那些來自普通農村的二本、三本大學的孩子,現在都怎麼樣了?

趙曉

既然是上大學時比較勤奮的人,相信這些人的未來也不會太差!一個人能否成功,除了一個人的出身之外,一個人的品格也起著決定性的作用,而在大學勤奮的人相信都是未來的規劃有著比較明確的目標,所以就算比起一些重點本科的人來說,或許也不會差到哪去!

像這種人一般會有一下幾個發展:

第一、繼續學習深造。有的人沒有考上重點本科或許只是因為時運不濟,但是自身的學習態度非常好,對學習也有很大的興趣,這種人會選擇繼續深造,比如考研之類的!

第二點、考公務員,這是非常受歡迎的選項。因為在我們大多數人看來公務員是比較穩定的工作,所以考公務員的人人不在少數,其中三本和二本院校畢業的人佔據的很大一部分人員數額!

第三、進入企業。也有部分人選擇進入企業,憑藉著自己的勤奮和努力,也能獲得不少的收穫!

第四、回村創業。現在國家對下鄉創業的扶持力度比較大,所以一部分人瞅準了時機,利用自己在大學學到的知識,回村創業。這也是一條不錯的出路!

無論是在三本、二本還是在重點本科畢業,想要成功,就不能避免努力,不努力就算有再好的學歷也將毫無作為!

駿景——殷


駿景農業

所以農村孩子讀個二三本能力可能是大城市學生讀名牌大學的能力。現在回到主題上面,普通農村的二三本孩子,現在怎麼樣了。我先把我周圍的親朋好友的情況說下吧。

座標一,我的堂哥,今年畢業大概有6年了,學的是工程造價,開始工資特別低,後來和女朋友一起在上海辦了輔導班,現在每個月的純收入大概在3萬左右。

座標二,我的表哥08年大學畢業,和他的愛人都畢業於廣州某外語類大學,後來自己創業,現在保守估計年收入在500萬以上,愛人在國內某大型互聯網公司從事人力資源工作,現在期權貌似已經有1000萬以上了。


座標三,兩個表姐,均畢業與普通一本,畢業大概有四年了,在上海工作,現在月收入大概在6K左右。

所以都是農村出來的,都沒有靠家庭,但是差距還是有的,因為個人覺得除了能力外,一個人的運氣,機遇也特別重要。

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鮮農場


而對於大多數普通農村的孩子,的確是就讀於二本、三本院校的比較多一些,能讀三本院校的在普通農村已經很不普通了,因為每年一萬多兩萬的學費,根本不是普通家庭所能承受得起的大多數普通農村的普通孩子,應該說就讀的是普通的二本院校。

當然這種說法在高校有一本、二本和三本區別的時候是成立的,現在這樣說其實有些牽強,不過並不是不能理解,985院校、211院校國家已經不提了,可在很多用人單位的招聘信息裡,不還是經常看到“僅限985、211院校”的字眼嗎?


雖然刺眼,但這就是現實。

再說就讀於這些普通院校的普通農村的普通家庭的孩子,有一句話:“謀事在天,成事在人!”做為普通家庭出身的孩子,在起步上的確與哪些城市裡或者不是普通農村的孩子有差別,甚至慢別人半步,但這並不能成為你不努力、你比別人不優秀的藉口。

一個人成就的高低不在於出身,而在於後天的努力,我們不是社會統計或者社會調查,因此達不到一定的覆蓋範圍,但就從身邊的例子來講,努力的人遠比渾渾噩噩的人幸福的多,讀書的人讀大學的人要比早早就輟學的人生活舒適的多。

這就是現狀,這就是現實,出身不應該成為一個人不努力的藉口,雖然路走起來會很難,但墮落的生活過起來更難,不信,你試試?


歷史三日談

那些普通的農村孩子在二本三本大學勤奮的人都怎麼樣了?

這個問題比較大,涉及到教育的目的的問題;題主問那些普通的農村孩子在二本三本大學勤奮的人怎麼樣了,舉幾個例子來說明:

小A讀的二本,畢業後父母全力支持考研,結果順利考上研究生;研究生畢業後,在一家設計院工作,對象也是一名研究生。在工作的城市,買了房子,結了婚。以後如何,就看個人的努力了。

小B本三畢業,讀大學掏空了家裡的所有,父母無法供養他繼續深造,便去做了房產銷售,幾年時間,積蓄了幾百萬,在城裡買了兩套房產。也在城市定居了。

小c二本畢業後,進入一家企業,在父母的幫助下,用自己和對象的積蓄在工作的城市,房子車子交了首付,生活的比較拮据。

小D重點大學畢業,屬於讀死書類型,心理脆弱,畢業後,沒有找到合適的工作,回到農村,靠父母生活,幾乎成了廢人。

如果單純從物質條件的獲取來說,那些在城市剛立足的二本,三本孩子,生活的都不滋潤。但是讀書給了這些孩子知識,改變了他們的思維,讓他們有了一雙騰飛的翅膀,當他們積累了一定的能量後,他們就會發生質的飛躍,這遠遠不是那些沒讀過大學的農村孩子所能比的。

能夠進入二本,三本讀書的農村孩子,大多聰穎,有熱情,有改變命運的信心。只要他們找到自己的位置,他們的發展前景,讓同齡人,城市的或農村同齡人詫異。

學校只是一個培育人的地方,至於能夠成為一個什麼樣的人,還得看他在社會這個大舞臺上的表現。


老農說鄉村

感謝關注:誰不曾彷徨,研途有我,不再孤單!

