來源中國軍網
時光匆匆，轉眼間又是一年畢業季。經過幾年軍校“打磨”的你，現在是躊躇滿志準備奔向軍營建功立業，還是心有顧慮不知自己能否勝任緊張的野戰部隊生活？其實，對於每個軍校生來說，在即將離開培育自己幾年的校園時，都有股戀戀不捨的情懷。但是還記得初入軍校時那句“今日我以母校為榮，明日母校以我為榮”的壯志豪言麼？要想實現這一目標，筆者建議離校前做好以下幾件事情。
第一件事是整理這幾年來所學的知識。“巧婦難為無米之炊”，沒有知識的支撐，什麼事情也幹不好。但是呆板的“死知識”也產生不了太大的效果，一定要活學活用。此外，還需要對知識進行整理，形成體系，否則碎片的知識如戰場上的散兵遊勇，難以發揮真正的功效。打個比方，我們學了坦克連排戰術，涉及到不少數據指標，可這些指標從何而來呢？可當我們回過頭來翻看所學的坦克裝甲車輛知識後，再回過頭對照這些數據，是不是頓時就有種恍然大悟的感覺？其實，如果把知識比作是三維立體結構，那麼每門課程就如同一條線，課程的重點內容就是拼接這條線的點，正是這些點和線才構成了我們的“知識大廈”。
第二件事是注意提升各項技能，為自己找準“發力點”。在處理“特長”和“短板”問題上，既有“一招鮮，吃遍天”的俗語大力鼓吹特長的重要性，也有木桶效應揭示短板危害的“瘸腿現象”。我軍現在強調培養全面軍事人才，這就是說，我們首先要全面發展，不留“短板”，同時在綜合發展的基礎上，找到自己的“殺手鐧”。為此，在還剩下一個多月的時間裡，我們在對照消除自身“短板”後，尋找適合自己“大展拳腳”的舞臺，找準能給自己在部隊發展的加分項。比如，有的人軍事素質特別強，標圖沙盤“信手拈來”，有的人“妙筆生花”，寫的文章字字珠璣，這些都是自身發展的加分項和“發力點”。
第三件事是拜訪給自己授過課的教員。目前，我軍加強軍事人才流動，從野戰部隊選調了很多教員充實院校的教學力量，另外教員代職和調研等許多活動讓教員群體對部隊有著較豐富的瞭解認知，通過與他們聊天交流，你一來能夠學習不少關於部隊的知識，讓自己對部隊多一點認識；二是很多教員學識淵博，可以向他們探討一些問題，還可以要一下聯繫方式以便今後遇到問題請教。
第四件事是與自己的隊幹部來一次“推心置腹”的交流。學員隊幹部作為和我們朝夕相處的老大哥，一直關注著我們的成長，我們取得成績時，他們給予由衷的祝賀；我們遭遇挫折，他們耐心開導；我們浮躁迷茫時，他們給予有力的指點。所以我們身上的優缺點他們看得很透，聽聽他們對我們的意見建議，絕對受益匪淺。
第五件事是對這幾年的軍校生活作個總結反思。“前事之不忘，後事之師”，不在同一個地方甩跟頭，由此可見總結反思的重要性。這幾年，我們有過“人生巔峰”，比如競賽獲過獎、比賽拿過名次，要多積累這些經驗；我們遭遇過的“滑鐵盧”，要“吃一塹，長一智”，避免重蹈覆轍。
第六件事便是要多讀讀書。書到用時方恨少，事非經過不知難。讀書可以擴展我們的知識視野，實現自我的超越；讀書可以讓我們學習他人的經驗，讓我們“站在巨人的肩膀上”再出發。其實無論匡衡鑿壁借光，還是車胤囊螢、孫康映雪，他們千方百計為自己創造讀書的條件，通過廣博的知識積累，最終實現了自我超越。軍校的時間還比較寬裕，有時間就多讀讀書，提升自己的知識儲備，擴展思維認知。
以上便是我要和大家分享的幾點心得體會。幾年前，我們懷揣“寧為百夫長，勝作一書生”的理想攜筆從戎，現在畢業臨近，奔赴工作在即，祝今年的軍校畢業生們前程似錦，在火熱的軍營裡大鵬展翅，頻建功績。
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