天天搞事情
如果說評價這些老師，誰更辛苦，估計沒有唯一的答案，每個教師面臨的孩子年齡階段和授課的性質不同，沒有辦法統一而論，但是如果一定要說，應該是幼兒園老師最辛苦。
首先，幼兒園教師面臨的孩子是3-6歲年齡階段，這個時期的孩子，有很多還不會表述自己的需求，而且他們正在經歷一個個發展的關鍵期，一個關鍵期沒有發展好，對孩子的影響都是很大的。
簡單來說，因為孩子太小，教師在完成教學任務同時，也要兼顧孩子的保育教育，例如照顧孩子的大小便和飲食，經常有幼兒將大小便弄到衣服上，教師要耐心的安撫孩子，給他們更換乾淨服飾，這時教師不僅僅是教師，也需要承擔媽媽的角色；
而且孩子成長的關鍵期時間不是統一到來的，教師一方面需要儲備大量的幼兒教育知識和教育經驗，另一方面，教師還要有一雙善於發現的眼睛，及時捕捉孩子敏感期的表現，給予適時地關心和引導，例如在孩子的“婚姻敏感期”，很多的父母，會直接告訴孩子“羞”！不可以說這種“我要和XX結婚的話”，其實這就抑制孩子表達愛的情緒，長此以往，孩子就會不敢表達內心的真實情緒。
其次，我們的幼教老師，在教學技能方面，要“琴棋書畫”樣樣掌握，既可以陪孩子唱歌、跳舞，從小培養孩子的藝術理解和欣賞能力，還要教導孩子形成好的行為習慣，引導他們語言能力發展，鼓勵他們探索周圍的世界，對於幼兒期快速成長的他們，幾乎每一天的孩子，都有新變化，教師的教學方法和教學內容每年、每月實時更新，才能跟的上時代對祖國下一代的要求。
最後，我們的幼教老師的工作時長，相對其他老師也更長，全天在班，早上7點30分入園，晚上5點30分下班，偶爾家長來晚了，教師也會一直陪伴等待。
當然，作為老師，我們都是辛苦的，也是幸福的，看到自己的學生茁壯成長，我相信，即使教師工作再苦，我們的心裡都是很開心的！
決勝網
筆者當過中學老師，管理過小學和幼兒園。實話說不管哪種學校的老師都辛苦。但要問哪種最辛苦，我覺得是中學，最最苦是初中。
辛苦分兩種，一是勞力，二是勞心。只有既勞心又勞力的才是最辛苦的。
1、為什麼不是幼兒園？
幼兒園老師事務特別細雜，看護任務很重，需要愛心細心和耐心，有些學校沒有配保育員，老師更是辛苦。但幼兒園有幾點好處，教學壓力不大，工作時間比中小學略短，每天面對懵懂可愛的孩子心情會好，幼兒園各種活動多種多樣，老師也能從中體會到樂趣。從心情愉快上說，幼兒園最愉悅。
2、為什麼不是小學？
小學教師帶課大多要考，各種事務很多，小孩子安全也需要看護，也很辛苦。但小學一天教學時長比中學短，課餘時間也沒有中學緊，學生儘管有一些比較調皮，但個性還形成，相對容易管理，教學面對的對手有一些質量意識不強，要出成績相對比較容易。
3、為什麼不是高中？
高中老師很辛苦，帶課重，工作時間長，有時候一個月才放一次假，學生安全壓力也不小遇到個別特別不聽話的老油條學生，很難對付。但是高中學生大多經過了中考的篩選，大多能考取高中的本身就是比較聽話的，成績基礎比較好的。否則大多去讀職中技校之類的去了。高中學校相對義務教育而言自主性較強，可以開除學生，可以收取一些費用，老師待遇比較高。
4、為什麼不是中職？
中職學生大多是初中學習不太好的那一部分，讀高中考大學希望不大，所以選擇讀中職，他們紀律管理會很難，花費的心力會很大。但是中職相對而言，教學壓力比較小，這是中職的優勢一面，中職和高中比，工作時長也會短一些。
5、大學老師相對最輕鬆。
學生紀律有輔導老師專門管，老師除了上課幾乎不需要管理學生，教學壓力不大，考試老師自己出題，課程也少，待遇還高。在老師中屬於最好的。
6、為什麼最辛苦的是初中？
初中階段孩子正處於青春前期，又是從懵懂無知到初步具備三觀的階段。初中教師有幾個最。
（1）安全壓力最大。這個階段，學生說懂事又不懂事，自控力弱，最容易出現違紀，最容易出現打架等惡性事件。因而看護壓力跟小學比並不小。
（2）老師工作時長和高中有一拼。高中老師可以同時上幾個班自習，但初中幾乎不可能。
（3）教學壓力最大。小學升初中是全部上，學生學習基礎兩極分化特別嚴重，要搞好教學難度很大，初中學校比高中多，家長也非常關注，教學壓力絲毫不比高中輕。
