國企薪酬改革,將有3600萬員工享受此福利!

近日,國企工資改革迎來新節點,此次改革起到重要作用,權利更加的下放,由企業自身來管轄薪酬分配。要知道,國企員工的此前工資額度一直是由所屬級別國資監管部門“審批”,現根據市場行情,根據企業所屬區位屬性、行業性質以及管理結構來實行工資總額分類管理。

國企薪酬改革,將有3600萬員工享受此福利!

我們應該聽過網上流傳的這麼一句話,取消工資總額制度屬於一刀切行為,不符合市場化管理特性。確實如此,在市場經濟盛行的當下,如果企業還是按照以往的管理模式來分配工資管理,不合乎常理。所以,時隔3年半,國企薪酬的新一輪改革拉上再啟幕。

為響應廣大國企員工的心聲,中央全面深化改革委員會審議通過《關於改革國有企業工資決定機制的意見》,提出建立健全同勞動力市場基本適應、同國有企業經濟效益和勞動生產率掛鉤的工資決定和正常增長機制。

這就意味著,國企不能再依靠勞動力擴張的增長模式,而應通過激發活力,提高全要素生產率,進一步提升發展質量,要把勞動效率作為重要考評標準,主要突出員工的主體地位。今年是十三五的關鍵一年,也是檢查成效的一年,提出分類改革規劃,側重性的對國企結構實行改革,薪酬分類作為主要模塊,調整這一動態,是其和其他改革步伐協調一致。

到目前為止,國企有3600多萬基層員工,所處的產業、行業以及企業運行情況都有所區別,工資總額也應該有所調整,不論是一刀切還是指導方向,都應該和具體情況想結合,才能保障廣大員工的根本利益。

言語理解題之語句連貫類題

1.語句填充

它是已有一個不完整文段,要求選擇一個合適的句子填入其中以使之完整。

【例題】歷史學家的工作對象是史料,這些史料主要是各種文獻,也包括考古發現、宮室器皿等物質性的遺存,它們都可以歸為廣義上的文本,而且,最終它們都要以語言形式進入史家的研究。就此而論,歷史學家永遠無法真正直接接觸到過去本身,而只能藉助於各種歷史文本而對過去有所言說,因而,__________。填入劃橫線部分最恰當的一項是。

【解析】語句填充型題目,橫線處為需要填入的句子。

2.推斷下文

它是給出一段文字,要求推測作者接下來將要說明的內容。

【例題】加拿大科學家在研究“威廉斯綜合徵”時意外地發現,有著音樂、數學天賦的人,他們的天賦其實是基因排列失常造成的,而且同樣的基因失序也可能會導致精神分裂症等精神病。大多數一出生就患有“威廉斯綜合徵”的孩子,他們體內的7號染色體錯排了20個基因。在全球每兩萬人當中,就有一人會出現這種情況。作者接下來最有可能著重介紹的是__________。

【解析】推斷下文型題目。橫線處為作者將繼續闡述的內容。

3.語句排序

它是要求對給出的句子根據語意進行正確組合。

【例題】①嵊縣雖是山鄉,民間音樂歌舞卻頗興盛。②越劇發源於浙江嵊縣。③秋後農閒,逢年過節,絃歌不輟,鑼鼓不息,剡人鹹以歌舞為樂。④在剡縣,村村有祠堂,堂堂有戲臺;堡堡有廟宇,廟廟有舞榭。⑤嵊縣是浙東的一個山鄉小縣,因剡溪橫貫縣域,古稱剡。

【解析】語句排序型題目。以上五個句子順序已被打亂,需要考生重新排列這些句子來組成一個完整的文段。

所謂語句連貫,就是指語句表達要前後勾連、銜接和呼應恰當。要保持語句通順、語句連貫,必須具備三個基本條件:

1.語段條件

它是指必須圍繞一個統一的話題。共同的話題使語段中的句子組成一個有機的整體,每個句子都圍繞同一中心進行闡述。如果沒有形成統一的話題,必然東拉西扯,語言的連貫性就會遭到破壞。

