今日音乐课堂:学麦当娜做功课

声与情

声:声音(sound)是由物体振动产生的声波。是通过介质(空气或固体、液体)传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。最初发出振动(震动)的物体叫声源。声音以波的形式振动(震动)传播。声音是声波通过任何物质传播形成的运动。

情:心理学大辞典认为:情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验。同时一般的普通心理学课程中还认为:情绪和情感都是人对客观事物所持的态度体验,只是情绪更倾向于个体基本需求欲望上的态度体验,而情感则更倾向于社会需求欲望上的态度体验。

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“以情带声”

这个词常用在声乐表演中,意为音乐表演有情才能有声,人为情所动,声为情所发的道理。如果只注重演唱技巧的单方面运用,而忽视作品的内在感情和韵味,那么演唱出来的音乐必定会像白开水一样,索然无味。

情感表现是非技术性的东西,并非像演唱技法一般是实质的,它没有大致标准,是流动的,发自内心的,随作品变化,甚至同一作品中也是有多重复杂情感,因此许多歌唱爱好者和学生都觉得作品情感把握及情感表现很难得心应手。因此,我们要不断提高对音乐感性认识和理性认识的水平,不断提高音乐的审美情感,通过下列方法来培养审美情感,提高情感表现力。

学麦当娜的做功课

充分了解作品可以促进情感表现

正确理解作品的内涵是演唱中情感表现的根本,否则情感表现无从谈起。只有演唱者对作品的内涵有了正确、充分地理解,演唱时才能更加淋漓尽致地表现出作品的完美情感。所以,拿到一首作品时,首先应该了解作品所处的时代背景、特定环境、作品风格及人物性格和主题思想。身临其境地用心感受时代背景及特定的人物环境给作品印上的情感烙印。对于历史背景的作品,翻查有关反映当时历史时期的文学作品是非常有必要的。如果对作品内涵的理解深入程度不同,在音乐表演中演唱的效果大相径庭。

充分理解作品的内涵,才能正确的感受到作品的内在情感,激发感官,以情动人。演唱者只有带着对作品内涵与情感的充分理解,然后体现在演唱表达之中,才能将作品做到至臻完美,所谓“歌者赋予作品第二次生命”,就是这样来理解的。

《Don't Cry For Me Argentina》阿根廷别为我哭泣,这首歌出自《Evita》一部很著名的音乐剧。是一出由蒂姆·赖斯与安德鲁·劳埃德·韦伯共同制作的音乐剧。剧情内容是描述阿根廷前第一夫人伊娃·裴隆(Eva Peron,即艾薇塔)从一个受尽社会歧视的私生女到权倾阿根廷的主政者的传奇一生。在阿根廷采用各种方式去纪念一位已经故去了60年的女人,这个人就是20世纪知名的第一夫人——艾薇塔·贝隆,即贝隆夫人。但如果没有这部音乐剧,也许我们永远不会知道她是谁。.....

Madonna麦当娜这位美国歌坛的大姐大,由于她在影坛之前的个人评价等,主演艾薇塔导致阿根廷全国上下群情激愤,抗议恶女形象的麦当娜不配演出该国圣女艾薇塔。而麦当娜本人为获得该角色,写了四页亲笔信给导演,并专门学习声乐三个月,光在录音棚就录了四个月,每周7天,天天揣摩人物性格,情感世界...49段音乐就录了四百多个小时,最后她出了精品。而且,她在阿根廷拍外景时,面对抗议浪潮,她付出几倍于他人的努力,终于得到回报,甚至阿根廷总统也被她的诚心感动,答应出借总统府阳台。拍摄当天,当她出现在阳台,演唱“别为我哭泣阿根廷”时,4000群众演员和摄制人员都被她的演唱深深的感动,以至人们都疯狂了。在电影中可以见到这一真实感人的场面。

今日音乐课堂:学麦当娜做功课

Madonna就是完全了解了作品中的人物情感、人物背景,做足了准备和功课,“以情带声”出色地完成了这一角色,并获得了巨大的成功!

任何成功都不是从天上掉下来的,一个人被如何藐视、评价不重要,之前的不堪与失败也不重要,关键是你在此刻音乐作品里的你,你是否真正懂得这个自己,这个很关键、很重要,需要做足功课。真正的歌者都活在作品里......

—董晓禾禾STUDIO首席声乐教师

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第二讲:“技”与“艺”—杰克逊的表现力

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