纵索文化传媒
老师才不会暗示呢，都是直接告诉哪些孩子的家长，或者直接告诉学生，你的某几门学科出现了问题，需要赶紧补上来，至于找谁补课，老师不是很关心。老师给出的是意见和建议，家长根据自己的理解为孩子找到合适的机构，合适的老师进行补课。
在学校老师的“补课”也很直接，比如抢占音乐、体育等和考试成绩无关的课程用来上语数外学科，自习课，包括早自习、晚自习、中午午休等时间，老师用来讲课，在老师的认识里，多讲一些课，就能帮孩子们多提高分数。
而在现实生活中，不同的学生理解能力、接受能力、基础、家庭环境等各种因素各不相同，每个孩子是否能听懂老师所讲的知识就各不相同。一些跟不上趟的学生，老师肯定会建议他们认真听课、找补习班，但是不同的家长在听到老师的建议时，每个人的理解就各不相同。
有人认为老师负责任，有人认为老师和补习班蛇鼠一窝，有人认为老师不应该推荐补课而应该自己帮孩子们补，所以家长不一样的认识，在孩子学习上投入的时间不一样，投入的精力不一样，也会导致孩子有不一样的表现。
应试时代，谁也无法逃离，在这个过程中，不管家长的经济、对教育的理解等是否一致，但是在应试这条路上，谁也逃不开，所以老师建议家长带孩子去补课，一定是孩子的学习出现了问题，或者后劲不足。
只要老师的推荐和要求不是到自己家里、自己的办公室帮孩子讲课收钱，我认为老师就是好老师！
九斗学生心理
题目所说的老师应指学校的在职教师，嘿嘿老师既然身处圈中，自然知道这其中的蹊跷，那嘿嘿老师就与你一一道来。
一些老师叫学生到自己的培训班补课，这是不争的事实，无需掩盖。但客观讲，这只是少数老师。原因有三：(1)高考方案决定了语数外是重中之重，尤其是江苏，补课老师多出其中，其他科目老师补课的很少。(2)农村学校的老师很少有补课的，市场很小，这是和农村家长的观念和家庭经济状况有关的。(3)很多老师是有这心没那胆，嘿嘿老师所在的县城每年都有几个被处理的，轻则下放到乡村任教，重则开除公职。所以在职老师补课是要冒风险的，那是勇敢者的游戏，嘿嘿老师就不敢。
扯了半天，还没答题呢，这也不要怪嘿嘿老师，因为这问题很搞，“暗示学生补课”，又不是小年轻谈恋爱，欲言又止，当前这风气，都是直接说，班级里，群里，或者直接电话家长，先不提钱的事，等补一段时间，叫一心腹学生到班里说一下就行。也不说是补课，说辅导。
嘿嘿老师
我确实受到过老师的暗示。孩子上小学二年级时，有一次接学生晚了些。老师起初说孩子的数学成绩下降啦，你是不是工作很忙没空辅导学生啊。后来又说，我收了几个学生在家辅导，你愿意的话可以报名。那时，感觉孩子还上小学，并没有去上补习班。
上了初一，上学期读的是实验班，实验班的学生，老师是明令要求参加学校的空中课堂的。只是，孩子成绩不太理想，如今又分到普通班。下学期的学习是否报读补习班，还在考虑？
北葵向暖277912901
既然楼主是针对个人问的，那我只针对自己的情况说一下：
我孩子上小学三年级，从来没感觉到受过老师的暗示。倒是她们班老师在放学后把几个差生留下，刚开始也不要钱，免费辅导作业。这几个差生的家长要不是父母文化层次太低，辅导不了（大家还别笑，有的家长真的连低年级都好好教不了），要不是孩子父母在外地打工，爷爷奶奶照管，一点也教不了。后来过了一段时间，在几个家长强烈要求下，老师象征性的每月收了二十元。平时老师认真负责，教学水平也高，大家都很尊重人家。我们没参于补课的家长们也没感受受到什么暗示，孩子也没什么不公正待遇。
高考数学李老师
孩子老师大指民办学校教师
第一是班主任无论班主任教的哪门课程，都会根据班级成绩情况和个别小部分同学对其进行暗示补课。如果整个班级都成绩下滑严重，学习氛围不强，班主任则会强制占用体育课艺术课来对偏科学课进行补课，更有星期六星期天变更说学校强制补课而补课。这种是没有暗示的简单粗暴的要求补课。针对小一部分偏科学生会与其私下交流，各种与你谈人生谈理想让你不要自暴自弃你还有希望，有经济条件就去多买点题来刷或者找补习班补一补，非强制要求，但也给同学了心理压力，大部分会顺应老师的建议找补习，少数是不理老师的。
第二种是科任老师，他只针对他的课程找你谈话，这种老师一般关注尖子生偏科和差生拖平均分的，让你上课认真点多研究题不懂多问，大部分都不晓得的最好是去补一补，巩固复习。有的科任老师和与班主任协商对一些课堂进行调课改课周末加课。
六立崽
其实做老师的，基本不会暗示学生到自己上课的培训机构去补课。现在的大环境，从上级教育主管部门到学校，再到学生家长，对老师补课都是深恶痛绝的感觉，如果哪个老师还这么干，那真的是不想要自己的饭碗了。
但是现在学生到周末，到培训机构去上课，在城市里面是非常普遍的。老师到培训机构去上课，如果不是给自己的学生上课，辅导的是人家的孩子。那学校和家长也说不出什么。
像有些网友说的，个别师德败坏的老师，在校内不讲校外讲，不参加老师的辅导就跟不上课，那所有人对这种现象都是痛恨的。可能这种情况在个别公立学校存在，在民办学校是没有哪个老师敢这么做的，因为民办学校的管理非常的企业化，严重败坏学校声誉，开除没商量。
绿笔尖语文大世界
不可否认，可能有个别教师暗示学生上补习班的现象。但这仅仅是极个别现象，提出这个问题的人真是卑鄙龌龊，放着广大教师无私奉献的正能量不宣传，而特意去挖掘放大这些不良个例，刻意达到黑教师的目的，真无耻。
张富强135138
我是一名初二数学教师，这几天正在学习特殊的平行四边形，讲课过程中我就发现有一小部分学生根本听不懂（初一没掌握的太多，对数学方法，思想知道的太少，加之本身比较懒惰），我就直接建议这些孩子利用课外时间把已学过的几何知识复习复习，不会的问同学问老师（其实问我问题的很少），再不行只能找老师补课
高原一只鱼111
我带高中，学生补课太正常了。但确实是因为高考的需要。班主任会和家长说学生那几门课需要补一补，有的家长是找人托关系找老师补课，不愿意去外面。学生自己心里也有数，然后在哪补，找谁补班主任不会管的，当然自己班的老师更了解自己的学生，只要学生认可老师，更愿意在自己班的老师那里上。收费也相对便宜多了。外面机构补课一次400-500，简直是抢钱。所以，真正值得批评的应该是那些职业补课机构。
森哥我的段子呢
我儿子读高三的时候，数学老师，让一些成绩差的同学，中午到他办公室去辅导。寒假的时候，也和他们说，到她家去辅导，这都是免费的。部分学生家长，在寒假的时候给老师买了点东西，那也是随心的
