日本人為什麼說蔣百里兩次打敗了整個日本陸軍?

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第一次是在日本士官學校,以全校第一名成績畢業,奪得日本天皇佩劍;第二次是撰寫《國防論》,準確預測了抗日戰爭進程。

蔣百里是個傳奇,也是一個天才

很多人知道蔣介石,卻不知道蔣百里。但他在國民黨內的資格比蔣介石還老,而且是個名副其實的軍事天才,才華橫溢又堅毅不撓,他的太太是日本人左梅女士、他的女婿是錢學森。

在日本老一代軍人中,提起這位蔣百里將軍,很多人都欽佩有加,因為日本軍人記得他的《國防論》,知道他的抗日戰略。蔣百里一輩子沒有帶兵打仗,但在這位只講武不動武的陸軍上將面前,日本軍人很服氣,他們說:“一個蔣百里就兩次打敗了整個日本陸軍。”

第一次在日本士官學校打敗全校日本學生,奪得象徵第一的日本天皇佩劍

蔣百里是浙江海寧人,出生於1882年,他少年愛國,發奮讀書,立志報國。1901年,19歲的蔣百里在他人資助下,東渡日本留學,就讀於日本軍中名校——陸軍士官學校步科。

1905年,日本陸軍士官學校步科第13期畢業班畢業,蔣百里以最高成績,輕鬆奪得全校第一,在所有日本畢業生面前,把代表第一名的日本天皇佩劍帶走。

第二次在中國本土用洞察力打敗日本陸軍,準確預測抗戰進程和戰略

歷史對蔣百里的定義是軍事理論家、軍事教育家,但他是一個不折不扣的軍事天才,他沒有直接帶兵打過仗,卻擁有他人不及的大局觀和洞察力,堪稱無與倫比。

抗戰爆發之初,全國一片亡國論調,就連蔣介石都信心不足,流露出悲觀情緒,但蔣百里並未,他結合自己對日本的掌握,以及對戰局的洞察,撰寫了一系列軍事著作,1937年出版了《國防論》,系統闡述了抗日戰爭形勢和對日作戰整體戰略,歸納起來有三點。

1、中國對日不懼鯨吞,乃怕蠶食,故對日不應步步後退,而要主動實施全面抗戰,化日軍後方為前方,使其無暇消化佔領區,從而使日本無法利用佔領地區提高戰力;

全面抗戰、全民抗戰、敵後配合正面抗戰,這正是中國抗戰勝利最具決定性的要素。

2、主動出擊上海日軍,迫日軍主力進攻路線由“東北—華北—華中—華南”的南北路線改為沿長江而上的東西路線,從而充分利用沿江的山地與湖沼地利,抵消日軍兵器訓練方面的優勢;

歷數中國被外族征服歷史,皆是由北向南,利用地理優勢,此策略正是針對這點。

3、以空間換時間,行持久戰,通過時間的消耗拖垮日本。具體做法是將日軍拖入湖南、四川交界處,和日軍進行相持決戰。

中國疆域廣闊,地大物博,雙方僵持,持久消耗,日本終歸消耗不起,勝利屬於中國。

“千言萬語化作一句話,中國是有辦法的。”——蔣百里《國防論》扉頁題詞

蔣百里成功預測了抗日戰爭進程,並制定了正確的抗日戰略。遺憾的是,他無法看到自己的理論變成現實,沒有堅持到抗戰勝利的那一天,1938年11月,蔣百里病逝於廣西宜山。

在逝世前不久發表的一篇文章中,蔣百里擲地有聲地表明瞭自己對日本侵略者的態度——“勝也罷,敗也罷,就是不同它講和!”


