最近，有一些家长抱怨：我们家孩子突然表示，“我讨厌阅读”、“我不喜欢”、“别让我读这些了”，这让家长们措手不及，一向按时读书的宝宝们，为什么突然一反常态了呢？为什么各种方式的引导，孩子始终不喜欢和我一起进行亲子阅读呢？那么，
孩子到底为什么不喜欢阅读呢？我们一起来看看，孩子可能想说的一些【内心独白】吧。1
“我不喜欢这样看书。”
不同阶段的孩子都有不同的阅读特点，不同的宝宝又可以呈现给家长各式各样的阅读方式和习惯。比如，有的宝宝喜欢听书，喜欢咿咿呀呀的与父母囫囵对话，或者有模有样的和正在念书的父母表达大脑里千奇百怪的想法；有的宝宝喜欢读书，喜欢安安静静独坐一角去思考，或者边读边背，振振有词，仿佛一个小学者。
有的家长盲目追寻所谓的攻略，偏要和喜欢独自阅读的孩子讲故事，也总想让喜欢听书的孩子独立成长，完全不让孩子的阅读习惯“野蛮生长”，这种“自以为是”的强迫式引导反而会激起孩子的厌烦情绪，从而逐渐丧失读书兴趣。
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“我不喜欢读这样的书。”
请注意：有这种想法的孩子并不是讨厌阅读，而是讨厌你准备的书籍。你让十几岁的孩子读绘本，让幼儿园的宝宝宝读全英散文，这是不是显得太不成熟？
除了年龄层次的不匹配，家长还可能犯起这样的小迷糊↓
世界上没有完全相同的两片叶子，自然也没有完全相同的两个宝宝。在阅读方面，有的宝宝喜欢韵律感、节奏感强的书籍，有的宝宝想要上知天文下晓地理，自然对科普性书籍更偏爱些；有些宝宝多愁善感，喜欢散文、叙事和诗歌；有些宝宝非常简单纯粹，就喜欢与小动物相关的书籍；有些宝宝想象力丰富，对童话故事痴迷向往；有些……
那么问题来了，各位家长，你们真的“懂”孩子吗？你们有没有随手拿出XX年最值得孩子阅读的书单、XX专家推荐的绘本打包买好发送给孩子呢？你有问过孩子“这本书，你喜欢吗”？推荐书单固然值得选购，但是，大家不要忘了，孩子压根都不喜欢的读物，怎么会想要去翻来看看呢？
3
“我不想动。”
很多家长执着于让孩子根据读物做互动，拍绘本剧、为书里的形象绘制画像等等，其实，你有没有想过，这些延展行为，孩子真的愿意尝试吗？
双双并非说这种方式不好，只是不管孩子的天性从一己之见出发，强迫孩子屈服，是否颇具古代皇帝的威风？
你们想通过表演、绘画、歌唱等方式激发孩子的阅读兴趣固然不错，但是通过家长身份强制孩子参与，很可能会适得其反，让孩子抗拒阅读。所以孩子说“我不想动”时，你可别一味强调“我是为了你好”而丝毫不顾及孩子的感受。
4
“爸爸/妈妈，你们说的不对！”
“
孩子从零开始建立自己的阅读习惯，是一个长期的过程。家长在引导的过程中，要注意适时适当，不要妄图操纵孩子的阅读人生。所以，如果你的宝宝说“我讨厌阅读”，不要抓狂，孩子可能并不是“真的”讨厌。首先回顾一下自己有没有犯过以上错误，如果是你的问题，一定要及时调整，否则真正造成了孩子对阅读的厌烦就不妙了。
”你想知道还有哪些流行潮话题吗？
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