伴随着高考大幕的拉开，千万学子迎来了他们人生历程中不同寻常的特殊大考。于每个学子来说，无论其平常学习怎样、成绩如何，心理的压力和精神的紧张自不言而喻。一方面因为这是全国范围内的竞争比拼，是对自己十几载学习生涯的检验，关乎自己的成长成才；另一方面因为家庭、学校、父母、老师都寄予厚望，每个学子都不想辜负期望。
环顾现实，我们看到随着高考的开始和进行，无论是家庭父母也好，还是学校老师也罢，抑或是同学朋友，更多的表达都是祝福考出好成绩、祝愿考个好学校的主题。诚然，美好的祝愿是对学生关心关爱的表现，可以给学生以信心和鼓舞。但与之同时也应该看到，这种爱并不是纯洁无暇的，其背后裹挟着功利的私心杂念，而并非完全出于学生成长成才的角度考虑。因为在一些人眼中看来，孩子的分数往往成为家庭面子、学校名誉的象征。
显而易见，如果洒向高考学子身上之爱裹挟功利的考量，那么一旦考试结果出来之后，势必出现爱的厚此薄彼、亲疏远近现象，成绩好者往往被高看一眼，成绩不好者则被冷落三分。在这种情形下，因分数而区别对待的爱，不仅是对成绩不好者雪上加霜的伤害，毕竟成绩不好者的心情本就十分悲伤低落，而且无形中传播的是一种三六九等、高低贵贱的不良倾向，对孩子世界观人生观价值观的确立和形成产生的是负作用。
对于每个人来说，生来就是平等一致的，没有高低贵贱之分。同理，对于每个学子来说，无论分数高低、成绩好差，都应该享有一视同仁的爱。作为我们全社会应该清醒地认识到，凡事总有两面性，有好就有差，有高就有低，有先就有后。同理，就高考而言，有人榜上有名，也就必然有人名落孙山。于榜上有名之人，周围的鲜花和掌声自然不会少，而榜上无名之人，往往容易成为被遗忘的角落。此时此刻，他们更加渴望得到来自周围的鼓励和支持。只有当他们享受到一视同仁的关爱，才能激励和提振他们从哪里跌倒就从哪里爬起来的强大信心和昂扬斗志。否则，他们很可能就会因为被冷落孤立，而悲观失望，进而走向萎靡不振、自暴自弃的境地。
孩子的内心最敏感，孩子的自尊最强烈，孩子的感情最细腻。对于那些考试结果本就不好的学子而言，他们往往更加在乎、更加关注周围之人的一举一动、一言一行。其实，不用说是孩子，即便是我们大人自己，当一件事情没有做好或者暂时受挫的时候，也十分在意周围之人的态度和反应，也渴望和期盼能够得到周围之人的理解和支持。大人尚且如此，更何况是涉世未深的孩子。
孩子是祖国的未来、民族的希望，爱孩子就应该百分百，以一切有利孩子成长成才为目的，设身处地的站在孩子的立场和角度去考虑，想孩子之所想，急孩子之所急，而不能夹杂任何功利之心、势利之念。唯此，才是纯洁无暇之爱，才是真情实意之爱，才有益于孩子成长成才。否则，就是虚情假意，不仅不是爱而是害，对孩子的成长成才百害而无一利。
在此,笔者也是提前打一下预防针，提醒我们全社会，爱孩子就要无条件、百分百的爱，莫让分数而让爱变味走调，莫让分数而让爱伤害孩子。
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