狄飛驚

蔣百里,民國最著名軍事理論和軍事教學家,陸軍上將軍銜(追贈)。保定陸軍軍官學校校長,陸軍大學代理校長。是中國近代從軍事上開眼看世界第一人。

說蔣百里第一次打敗勝日本陸軍,不得不提到一個日本人,這就是荒木貞夫(曾任日本陸軍大學校長,第六師團長,教育總監,陸軍大臣、文部大臣),這個以牛逼語言;“物資不足,我們並不介意!皇道精神加三千萬竹槍,列強不在話下!”的日本陸軍皇道派領袖。是蔣百里在日本士官學校讀書的同學,蔣百里在畢業時奪得第一名,被授予日本天皇佩刀,荒木貞夫在他面前自矮三分。日本人崇拜強者,不服不行!

說蔣百里第二次戰勝日本陸軍,是他的軍事理論著作《國防論》。面對如何抵抗日本對中國咄咄逼人的軍事侵略進攻?面對“亡國論”陰雲的籠罩,他在這部書的扉頁自信的題詞是:“萬語千言,只是告訴大家一句話,中國是有辦法的!”這就是;第一,中國對日不懼鯨吞蠶食,在後退的同時,要化日軍後方為前方,使其無暇消化佔領區提高戰力(八路軍新四軍就是這樣乾的!);第二,主動出擊上海日軍,迫使日軍主力進攻路線從由北向南改為沿長江西進,從而充分利用中國腹地的山地與水網湖沼,抵消日軍機械化優勢(薛嶽指揮國軍用“天爐”戰法在長沙保衛戰中數次消耗日軍,就是這樣乾的!);第三,以空間換時間,將日軍拖入中國地理第二稜線,即湖南、四川交界處,和日軍進行相持互撕決戰。後來的戰略態勢演變,與他設計的如出一轍,日軍陷入了中國持久戰爭的泥潭。蔣百里雖不幸在1938年因病早逝,但臨終前他信誓旦旦、擲地有聲地提出了中國對日戰略的指導方針——“勝也罷,敗也罷,就是不同它講和!後來日本雖拉攏了汪精衛之流,但對遷都重慶堅決抗日的國民政府無計可施。日本是個善於反思檢討的民族,他們在侵華戰爭的所作所為,完全被蔣百里準確預料並墜入圈套。日本人必須承認,他們不是蔣百里的對手。

今天國人知道蔣百里的名字,多半是源於他的女兒蔣英,這位女高音歌唱家放棄專業,輔佐丈夫錢學森,衝破美國阻擾毅然返回大陸,把一生獻給了新中國“兩彈一星”事業,真可謂蔣家一門忠烈。


諶人

蔣百里是民國時期神一般的人物,兩次打敗日本人,第一次在陸軍學校,第二次在抗日戰場。

一,蔣百里的日本留學生活。

蔣百里是浙江海寧人,13歲喪父,在老師幫助下繼續學習,16歲中秀才,是當時代學霸級的人物,蔣百里學習十分優秀,18歲就當了老師。後來,在浙江大學深造期間,受縣令,知府資助,赴日本留學。

蔣百里留學的學校是日本陸軍士官學校,這是日本培養基層武官的地方,後來日本很多法西斯侵略者都是蔣百里的同學或學弟。1905年,蔣百里在日本陸軍士官學校步科第十三期畢業,綜合成績第一名,獲得了日本天皇獎勵的佩劍。

蔣百里在陸軍士官學校學習很優秀是肯定的,但近些年很多人提出了蔣百里可能並沒有獲得第一名,也沒有得到天皇佩劍。

對於陸軍士官學校的這次打敗日本人,也許存疑,可是蔣百里用高超的戰略策劃打敗日本侵華戰爭,卻是事實。


二,蔣百里的抗日戰略。

1,蔣百里最早開始提防日軍侵略。

1920年蔣百里在《軍國主義之衰亡與中國》中說到

“吾儕所最感危險者,即鄰近富於侵略性的國家”。

在當時,日本是北洋軍閥主要後臺,雖然有21條前車之鑑,但軍界很少有人由此遠見。

2,蔣百里最早提出抗日基本防線論斷。

1923年,蔣百里對同事說

“將來有這麼一天,我們對日作戰,津浦、京漢兩路必被日軍佔領。我們國防應以三陽為據點,即洛陽、襄陽、衡陽。”