（4）待遇和高中差別大。儘管初中教師很多方面和高中老師差不多，但待遇差別大。高中老師的課時補貼加班補等在初中聽都沒聽到，原因高中可以收費，初中除了公用經費啥都沒有。高考成績好，有些學校獎金以萬記；而初中由於沒錢，有錢也不能用於人頭，中考考的再好，了不起兩三千塊錢獎金。
基於以上原因，我覺得最苦逼的是初中老師。你覺得呢？
文軒閣
各有各的辛苦。
先說大學老師吧，雖然我不是大學老師，但是也上過大學嘛，而且身邊也有大學老師，對大學老師還是比較瞭解的。很多人以為大學老師教書多輕鬆啊，對學生成績的考核又不像高中那麼嚴格。這點的確如此，但是大學老師除了教書，還有更重要的任務――科研工作。如果一個大學老師只完成了教學任務，而沒有優秀的科研成果的話，他在大學裡是非常沒有存在感的，收入、地位、職稱都會遠遠低於科研優秀的同行。
再說說中學老師吧，我自己就是高中教師，所以在這點上真是感同身受，說起來那真是一把辛酸淚。中學老師應該算教學壓力最大的群體了，因為現在每個孩子的升學壓力都很大，而學生的升學率又直接跟老師的績效掛鉤，所以初高中老師為了升學率可謂殫精竭慮。很多人一說起老師動不動就說老師有三個月的假期，每次聽到這樣的話我都快哭了。
就拿剛剛結束的元旦假期而言，全國人民都是三天假，我們只放了一天，其他兩天補課。寒暑假也同樣，每次放寒假我們都是臘月二十五六才放，根本沒有三個月的假期。再別說我們每週只休息一天，每天早晨七點上班，晚上上晚自習到十一點。
所以每次學生抱怨學習壓力太大，休息時間不足時我總是給學生說你們好歹只是“三年有期徒刑”，而老師是“無期徒刑”……
那是不是小學幼兒園就沒那麼辛苦了呢？不不不，小學幼兒園的痛苦不在教學壓力上，但他們的辛苦更可怕，我們很多人都照顧過孩子吧？我自從有了孩子，每次放假我帶他一天那感覺比上班還辛苦，這應該是很多人的共識，那小學幼兒園老師是什麼體驗？想象下你同時帶幾十個孩子……
所以呢，真是各有各的辛苦，其實換個行業也一樣，對每個人而言，生存都絕非易事，很多人羨慕馬雲劉強東，其實他們也很辛苦，活著每個人都得竭盡全力才行。
陳蘭香老師
小學教師辛苦，小學生幼稚，喜玩調皮。看似聽話，其實他(她)們都有鬼點子，玩耍喜鬧，調皮搗蛋，打架告狀是常態。這要求老師不但教好學，或要育好人，或要和家長溝通協調。小學老師非常辛苦。
朱師傅62
我來給你說吧，最近抖音中毒的視頻。
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醬油君談創業
先假設一下。如果幼、小、中、大學的老師都愛崗敬業，積極進取的話，都想把工作做好的更好。用＂各有千秋＂形容最恰當。
大學老師職前準備時間較長，沒有豐富的知識和較的高學歷，首先入不了高等學校這個門檻。大學教師教好書就難了，但還必須在學術上有造詣，即科研課題和項目方面得投入大量的精力。而這種精力往往是自覺的社會上一般人看不見的。
初中、高中教師除具備一般中小學教師應該具備的組織管理，語言表達能力外，還必須在所授學科方面有較豐富的專業知識。所以，比之於小學、幼兒教師，中學的老師在繼續教育方面還得下更多的功夫。比之於高中老師，初中面對的學生正處於青少年的＂叛逆期＂，管理起來更難一些。
幼兒、小學教師，教育教學的藝術性更強一些。因為，均是未成年人，操在組織管理方面的心更多一些。在校期間更辛苦一些。可是放學後，相對輕鬆很多。
中職、中專學校，又是一個特殊的群體，首先，生源不足，文化水平相對很低，現在正處在十分困難的境地。除了招生東跑西竄外，學生在校時間的管理也十分困難。老師面臨的風險相對也更高一些。
李彬文
自己是大學老師。根據自己的工作經驗，以及多年的上學經驗，相比之下，還是中學老師尤其是高中老師會更辛苦一些！
辛苦順序：中學老師>幼兒園老師>小學老師>中職中專老師>大學老師
這個辛苦排序僅是個人拙見！
首先，先分享個笑話。一個大學老師和幼兒園老師的對話。
大學老師說：真羨慕你，整天和小孩子在一起生活玩耍，總是顯得那麼年輕。掙得工資還那麼多！
幼兒園老師說：其實，我還羨慕你呢！我這些學生老不聽話了。每天都要費勁哄他們睡覺。你看看你們，一上課，學生們不用哄，自己就睡了～～～😛😛😛
笑話歸笑話。這個笑話也體現了不同階段的老師在工作對象、工作內容及壓力等方面是具有差異的。
