影视作品之我见
我以前觉得小学教育嘛，就是最基础的教育，基础教育就采取最基本的教育方法，是教师应该都懂得，不会有太大的差异。后来发现，其实好学校和差学校是不一样的，昂贵的学区房是有道理的。
曾经带了几人一年级的孩子，其中有部分是本区域内公办小学的学生，另外一些是本区外校的孩子，同时该外校也是本市除南外以外最好的外校。两个学校的教学方法几乎有差天壤之别。
普通公办小学的教师对学生抓得很紧，但是，抓的办法就是靠刷题，每天都给孩子布置很多的作业，一到周末作业能翻几倍。其实，对一年级的孩子来说，按照课程进度，不管是不是周末，作业应该都是差不多的，教育管理部门甚至是要求一年级不布置书面家庭作业，但是，事实却不是这样的，教师就是靠布置作业来完成自己的教学任务，至于效果怎样，好像不是他们考虑的事情。
而区外校也有作业，作业量大概只有那所公办中学的三分之一到一半之间。尤其是一到周末，他们就不太布置作业了，而是让孩子们做一些趣味数学、趣味语文之类的作业，让孩子和家长一起做，一方面开动孩子的脑筋，另一方面增进亲子互动。感觉比单纯的刷题要好得多。
苏小妮
从自己辅导学生的经历来看，学校还是挺重要的。虽然大家都在说，小学的成绩不是那么的重要，在一定程度上也确实是这样。
那么在小学的学习中，什么才是最重要的呢？个人认为是学习潜力。因为现在都在提倡减负，所以学校统一组织的期中期末考试题目都比较简单，孩子间的成绩差距很小，单从成绩来看，大部分学生都差不多。但是差距其实从学生开始上学的第一天就开始形成并逐渐拉开。为什么有的学生就能一直保持成绩优秀，而有的学生在小学时成绩还算可以，但一到了初中 成绩就节节下滑了呢？主要还是因为学习潜力方面的因素。
学习潜力是由学习态度，学习习惯和基础以及思维习惯和方法等多方面因素共同影响决定的。
都知道，小学阶段是孩子学习打基础，培养学习态度和习惯的关键期。尤其是学习态度和习惯极为重要，态度和习惯的培养是由教育方法、环境等因素来决定的。不同学校的老师的教育理念和水平，教学方法和效果，以及学习环境都是有很大的差异的，那么培养出来的学生之间的差别也是非常大的。
在以前，家长的教育观念和竞争意识还没有这么强烈的时候，压根就没有人考虑到择校问题，就近入学就可以了，师资和生源的分配相对比较均衡。然而，随着竞争的加剧以及教育商业化的运作，优质的师资和生源就考试慢慢的聚集，于是就出现了具有优质师资和生源的学校越来越好，越能汇集优质的生源的师资，一些普通的学校不可避免的面临着优质师资和生源的流失，并且越来越严重，于是就出现了大家心目中比较向往的学校，这些学校汇集了优质的教育资源、师资和生源，名声就越来越大，于是就出现了择校热，学区房也就应运而生了。
那么有必要择校吗？如果条件允许，谁不愿意去享受优质的教育资源。说实话，好的学校确实能给孩子的学习带来改变。人具有社会性，态度、行为和习惯都会受到外界的影响，好的环境更有利于形成好的态度和行为习惯，从中受益。
当然了，一个孩子最终能取得什么样的成绩还得靠自己。优质的教育资源是外因，踏实、勤奋、好学才能最终帮助取得好成绩。
数学胡哥
我是教师我来回答这个问题。孩子上小学择校重要吗？我的回答重要！
首先，小学阶段是孩子学习的重要阶段！从古代到如今没有人不重视小学教学，在古代把小学教育叫做启蒙教育！有个词语不知道大家知道不知道“先入为主”，小学生就是一张白纸，点苍则苍，染黄则黃！你怎么写就怎么是，他的分辨能力很差所以说你去找一所好的学校对你孩子的成长很重要！
第二，小学阶段不但是长智力长身体的重要阶段还是一个人形成好习惯的关键阶段，一位伟大的科学家说过：我成功的秘诀，大家都觉得很神秘，其实很简单，我觉得我的成功取决于我小学阶段养成的良好习惯！一所好的学校必然按部就班的去训练学生养成良好的学习习惯！
第三，选择学校就是选择了好的学习氛围，优良的学校从一进校就开始打造了良好得学习氛围，优秀的学校不但是老师同学，校园里每一棵树都有文化气息，优秀的学校每一面墙壁都会说话，教室里书声琅琅这个氛围是优秀学校才有的，你想想在这个氛围中你的孩子会怎么样！
第四，选择优质学校就是选择了优良的成绩，你孩子进入了优秀的学校，就个体而言不一定就成绩优良，但是优秀学校的群体平均成绩一定是领先的！这也营造了大家力争上游的竞争氛围！家长你永远记住成绩是硬道理！在任何阶段都是！小学阶段也是，不要寄托于孩子逆袭，实际学习中逆袭的可能性几乎没有！
如果你有能力择校，就尽力给孩子选择一所学校，如果你没有能力择校，就尽力给学生选择一个班，如果你没有能力选择班，就尽力给学生选择好的伙伴，千万不要让孩子和学渣混在一起，那样你的孩子不要说成才，连他的人生都要毁了！
松高寻鹤
孩子上小学，有机会择校，是大好事!