2.邏輯條件

它是指必須形成合理的句序。合理的句序反映了說話人連貫的思路,反過來說,說話人的思路又成為排列句子順序的線索。一般來說,人們把空間順序、時間順序、邏輯順序作為基本語序。在實際運用時,幾種安排句序的方法往往是綜合運用的。

3.語言條件

它是指必須注意語言的照應與銜接。若句子之間缺少必要的過渡、照應、鋪墊,跳躍感太大,也會影響到語言的連貫性。

(一)幾何問題

高頻考察公式是:

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不規則圖形方法——“割補平移”。此外,幾何必須畫圖、做輔助線,這有利於高效高速的解題。

【例1】在一個正方形內畫中、小兩個正方形,使三個正方形具有公共頂點,這樣大正方形被分割成了正方形區域甲,和L形區域乙、丙。已知三塊區域甲、乙、丙的周長之比為4∶5∶7,並且區域丙的面積為48,求大正方形的面積:

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【答案】B

【考點】長度計算、規則面積計算

【難度係數】中等

【解析】由於乙和丙是“L型區域”為非規則圖形,我們採用“平移”思想。乙的周長等於中正方形的周長,丙的周長等於大正方形的周長,由題幹“甲、乙、丙的周長之比為4∶5∶7”可得,小、中、大正方形的周長之比為4∶5∶7,則小、中、大正方形的面積之比為16:25:49。我們設大正方形面積為49a,則中正方形為25a,從而得到丙的面積為49a-25a=24a,題目已知“區域丙的面積為48”,故24a=48得到a=2,則大正方形的面積為 49a=49×2=98,因此,本題答案選擇B選項。

(二)行程問題

1、基本行程問題

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這三個公式,必須記憶,第一個公式婦孺皆知,第二和第三個公式容易理解,但考生朋友上了考場往往容易忽略。

2、相遇追及問題

相遇:相遇(背離)距離=(大速度+小速度)×相遇(背離)時間

追及:追及距離=(大速度-小速度)×追及時間

特別要注意這些式子其本質和其使用條件,但其時間相同,並且均與各自的速度在運動時才可以套公式,這些公式看似簡單,但現在已經越來越傾向於在公式基本原理的基礎上進行變形和題型演繹。

反對關係具體來說包括“所有的S都是P”與“某個S不是P”命題之間的關係、“所有的S都不是P”與“某個S是P”命題之間的關係。現在以“所有的S都是 P”與“某個S不是P”兩個命題之間的關係為例來探究它們的真假情況。這裡的某個是特指,即特定指某個人或物,不得隨意改變其身份和性質。

不論哪種情況,“所有的S都是P”與“某個S不是P”兩個命題之間必然存在一個假命題。

【例題】小王、小張、小李、小顧四位舍友預測某次考試的結果。

小王:我想這次所有人都能過吧!

小張:我肯定沒過。

小李:小顧肯定是沒問題的。

小顧:拜託!要是我沒問題,大家就都沒問題。

成績公佈後,證明四人中只有一個人的說法是錯誤的。

說法錯誤的是( )。

A. 小王 B. 小張 C. 小李 D. 小顧

【解析】本例中小王說的“所有人都能過”與小張說的“我肯定沒過”是“所有的S都是P”與“某個S不是P”的關係,必然存在一假,即題幹中“成績公佈後,證明四人中只有一個人的說法是錯誤的”這一假必然在小王和小張二人的論斷中,那麼其他人的論斷即為真話。小李說小顧通過考試了,為真實情況;小顧表達的意思是:小顧通過→所有人都通過也為真實情況。結合小李和小顧的話,我們知道全班所有人都通過了考試,故而小張說自己沒過是假命題,說法錯誤的即為小張,答案為B。

“所有的S都是P”與“某個S不是P”兩個命題的關係為必有一假,同理“所有的S都不是P”與“某個S是P”之間也必有一假。利用這兩對關係,可以充實真假推理題型的反對關係。


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