這個問題僅是我的個人接觸後表達的看法,不帶任何偏見!

普通農村孩子讀了二本、三本後的基本發展可以劃分為三種情況:

一、大部分在漫無目的的瞎混

這個真的是佔據了60%左右,其實用瞎混這個詞又有些不太準確,但是我確實是沒有找到合適的詞來形容,所以如果有人感覺什麼詞比較合適,評論或者私信我吧!

這部分的人基本上都沒有做本專業的工作,原因也可以理解,二本、三本找工作真的很困難!就算找到了工作,給的待遇也不是很好,所以很難有人一直堅持下去。

這些人有一個特點就是經常跳槽,或者說一兩個月,最長半年就會換一個工作。今天去賣保險,明天去跑銷售,後天感覺某個行業不錯又一頭扎進去了!

二、一部分人踏實下來辛苦工作賺錢

這部分人也不少,我想應該能夠佔據30%吧。經過剛進入社會的迷茫後,見過了現實的殘酷,終於踏實下來,選擇一個行業,能夠堅持住,待遇可能不是很高,但是也還算穩定,對未來也有自己的計劃,雖然買房、買車稍微有些遙遠,但是也不是看不見希望!

三、少部分能力強、有機遇有所發展

這部分人就比較少了,能有10%就很不錯了,畢業後,雖然找到的工作一般,但是他們知道自己要什麼,也有頭腦,再加上機遇到了,能夠吃苦,慢慢的發展。

四、公務員

這個我就不說了,考公務員的人二本、三本佔了大多數!

不管是什麼學校,不管是什麼出身,我們都需要腳踏實地,肯吃苦,才能慢慢的發展,誰又能一口吃一個胖子?

希望大家能夠關注我,我會繼續為大家帶來更多考研信息


誰不曾彷徨

發展的比較好,很多中產。

他們畢業後的出路:1.考研、考公務員後進入事業單位的人比較多。2.進入企業,從事技術人員,慢慢的爬到公司中層。3.少數創業,實現財富自由。

教農村二本三本的孩子考研率是很高的,因為考研是突破了區域限制,是真正全國性的考試。

第一,混的不錯的原因:走出來的農村孩子有長板。

普通的農村孩子,相對於城市孩子來說,在起跑線上稍微有所落後。畢竟農村沒有那麼好的教育資源,沒有好的教學設備和優秀教師。但是能從農村走出來,就說明這部分孩子聰明勤奮並且有毅力,這一點比大部分城市孩子好一些。



第二,考研率高的原因:讀二本三本是因為區域受限,考研全國性。

高考只是一個相對公平的考試。很多地區的孩子學習非常優秀,但是想走出本省還是非常困難的。比如說山東省和河南省的考生,想考到北京去,就非常的困難。但是相同的分,北京的孩子就可以去很多的名校。所以在高考的時候受到侷限性。


第三,創業的原因:不想繼續受窮,渴望財富自由。

農村的孩子往往都有一個苦難的童年,童年的時候家庭特別困難。所以即便長大之後,也會留下心理陰影,渴望財富。那實現財富自由的之路就是創業。比如說比較有名的就是劉強東,他的童年生活處處彰顯的貧困。但是他又非常努力的學習,最後創業成功,娶了白富美,走上人生巔峰。

所以說二本三本的學生,總體來說最後還是比較不錯的,都比較踏實肯幹。但是畢竟創業人數少,成為全國矚目的人物的還是少,大多數求安穩吧。


教育界的掃地僧

二本理工,上鋪兄弟是偏遠農村的,但是人特別勤奮,大學基本按高中作息學習,拿國家勵志、校獎學金到手軟,大學畢業考研大連理工失敗,就進新疆設計院,隨後考取一級水利結構師,評上中級職稱,跳槽西北市政設計院,在蘭州繁華地段自己掏錢買房,迎娶了白富美,說讀書無用的人,肯定自己不好好讀書!


討生活者

什麼本!大學主要是專業你沒背景上文科當然難找高薪工作甚至沒事幹!讀個工科學一技之長就是技校都行工業化要大量的工程師和操作員不然怎麼實現工業化自動智能化呢?當然有的孩子有個性還是要尊重的掃地做綠化保潔總是要人嘛!為什麼清華去賣肉發了家而小學生賣肉就只能餬口值得所有人深思!無論什麼本考到就去讀沒錯的


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很榮幸回答這樣一個問題。我來自甘肅農村,地地道道的農村出來的,2010年參加高考落了2本線20分,想著在補習一下好歹上個2本,結果倖幸苦苦補一年差了二本6分,無奈借了貸款上了一個理工科三本,大學四年沒做過各種兼職,辦過代理小機構,後來大學畢業想找個穩定一點的工作,最後到了中鐵施工單位,也算是走南闖北吧,這幾年走過全國各地很多地方,人脈都是外面的,現在想回家了,就回家在蘭州發展,目前月工資5000+,在蘭州還沒買房(價格高的離譜),女朋友已訂婚,訂婚時把這幾年的積蓄也花的差不多了,反正平平淡淡,看個人。生活,父母生下來,自己活著,然後努努力,再養活家人,就這樣。


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