一、大學
大學老師的工作對象主要是大學生，主要是大學專科以上的學生。學生好不好管？有個性都是難免的。總得來說，畢竟基本都是大人了，也都懂事了。所以，還是好溝通的。說到學生不學習，碎覺玩手機之類，這也是很難遏制的問題。一般大學生的自理能力還有自控能力還是比較好的。
工作壓力主要是論文，做課題之類。這些都影響到評職稱，漲工資的實際問題～
有好多大學老師也是無慾無求的，人家也不想著去評職稱，也不想著做行政工作當領導，這種的老師應該是最輕鬆不過了。
二、中職中專老師
確實不是很瞭解。同事的家屬還有認識的小孩是中職中專的老師或者學生。感覺這樣的學校的學生還是比較活躍的。可能管理上會有一定的壓力。
另外，在教學上也會存在一些困難。畢竟，有好多中職中專的學生基礎知識還是比較差勁的，也很難補上。
曾經有個同事講他對象在一所中職院校當老師，上課問學生，二分之一加三分之一等於多少？學生說是等於五分之一～～～～
三、中學老師
都上過初中高中，確實能夠感受到學生很辛苦！老師也辛苦。
工作對象是啥？這是一群被各種各樣各種類型各種素質的家長寄予厚望的想要升學的學生。家長都對自己的孩子的未來充滿了無限希望。但是，由於各種原因，有的孩子確實不適合走上學這條常規發展路線。
還有，中學老師，尤其是教畢業班的老師，學生在學校的時間除了吃喝拉撒之外，基本都是全程陪伴的。有的老師被評為“拋家棄子”也不過分。
所以，無論哪方面，中學老師的壓力、任務都應該是所有老師類型中最艱苦的。
四、小學老師
教學壓力也是有的，相對來說，應該沒有中學老師那麼大。學生呢，說大不大說小不小，尤其是沒有進去青春期，問題不多。所以，感覺壓力能相對小一點點吧。
五、幼兒園老師
幼兒園老師的教學工作當然很重要了，也是需要給小孩打基礎的。
我覺得最麻煩的是，孩子都太小了，最容易磕磕碰碰受點小傷出點小事故之類的。除了這個問題，生活上也很難自理。想象一下，不是你自己的孩子，發現他大便弄得滿褲子都是～你得不得處理。。。。還有，拋開有的不像話的幼兒園老師，例如虐待孩子的，家長也確實越來越玻璃心了～
總之，各行各業都不容易。老師們也很辛苦。以後還是要不忘初心，堅守崗位。做好本職工作吧！
俠與法
我覺得我最有資格來回答這個問題，我表哥是大學教授，我曾經在一所技師學院教書7年，還有在初級中學8年，現在一所有1-9年級的學校教書。首先是任何一個行業都有其特點，都不容易，只能說相對不辛苦，十多年前我在中學一週只上8節課，但是那時沒什麼經驗，一遇到調皮的一句對白無法反駁，學生根本就不當回事，那時上一節課45分鐘簡直酷刑般，只求時間快點過去；後來去技師學院，就是中專生的工作，那時有點經驗了，學校的管理制度也完善，但是真正磨練辛苦啊，因為中專生基本是不愛學習的，懶散慣了的雖然無升學壓力，但管理壓力超大，宿舍衛生無人做，安排好的學生根本不睬你，有幾個聽話的，幹幾天後都不會幹了，憑什麼就我幹！那些渣渣太多了，一句話，就不幹！你奈我何！有本事你開除我！幾時有因不搞衛生就開除學生的啊！？反正就是不聽話，那時那個累啊！精神高度緊張，每天和學生鬥智鬥勇鬥力，好多同事周身病痛，頭髮白完，開除學生每期有但是嚴重違紀才會，學校招生困難啊！上課簡直～因為全部在玩手機啊，你敢沒收？他比你高大，直接和你幹上了！根本不尊重老師。上課沒人聽上課已經沒意義了！但是還得上，太痛苦了！受不了辭職走人了。來到這裡做回初中老師，上課起碼有人聽，個別有個性的，壓一壓，他們年紀小還是有孝，別提比起在中專幸福多了，起碼講個問題至少有2/3聽你的。至於那升學壓力什麼的，他們聽話就不怕考得很差，一般都是沒什麼問題的，大學老師就更好了，反正上課，你能通過就行，其他應該沒什麼，高中的話應該是高考壓力吧，學生都卯足勁想學習，自然管理就好。
李冬梅63
我只知道當一名幼兒教師太不容易了，別的老師至少只用管我學生，把學生教好就可以了，而幼兒園老師還要照顧家長的情緒，每天家長是一萬個囑咐，真實太不容易了……
美好從這裡開始
大學老師的辛苦主要來自於做課題，做科研，評分加職稱，出書編教材，發論文尤其是發核心論文。
天下哪裡有免費的午餐。什麼崗位都不輕鬆。要輕鬆其實也可以的，混日子最輕鬆。