事實上。後來抗戰的相持階段,基本和蔣百里的論斷吻合。

3,蔣百里很早就設想了對日寇的縱深防禦體系。

早在20年代,蔣百里就說

“我儕對敵人制勝之唯一方法,即是事事與之相反,彼利速戰,我恃之以久,使其疲弊;彼之武力中心在第一線,我儕則置之第二線,使其一時有力無處用。”

然而抗戰初期,蔣介石的淞滬會戰,幾乎葬送了黃埔系大部分精英,後期為了二線防禦,撤退中變成了潰敗。

4,對日外交策略的制定,蔣百里擁有大智慧。

對日本外交策略,蔣百里最經典的論述是:

“勝也罷,敗也罷,就是不要同他講和,因為日本人不懂中華文化!”

然而,蔣百里按照自己說法,這一論斷是德國考察時偶然得到。蔣百里在德國街頭迷路,進入一位老人的家,與老人暢談一日,臨終前,老人說了上面那句話。

仔細研究清末以來的割地喪權案例,每次都是一戰敗就求和,一求和就割地。蔣百里這一戰略,後來形成了蔣介石“苦撐待變”的思想基礎。試想,如果九一八之後我們承認割讓東北,波茨坦公告時,絕對是要不回來了。

5,蔣百里的持久戰戰略。

日軍提出速戰速決,三個月滅亡中國,那我們就提出持久戰,與日本持久對抗。

對此,他提出了堅持持久戰的戰術思想,這主要包括持久與速決、運動戰及游擊戰等。他要求我軍

不應一味死守、與敵軍大打陣地戰,而是應增強部隊作戰的機動性,利用我軍本土作戰、熟悉地形的有利條件,採用運動戰戰術,給敵以有效殺傷;發動游擊戰,使之全民皆兵,讓入侵者陷於人民戰爭的汪洋大海之中不能自拔。

可惜,蔣百里的持久戰、運動戰、游擊戰思想並沒有讓國民黨軍隊在淪陷區遍地開花,幸好我黨英明決策,建設抗日根據地,才有了抗戰的最終勝利。

三,蔣百里的抗日貢獻

1912年,蔣百里出任保定軍校校長,開學講話時,蔣百里為了激勵學生髮憤圖強,朝自己胸口開槍,險些死掉。

保定軍校中,很多人成為知名軍閥,比如蔣介石,白崇禧,張治中,葉挺,傅作義,薛嶽, 於浚都。至於後來在抗日戰場上拋頭顱灑熱血的抗日英雄,更是不計其數。

1938年,蔣百里擔任陸軍大學校長,不久後死在任上,抗戰中很多著名將領都在陸軍大學進修,比如張靈甫等人。

在民國時期,曾流傳著這樣一句話:“男交蔣百里,女交林徽因,方不負此生也。就是說,蔣百里是民國時期最優秀的人,在文學,軍事,各個方面都有很高成就。

相對而言,蔣百里和他那個更有名的同學蔡鍔相比,他的貢獻更大!


歷史知事

蔣百里兩次打敗整個日本陸軍,指的以下兩件事:其一、日本陸軍士官學校當屆畢業生第一名;其二、《國防論》中的持久戰思想指導中國擊敗侵華日軍,保定軍校學生在抗戰中居功至偉!

蔣百里,原名蔣方震,字百里(1882年-1938年)浙江海寧人,中國近代著名軍事理論家、軍事教育家。蔣百里先後留學日本與德國的軍事學校,回國後擔任保定陸軍軍官學校校長,國民黨中央軍事委員會顧問等職,寫有《國防論》等重要軍事理論書籍。蔣百里熱忱愛國,深深地影響了他的女兒蔣英及女婿錢學森!



蔣百里少小家貧,但是熱愛學習,甲午海戰失敗後,蔣百里遠渡日本求學,意圖瞭解日本,師夷長技以制夷。在1906的畢業生中,蔣百里獲得第一名的好成績,打敗了當期所有日本學員,而這些日本學員後來大部分上了中國戰場!


