名作之所以是名作,不僅是因為立意、構思的出眾也離不川隨處可見的經典金句。常讀名作,能讓人不知不覺提高自己的文學素養和人生境界。
今天這篇文章建議老師、家長轉給孩子看看,希望這些名句能喚酲孩子讀書的興趣,養成愛讀書的習慣。
關於學習
1.學而不思則罔,思而不學則給。
——孔子《論語》
2,玉不琢,不成器。人不學,不知道。
——《禮記·學記》
3.君了不隱其短,不知則問,不能則學
——董仲舒《春秋繁露》
4.讀書破萬卷，下筆如有神。
——杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》
5.書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
——韓愈
6.黑髮不知勤字早,白首方悔讀書遲。
——顏真卿《勸學》
7.讀書是學習,使用也是學習,而且是更重要的學習
——毛澤東
8.讀書多了,容顏自然改變,許多時候,自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼雲煙,不復記憶,其實他們仍是潛在的。在氣質裡,在談吐上,在胸襟的無涯,當然也可能顯露在生活和文字裡。
——三毛《送你一匹馬》
9.上學的機會是受人控制的,但讀書與實踐才是獲取知識的主要課堂,在這個學校中學習的權力只掌握在你白己手中,是任何人都剝奪不了的。計學習成為種生活的習慣,這比任何名牌大學的校徽重要得多!
——北島《城門開》
10.背生字,做習題,一天不得間斷,因為學習語言,不進則退。
—楊絳《雜憶與雜寫》
11.讀書好,好讀書,讀好書。
——冰心《憶讀書》
12.如果讀書也能算是一個嗜好的話,我的唯一嗜好就是讀書。人必須讀書,才能繼承和發揚前人的智慧。人類之所以能進步,靠的就是能讀書又寫書的本領。
——季羨林《季羨林讀與做人》
13.學習文史知識的在子“溫故”,有文史修養的人生活在從過去到現代一個漫長的時間段裡。學習科學知識的目的在於“知新”,有科和學知識的人可以預見將米,他生活在從現在到廣闊無垠的木米。假如你什麼都不學習,那就只能生沂在現時現世的一個小圈子裡,狹窄得很。
——王小波《思維的樂趣》
14.讀書沒有合宜的吋間和地點。一個人行讀書的心境時,隨便什麼地方都可以讀書。如果他知道讀書的樂趣,他無論在學校內或學校外,都會讀1,無論世界有沒有學校,也都會讀|5。他甚至在最優良的學校裡也可以讀書
——林語堂《生活的藝術》
15.我也要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成就,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義,有時間的工作,而不是被迫謀生。
——龍應臺《親愛的安德烈》
16.讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才能。
——培根《培根論人生》
17.一個人學到的最重要的東西是學習的方法。
——尼爾·波茲曼《娛樂至死》
18.我們學習知以,就要像在鄉間散步一樣從從容容、怡然自得;胸懷寬廣,兼收幷蓄。這樣獲得的知識就如同波瀾不驚的潮水,把各種思想潛移默化、不露痕跡地滲透到我們的心田。
——海倫·凱勒《假如給我三天光明》
19.我步入從林,因為我希望4活得有總義,我希望活深刻,並汲取生命屮所有的精華。然後從屮學習以免讓我在生命終結時,卻發現自己從來沒有汗過。
—梭羅《瓦爾登湖》
20.學習知識要善於思考,思考,再思考。我就是靠這個方法成為科學家的。
——愛因斯坦
21.想成為最優秀的人,就要向最優秀的人學習
——巴菲特
22.如果不想在世界上虛度·生,那就要學習·輩了。
——高爾基
關於品格
1.滿招損,謙受益。
2.己所不欲,勿施於人。
——孔子《論語》
3.勿以舌小而不為,勿以惡小而為之。惟賢惟德,可以服人。
——劉備
4.人君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
——諸葛亮《誡子書》
5.出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
——周敦頤《愛連說》
6.人心生念,大地悉皆知,善惡若尢報,乾坤必有私
——吳求恩《西遊記》
7.人無剛骨,安身不牢。
——施耐庵《水滸傳》
8.對搞科學的人來說,勤奮就是成功之母垂下的頭顱只是為了計思想揚起,你若有一個不屈的靈魂,即下就會有一片堅實的土地。
——汪國真《旅程》
10.人下只有兩和人好的先吃,另種人把最好的留到最後吃。照例第一種人應該樂觀,囚為他每吃一顆都是吃剩的葡萄裡最好的;第二種人應該悲觀,因為他每吃一顆都是吃剩的葡萄裡最壞的。不過事實卻適得其反,緣故是第二種人還有希望,第一種人只有回憶。
——錢鍾書《圍城》
11.一個真認識自己的人,就沒法不謙虛。謙虛使人的心縮小,像一個小石,雖然小,而極結實。結實才能誠實。