家长最终为孩子选择一所什么样的小学，当然很重要!
别误会啊。"三味"说择校重要，并非说一定要选择上重点小学很重要。
说"择校重要"，关键是家长应根据孩子的个性、习惯、成绩、家校距离以及家长对孩子的期待等实际，再结合学校办学理念、教学特色及师质水平等情况，选择一所最适合孩子发展需要的学校，才是最应考虑的问题。
家长在为孩子择校问题上，最应避免的一个认识误区是:
不顾孩子实际，想方设法进名校。家长在为孩子择校问题上，最应树立的一个正确观念是:适合孩子个性发展的学校，才是最好的学校。
比如:
孩子基础和成绩一般，如果硬是设法弄进名校，孩子赶不上，信心会受挫，反而不利于孩子发展。
依赖性强，自立能力差的孩子，可考虑选择寄宿制学校。
成绩不是很优秀，但其他兴趣特长较突出的孩子，应尽量考虑选择兴趣特色浓厚的学校。
以上建议，希望对题主有所帮助。
三味聊心屋
择校！！！一定要选择合适孩子的，千万不要选择适合父母的！因为去学校的是孩子，在学校学习的也是孩子…………名师在名校，适合孩子的“名师”并不一定在名校………
有一亲戚的孩子在普通的公立学校上小学，成绩班上前5名，三年级时家里各方面条件很好了，于是动用了一定的关系与财力把他转学到更好、更有名，在当地堪称数一数二的好学校去就读，成绩降到了倒数，而且非常排斥上学，父母悔不当初。
还有一女孩，父母也是不惜一切代价为她争取到了上，当地最好的学校，可是她却一点都不喜欢，成绩平平还偏后，一样的不想去学校，理由：班上的许多同学样样都会，自己跟不上，怕老师不喜欢自己，也怕被老师骂，班上的同学都会用英语问自己问题，自己却什么都不知道，有些知识老师还没讲，他们就已经会了………………
所以，当你决定给自己的孩子选择一所，众人口中的好学校时，最好从侧面（高年级）同学与家长处了解下各方面的情况 ，在结合自家孩子的条件作选择。学校重要，遇到适合孩子的好老师更重要。
所谓的好学校，想去上的人太多太多了，为了能上好学校，家长们更是不惜一切代价，让自己的孩子优秀，孩子们可是被全方面培养出来的，若自家孩子没有被“多方位培养过”，在这样的氛围里学习真的很为难，“好学校”最不缺的就是顶级生源，若自家的孩子大众化，无需刻意去选择众人口中的好学校，现在的孩子，自尊心很强，没有一个孩子愿当差生。名校的教学与普通学校的教学，肯定会有不同。普通学校的优等生可不是差生，适合孩子的学校才是最好的学校…………
祥云瑞璟166
429方寸世界
总体来讲，小学对于孩子来说还是挺重要的。
小学是孩子培养良好学习习惯的第一个地方，也是最重要的地方之一。小学的教学质量直接影响着孩子整个学习阶段。
同时，现在虽说是九年义务教育，但幼升小，小升初都是重要的的门槛，要想进好学校，要想进学校中的快班，都需要通过成绩来说话，也就是这种竞争检验着你所上学的教学质量。
也有人说，我可以通过补课来提升啊，但其实这个也许可行，却比较费劲，因为孩子一周中的大部分时间都是在学校，很多学习习惯，行为习惯根本没办法通过补课来纠正。因此，补课很难从根本上解决问题。
因此，一个不错的小学，在父母有能力的情况下，还是很重要的。
U12家庭教育
中国古代有孟母三迁的故事，着就是个典型的择校案列。小学没有良好的学习习惯和做人品德，以后基本就没有什么发展空间了。就像一棵树，从树苗开始就长歪了，怎么长直？有些所谓小学成绩一般，初高中却突出的，基本都是有着良好的小学基础，只是没有凸显出来。小学就厌学调皮捣蛋成绩非常差的学生以后几乎没有什么大的改变
誉意
学校好坏有太多指标了，主要老师怎么样很难考察，尤其是多门课的老师对孩子都很重要，主要还是班主任，三观要正，不带偏见，有职业操守，不带太多个人情绪，但这些条件不好控制，主要还是家庭教育，多关注孩子，学校毕竟是集体，一刀切的集体化管理，不会对每个人都照顾得尽善尽美，还是需要家长对自己孩子多费心。
月牛的蜗亮
重要。学校师资力量，学校校风，学校教育教学方式方法，以及学校对学生精神文明教育的重视程度，都会影响孩子终生！孩子要在小学待六年啊！有本事，走后门也得找个好班主任，嘿嘿，，因为班主任天天跟孩子打交道！