蔣百里從日本陸軍軍官學校畢業後,又到德國留學,畢業後回到中國任保定軍校校長,培養了許多抗日將軍出來。蔣百里最大的成就是1937年出版的《國防論》,扉頁就是:萬語千言,只是告訴大家一句話,中國是有辦法的!

《國防論》的主要觀點:第一,用空間換時間,“勝也罷,負也罷,就是不要和它講和”;第二,不畏鯨吞,只怕蠶食,全面抗戰;第三,開戰上海,利用地理條件減弱日軍攻勢,阻日軍到第二稜線(湖南)形成對峙,形成長期戰場。蔣百里的結論是:抗日必須以國民為本,打持久戰。他的這一理論被我軍充分發揮利用,最終打敗了日軍!


大秦鐵鷹劍士

這麼多軍事愛好者,為什麼不去讀讀蔣百里的原著?蔣百里是個軍事評論員,與現在的平可夫之流近似,他的所謂思考也源自於別人而不是他自己,只要讀讀原著,蔣百里自己講述過這段有趣的故事。


智庫學者陳功

對蔣百里的認識是在無意間看到一本他生平好友曹聚仁的書裡,此前只是知道他是一個了不得的人物,被民國各大佬爭相拜為第一幕僚,我說其中幾個名字,大家就能感覺到蔣百里的厲害,袁世凱,段奇瑞,孫傳芳,黎元洪,還有蔣介石。

當時覺得言過其實,也有些不明就裡,直到看罷此書,才知道他為何這麼搶手。才解了心中疑惑。

現在說起來,大概會有人知道他的女婿裡有一個錢學森,有一個侄子是金庸,可是他還有一個副官叫蔣經國。而且知道這些的人不會很多。

但是在日本,他是非常出名的,很多人知道他的"國防輪\


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蔣百里是近代史中很優秀的軍事理論家和軍事教育家,從歷史的角度上來看,日本人是不可能會說出這樣的話的。

這些話可能起源於網絡上的造神運動,人們為了神話蔣百里,為了將他推上一個無限高的境界才編造出這樣的傳聞。

關於蔣百里有一個眾所周知的傳聞,那就是說蔣百里在日本陸軍士官學校畢業考試的過程中,擊敗了日本陸軍士官學校中的所有日本學生,以絕對的實力獲得了學校中的第一名,狠狠地挫了士官軍校中所有日本師生的面子,拿走了日本天皇賜予的佩刀。

這個傳聞應該是題目中所說第一次“擊敗”日本陸軍的來源,不過據相關人士的考究,發現這個傳聞其實是假的,關於蔣百里在日本士官學校中的傳聞完整版是這樣的:

當時不僅蔣百里獲得了日本陸軍士官學校的第一名,就連第二,第三名都是中國人獲得的。

其中第二名是民國時期有名的蔡鍔將軍,第三名是一名張姓的學生,他們三個人都獲得了日本天皇賜予的佩刀,不過日本人因為感覺到面子上過不去,在剝奪了張姓學生第三名的名次後,將其撤到了第四名,這才挽回了一絲面子。

(蔡鍔將軍)

關於蔣百里在日本陸軍士官學校傳聞的漏洞

這個故事中有很多漏洞,比如蔣百里和蔡鍔並不是同一期的學生,根本不可能在一起進行畢業考試。

蔡鍔進入日本陸軍士官學校是比蔣百里晚一期的,雖然他們在日本陸軍士官學校中相識,成為了後來感情不曾變過的好友,但他們根本就不是同一期的同學,這是第一個比較明眼的漏洞。

第二個就是日本陸軍士官學校前三名根本就沒有天皇賜予的佩刀,在日本的記錄中,士官學校的獎勵從來只有日本首相頒發的紀念懷錶,而從來沒有出現過所謂的天皇佩刀。

所以這也是一個漏洞,不過從蔣百里拿回國的懷錶來看,他獲得日本陸軍士官學校第一名應該是沒有多大問題的。

日本陸軍士官學校和日本陸軍大學的區別,以及陸軍大學的軍刀組

而且這裡要說到最重要的事情就是,如果說蔣百里僅僅獲得一個日本陸軍學校第一名的話,他根本就不可能給日本人留下太深刻的印象,日本人也不可能會承認他打敗了整個日本陸軍。