——老舍《四世同堂》
12.許多人所謂的成熟,不過是被習俗磨去了稜角,變世故而實際了。那不是成熟,而是精神的早衰和個性的消亡。真止成熟,應“是獨持個性的形成,真實自我的發現,精神上的結果和豐收
——周國平《魂只能獨行》
13.我要有能做我自己的自由.和敢做我自己的膽量。
——林語堂《我的願望》
14.風大時,要表現逆的風骨;風小時,要表現順的悠然。
——劉塘《逆風與順風》
15.我們人人要存著必勝的決心,然而我們也要不怕屢販的挫折。
——郭沫若《抗戰與覺恰》
16.我寧願靠自己的力量,打開我的前途,而不願求有力者垂青。
——雨果《悲慘世界》
17.寬宏人量,是惟一能夠照亮偉大靈魂的光芒。
——雨果《巴黎聖母院》
18.只要你是天鵝蛋,就是生在養雞場裡也沒有什麼關。
——安徒生《安徒生童話》
19.不要向井裡吐痰,也許你還會來喝井裡的水
——肖洛霍大《靜靜的頓河》
20.自己的行為最惹人恥笑的人,卻永遠是最先去說別人壞話的人。
——莫里哀《偽君子》
21.現在我只相信，首先我是一個人，跟你一樣的一個人——至少我要學做一個人。
——亨利克易卜生《玩偶之家》
22.卻變成了種子,長出鮮花和香膏,為孤苦伶仃的苦命人醫治創傷。
——哈里特·斯托《湯姆叔叔的小屋》
關於人生
1.禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏
——《老子》
2.見兔而人,未為晚也;亡羊而補軍,未為遲也。
——《戰國策》
3.牛於憂患,死於安樂
4.流水不腐,戶樞不蠹。
——《呂氏春秋》
5.世上無難事,只怕有心人。
——吳承恩《西遊記》
6.路遙知馬力，日久見人心
——《爭報恩》
7.友誼是兩顆心真誠相待,而不是一顆心對另一顆心的敲打。
——魯迅《魯迅雜文選》
8,人間不會有單純的快樂,快樂總夾雜著煩惱和優慮,人間也沒有永遠。
——楊絳《我們仨》
9.人生有三種根本的困境。第一，人生來只能註定是自己,人生來註定是活在無數他人中間,並且無法與他人徹底溝通。這意味著孤獨。第二,人生來就有慾望,人實現慾望的能力,永遠趕不上他慾望的能力。這是一個永恆的距離。第三,人生來不想死,可人生來就是在走向死。這意味著恐懼。
——史鐵生《命若琴絃》
10.你若愛,生活哪裡都可愛。你若恨,生活哪裡都可恨。你若感恩,處處可感恩。你若成長,事事可成長。不是世界選擇了你,是你選擇了這個世界。既然無處可躲,不如傻樂。既然無處可逃,不如喜悅。既然沒有淨土,不如靜心。既然沒有如願,不如釋然。
——豐子愷《豁然開朗》
11.生活不能等待別人來安排,要自己去爭取和奮鬥而不論其結果是喜是悲,但可以慰藉的是,你總不枉在這世界上活了一場。有了這樣的認識,你就珍重生活,而不會玩世不恭;同時,也會給人自身注入一種強大的內在力最。
——路遙《平凡的世界》
12.生活是種律動,須有光有影,有左有石,有晴有雨，滋味就含在這變而不猛的曲折裡。
——老舍《小病》
13.在一回首間,才忽然發現,原來,我一生的種種努力,不過只為了周遭的人對我滿意而已。為了搏得他人的稱許與微笑,我戰戰兢兢地將自己套入所有的模式所有的桎梏。走到途中才忽然發現,我只剩下一副模糊的面目,和一條不能回頭的路。
——席慕蓉《獨白》
14.要是沒有離別和重逢,要是不敢承擔歡愉和悲痛,靈魂還有什麼意義,還叫什麼人生?
——舒婷《贈別》
15.人生的路,靠自己一步步走去，真正能保護你的,是你自己的人格選擇和文化選擇。那麼反過來,真正能傷害你的,也是一樣,自己的選擇。
——餘秋雨《借我一生》
16.每個人睜著眼睛,但不等於每個人都在看世界。許多人幾乎不用白己的眼睛看,他們只聽別人說,他們看到的世界永遠是別人說的樣子
——周國平《人生哲思錄》
17.一個人並不是生來要被打敗的,你儘可以把他消滅掉,可就是打不敗他。
——海明威《老人與海》
18.人最寶貴的是生命,生命屬於每個人只有次。人的一生應當這樣度過:當他回憶往事的時候,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他就能夠說:“我已經把自己整個生命和全部精力貢獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而奮鬥。”
——奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》
19.一個人只要有意志力,就能超越他的環境。
——傑克倫敦《馬丁·伊登》
20.站在痛苦之外規勸受苦的人,是件很容易的事。
——埃斯庫羅斯《被縛的普羅米修斯》
21.盲目可以增加你的勇氣,因為你無法看到危險。
——喬納森·斯威夫特《格列佛遊記》
22.認識自己的無知是認識世界的最可靠的方法。
——蒙田《隨筆集》
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