的人。
《腦袋上的池塘》
從前，有一個懶漢，懶到不肯上樹摘柿子，而是等柿子落到他的嘴巴里。但柿子沒有掉進他的嘴裡，而是落到了他的腦袋上，摔了個稀爛，留下一粒種子。他懶得把種子取下來，然後種子發芽、長大，他的腦袋上長出了一棵柿子樹……這是來自日本“懶漢傳說”，奇妙開啟看待問題的新角度，因勢利導、發掘新資源，天馬行空的想象力，讓孩子們聽得開心、想得歡樂。
《鴨子騎車記》
鴨子騎車？這可真是個瘋狂的想法！但有一隻鴨子真的辦到了！農場裡的馬、牛、羊、雞、狗、老鼠……對鴨子騎車這件事有什麼看法呢？在一個平平常常的下午，動物們幹了一件很不平凡的事情……作者通過這個讓人興奮又愉悅的故事，生動地描繪出孩子勇於探險的心理特徵，讓孩子讀後產生極大的滿足感。書中各種動物的語言和表情都十分傳神，和孩子一起朗讀，會讓孩子興致勃勃地融入其中。而大膽的筆觸和鮮豔的色彩，既吸引孩子的目光，更深入孩子的心靈，讓他們萌發大膽嘗試的勇氣。
《大腳丫跳芭蕾》
一個叫貝琳達的女孩很喜歡跳芭蕾，而選拔會的評委嫌她的腳太大而拒絕看她的表演。她只好放棄跳舞，找了一份餐廳的工作，可是，她還是常常懷念跳舞。有一天，餐廳裡來了一個樂團，在他們美妙的音樂裡，貝琳達不知不覺中跳起舞來了。她跳得美極了，餐廳的客人越來越多，連大都會芭蕾舞團的指揮都來看她跳舞了，並被她感動了。貝琳達終於又回到了舞臺，開始為更多的人跳舞。讓所有小孩充滿熱情的去做他的事，多肯定他並給予支持，不要以既有的刻板印象來框住孩子的學習，也許小孩的天空會因我們的做法而拓展開來！
《媽媽你好嗎？》
母親節快到了，老師要求大家給媽媽寫一封感謝信，可是小男孩卻把它寫成了一封“控訴信”。 媽媽無論說什麼都要加一句“明白了沒有？”小男孩覺得自己已經是4年級的小學生了，“我早就明白，不用擔心”。媽媽說男孩的房間是豬圈，把他好多的寶貝都隨便扔掉了。可是那些小東西都有很重要的意義呀，被我啃得破破爛爛的長頸鹿、跟媽媽一起撿的滿是蟲眼的橡子……最後，沒有錢的小男孩送給了媽媽一份小小的禮物……
《老鼠娶新娘》
這本來自民間傳說的故事被畫家以濃墨重彩的手法呈現在了紙面上。老鼠村長為了給自己的女兒挑選出最合適的夫婿，就開始了一場別開生面的招親。可愛的小老鼠和生動的場景，雖然是歷史傳說的題材，但是孩子接受起來毫無壓力。更重要的是，故事的本身就像是一個智力考驗，孩子們一邊讀書一邊和阿郎一起想一想，誰才是世界上最強大的？
以上這些繪本都是故事性為主，同時能夠引發孩子的思考和判斷。看了故事之後讓孩子擺脫書中的語言，自己重新描述表達，這樣的過程鍛鍊口才，更為未來的語文學習打下好的基礎！
當然，講故事不僅僅是孩子一個人的趣味，大家一起讀才有趣～甚至還可以全家一起演！所以父母也要時刻陪伴在孩子身邊，和他們一起積累一起訓練，就算是不當脫口秀演員，站在臺上展示自己也是非常重要的哈～
鍛鍊孩子的口才，就從講好一個故事開始！
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