因為在當時日本的軍事教育系統中,陸軍士官學校並不是最高層次的,日本陸軍士官學校是專門培養下層士官的,在日本雖然有著重要的地位,但只能算得上是一座專門培養軍事技能的技校。

在讀完陸軍士官學校後,學生們還可以有一個更高的提升,那就是就讀日本陸軍大學,日本陸軍大學才是日本軍事教育體系中的巔峰。

也只有在日本陸軍大學中獲得前六名,才有可能獲得日本天皇賜予的軍刀,而這六個人也被稱為軍刀組,只有達到了這個層次才可以被日本的陸軍銘記。

(日本陸軍大學)

而蔣百里連陸軍大學都沒有讀過,又何談打敗了整個日本陸軍?

蔣百里第二次打敗日本陸軍傳聞的來源以及他的國防淪

接下來我們說到蔣百里第二次“打敗”日本整個陸軍傳聞的來源,之所以會有這個說法是因為蔣百里提出的國防論。

蔣百里的國防論主要提出了以空間換時間的觀點,意思就是將戰局擴大化,不拘泥一城一地的得失,用擴大化的戰局消耗敵人的武器優勢,只有這樣才能獲得最終的勝利。

因為蔣百里國防論中的觀點,所以很多人將其奉之為了經典,把國防論當成了中國擊敗日本的最主要理論依據,徹底將蔣百里奉上了神壇,所以才會流傳出日本在戰後聲稱蔣百里第二次打敗日本整個陸軍的傳聞。

日本人崇尚真正的強者

這個說法在很多時候也是經不起推敲的,因為雖然在戰爭中日本人無惡不作、兇殘萬分,但是他們對於強者還是非常敬畏的,在抗日戰爭時期中國出現的很多名將如張自忠、王耀武等人都受到了日本人的敬意。

張自忠將軍憑藉著無畏的英勇、身為集團軍總司令親自上陣殺敵最終陣亡在了戰場上,雖然他最終敗了,但卻收穫到了日本人的敬意。

日本人懷揣著對張自忠的敬佩為他擦洗了遺體,最終給他進行了隆重的葬禮,在後來中國搶回張自忠將軍的遺體時,日本人甚至為了怕炸到張自忠將軍的遺體,而停止了空軍的轟炸。

再比如王耀武,因為他率領的74軍在抗日戰爭中的驚人戰績,所以也收穫到了日本人的敬畏,日本人將74軍稱為了“支那第一恐怖軍”,與此同時也給了王耀武很高的評價,在對王耀武痛恨萬分的時候,也給予了他足夠的敬意。



(王耀武)

從這些方面來說,日本人崇尚的是能真正打敗他們的人、能真正折服他們的人,相對於蔣百里這樣從來沒有跟他們對過仗的人,他們是不太可能會產生敬意的。

在日本人的想法,真正打敗他們的是美國人

而且最重要的是,在日本人的想法中他們從來都沒有認為是中國打敗了他們,在二戰的末期,日本人實際上已經陷入了癲狂之中,在日本天皇的號召下,他們打算實行玉碎計劃,準備拼盡所有底蘊地將戰爭進行到底。

在美國軍隊登陸日本沖繩島準備轉攻日本本土的時候,他們更是發揮了誓死不投降的精神,在武器的絕對劣勢下,以十萬人的性命換取了美國人八萬士兵的生命,受武士道影響之深可以謂之恐怖。

(沖繩島戰役)

如果不是美國人當時在日本本土投了兩顆原子彈的話,日本人是不會投降的,所以在他們的心中就將美國人當成了真正戰勝自己的人,這才有了他們後來對美國人的敬畏。

日本自戰敗之後,從他們一直不太瞧得起中國的情況來看,他們應該是不承認自己是被中國打敗的,在這種情況下,更不可能會說出一個從來沒有在戰場上挫敗過他們的人打敗了他們整個陸軍的話。

關於傳聞的來源以及蔣百里的軍事教育水平

相信說到這裡大家已經明白了吧?我覺得這樣的話日本人是不會對蔣百里說的,這個時候問題就來了,既然不是日本人說的,那說出這些話的又是什麼人?

