网友一：
这个小张博士的履历如下：9岁读高三，10岁高考，保持“全国最小大学生”的纪录无人打破。13岁成为全国年龄最小的硕士生，16岁，2011年，他被北京航大录取，成为全国最小的博士生。这一串数据看来，简直是神一样的存在，不过，真正让他直达舆论巅峰的却不是这些，而是他更“出类拔萃”的行为和言论。
当高学历没有了基本品德素养，教育就已经是彻彻底底的失败了，他充其量只是一个会读书的巨婴，除了分数，一无是处。
网友二：
我一开始看到这个事情以后，很自然地觉得这孩子太不懂事了。父母辛苦供你读书已经付出了很多心血，你却根本不考虑父母的实际能力和真正感受，实在是不应该。但是转念又一想，这一行字里提供的信息实在有限，为什么仅仅因为立场和经验问题，在没有更多了解事情因果的前提下，就武断地把矛头指向这个16岁的孩子呢？
原来在他眼里，成功的标准却是：北京户口，买房，找个好工作。这么务实的目标其实也没什么问题，但是他却按这个目标来要求自己的父母在北京买房，似乎就不妥当了。可仔细想想，这种成功标准又是谁来定义的呢？又是怎么成为张炘炀根深蒂固的观念呢？他的父母又为什么热衷于把他培养成天才少年呢？
网友三：
16岁考上博士，可以想象这个孩子在求学道路上的一帆风顺，多少人16岁还在重压之下的高中生活中挣扎，而他达到求学的顶峰。但可悲的是，考上博士后，在生活的道路上他似乎失去了目标，转而要求生活中其它方面，逼迫自己的父母在北京买房。想让北京的房子来匹配自己博士的身份。
我们可以想象这位16岁的博士，在人生的前16年解决了很多孩子在成长中的难题，他的内心因为这样的经历而充满了自信，因为他坚信自己的未来一定是前途美好的，同时也相信他的父母也得到了很多内心的满足，对他的未来也充满了期待，这种期待不只是他们自己的，也来自他们生活的圈子里的人给的。
但当这个孩子考取博士后，尤其是在北京这样一个人才层出不穷的地方，也许他发现身边有和他同样优秀的人，产生了心理落差。为了弥补这种心理落差，他需要有物质性来填补他的心理落差，他想到了让人高不可攀的北京房子，如果能拥有一套北京的房子，又能重新符合别人对他的期待了。
网友四：
说到底，一方面是从小家庭教育的偏颇导致小天才虽然学习优异，却在性格和心理方面极度的不成熟，父母只知道让他去学习，却忽略了对孩子在性格和心理上的塑造和培养，导致孩子以那么小的年龄去踏入社会生活所表现得不成熟与偏激，加之社会上各种灯红酒绿，纸醉金迷地奢侈生活给神童带来的难以阻挡的诱惑。
或许我们都曾经渴望成为神童，可是真正的神童所展现的许多是你所不能承受的，或许我们在这个越来越功利化，世俗化的社会里，神童终究和我们一样，得面对现实的生活，得吃喝拉撒，得有牛奶和面包，得有房车去结婚，这个时候人性的无奈，贪婪，自私都一一呈现了！
网友五：
惜了，如果父母用科学的方式培养，而不是当成实现自己梦想的工具，这个家庭和孩子的未来会是另一番景象。而如今这个结果，真是父母自己害了自己。这个孩子确实是“天才”，但是父母梦想强加在孩子身上，“急功近利”的教育方式让这个“天才”变得有些畸形。
这个故事让我想起了《心灵捕手》这部电影，那部励志剧情电影中的威尔在数学方面有着过人天赋，却是个叛逆的问题少年，在教授蓝勃、心理学家桑恩和朋友查克的帮助下，威尔最终把心灵打开，消除了人际隔阂，并找回了自我。这个孩子也需要去找回自我，而不是永远背负着父母的梦想生活，而这个找回的任务，更多的需要他自己去完成。
网友六：
张炘炀，是一个天资卓绝的孩子。两岁半时，就在三个月内认识了一千多个汉字。他4岁读小学一年级，6岁升入五年级；9岁直接上高三。没错，绝对是个学习考试的天才，但却也是个糊涂的要紧的偏激少年。
上大学的最主要目的，除了学习，更是对一个人情商、认知、三观的塑造，而其中最主要的，就是认清自己的出生、家庭和自身的经济实力，不切实际的幻想，只会让家庭破碎个人痛苦。上大学非常重要，但这个16岁的博士，显然是失败的反面例子。
切记：
家长和学生，不管你成绩怎样，如果你想去有外国人、留学生的外语角，看上面图右下角，找到水印暗示的地方，那里有美国人、留学生，这里的人很优秀，找到它就能进去一起交流。
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