答案很顯而易見,這些話是中國人替日本人說的,是網絡中一些人為了哄抬蔣百里的身價而編造出來的傳聞,是不可信的。



不過雖然反駁了這些傳聞,但並不意味著我們要反駁蔣百里的全部,從一個方面來看,蔣百里近代史中最優秀軍事教育家的身份應該是沒問題的。

蔣百里在從日本陸軍士官學校畢業後,他前往了當時軍事教育比日本優秀許多的德國軍事大學進行了深造。

在回國後就成為了保定軍校的校長,也是保定軍校中最重要的一名校長,在蔣百里傳授的軍事知識教育下,保定軍校出現了很多在後來震徹民國的名將。

這些名將中包括了白崇禧、吳佩孚、孫傳芳、唐生智、薛嶽、傅作義等人,還有蔣介石以及他手下靠黃埔軍校教官身份起家的八大金剛們。

(白崇禧

在民國幾乎有一大半的軍閥、名將都是出身於蔣百里的保定軍校的,從這裡我們也可以看出蔣百里在軍事教育上的功底水平確實是非常高的。

所以說日本人從來沒有說過蔣百里打敗過兩次日本陸軍的話,這是一個漏洞百出的網絡流言,並不值得我們相信,而出現這樣的傳言原因也很簡單,因為有人想將蔣百里奉上神壇,自然就得需要有驚人事蹟來支撐他的地位,因此才出現了這樣的傳聞,不過我們也不應該因為後人的傳言貶低蔣百里的水平,從歷史的角度來看,蔣百里的軍事教育水平確實是很高的。


孤客生


以前對蔣百里先生了解的比較少,看了這個問題才認真的研究了一下蔣百里先生的生平軼事。也才知道他有一個女婿叫錢學森,著名的金庸是他的侄子,蔣經國曾經做過他的副官。

在日本,他是非常出名的,很多人知道他的《國防論》,還有他的抗日戰略。在日本,有人說,一個蔣百里打敗了日本整個陸軍兩次。


第一次,蔣百里曾在日本士官學校留學,他是第三期畢業生,同期的有蔡鍔,李烈鈞,張瀾,許崇智等等。日本人一向對自己的軍事能力是相當自負的,尤其是在亞洲。但是百里先生就當著他們所有日本畢業生的面,以士官三期步兵科第一名取走了他們天皇的佩劍,這是日本人引以為傲的了不得的榮耀。


百里佩劍昂首而立,日本畢業生無不汗顏,他們其中的荒木貞夫後來是太平洋戰爭的主要將領之一。而且此後士官學校裡日本人和外國人分開上課,就是因為此事。因為在日本人看來,只有他們自己民族的學生才有能力和天賦獲得這樣的成績,被中國學生拿走這個榮譽簡直就是他們的恥辱。



第二次,八年血戰之後,日本人偶然看到了戰前百里先生的抗日推論,日軍正是按照他的持久戰理論中所安排的那樣,推進到湖南後陷入泥潭,不能自拔直到投降。


蔣百里先生的名著《國防論》是兩次赴歐洲考察地理、軍事、以及歐戰紀實,結合當代戰爭的特點而做的一部非常全面的軍事鉅著,就連艾森豪威爾,巴頓等名將都多次引用他的《國防論》來闡述戰局。

更讓人佩服的是他憑著豐富的學識,和異常敏銳的思維,常常推斷出將要發生的戰事具體進況,讓人匪夷所思,比如一. 二八松滬戰役第三天,百里先生看見“每日新聞”的當日頭條是日本陸相杉山覲見天皇,稍作沉吟,告訴老友,這大概是報告出兵,以日本當前的組織和運輸能力,以及從長崎到上海的水程,估計三天可運一個師團,應該在七日早晨,參加作戰。戰事的發展和他的預測驚人的相似!



實際上,中國抗戰策略,即蔣介石的以空間換取時間策略就是採納了百里先生的意見。因為在中國這種大縱深的國家,通過超長的戰線來分散資源和人口有限的日軍的力量,再通過不斷的敵後襲擾,就會讓日軍疲於奔命,日軍的力量會越前進越弱,而中國的力量會越後退越集中,最後集中到湖南、四川交界處,憑藉險峻的地形、集中的力量拖死日本。包括蘇聯衛國戰爭,實際上戰局演變也是這樣一個過程,在失去了大量國土後,與德國在莫斯科城下集中力量死磕,最後打敗了遠道而來、缺乏地方支持的德軍。



只可惜這樣一名原本應該名垂青史的戰略家、軍事天才,沒有得到重用又天妒英才早夭,於1938年正是英雄用武之時卻駕鶴西去,不過他離世前所言“勝也罷,敗也罷,就是不能講和”的話振聾發聵,堪稱民族骨氣。最後也成為中國抗日的一盞明燈、指導思想。


謝金澎

沒有上過任何戰場的陸軍上將——將百里!


猛對於蔣百里大家可能不是太熟悉,因為嚴格來說,他是一位軍事理論家。從來沒有指揮過一場戰役,但是他的思想理論武裝了軍隊。


1882年出生在浙江海寧,1938年於轉移的路上不幸病逝,享年56歲。可能活得相對來說太短,大家不瞭解他。

但是提起他周邊人,大家可能如雷貫耳!他的老師是梁啟超,女兒是蔣英,女婿是錢學森,孫子是錢永剛,侄子是金庸,同學是錢均夫。

毛主席寫了一本書《論持久戰》,解釋了我們為什麼可以打敗日本人。而蔣百里的《國防論》則是告訴我們如何才能打敗日本人。從這個方面,稱他是軍事理論家更為合適。



至於說兩次打敗日本人,第一次是在其留學日本期間,當時是在日本士官學校讀書。他們學校有個傳統,但凡前六名都有機會獲得配刀。

雖然都是日本天皇親自頒發,但是第一名會獲得最高資格天皇御賜配刀。蔣百里從所有人中拔得頭籌,帶走了日本人最想要的榮譽。從此之後,這所學校開始將日本與中國留學生分開教學,分開評定等級。

這本書有兩大論點!其一是讓國防設備費用有益於國民生產,其二是如何將理論與實際相結合。這本書中根據中國實際,從多方面進行分析,羅列出戰勝日本的優勢。

蔣百里先生更是在扉頁上寫下一句話:萬語千言,只是告訴大家一句話,中國是有辦法的!但是很遺憾,蔣百里先生並未能看到自己理論的勝利。

在1938年出任陸軍大學校長後,於同年11月份轉移過程中,不幸病逝。


史之策

蔣百里先生是民國時期的一位傳奇將軍,他智鬥墨索里尼,他在保定軍校擔任校長時自殺,他的女婿錢學森,他的太太是日本人,他有一位副官叫蔣緯國等等這些都算的上是傳奇了。



但是其實在日本蔣先生的名氣比在中國還要大,日本參加過二戰的將軍提起這位中華民國陸軍上將的時候,他們都說“一個蔣百里兩次打敗整個日本陸軍”,那麼他們為什麼會對這位敵人有這麼高的評價呢?今天我們一起來了解一下吧。

第一次,畢業奪魁。

蔣百里先生年輕的時候曾入讀日本士官學校,在這所學校裡出了六位日本首相,許多二戰將軍比如東條英機,這樣說你大概就知道了這個學校有多厲害。而我們的蔣百里先生卻在畢業的時候,打敗了所有學生(包括日本人),輕鬆取得第一,拿走了代表最高榮譽的天皇佩劍,這是他“第一次打敗日本陸軍”。



第二次,對抗日的精確預測。

八年抗戰,國之大殤。但我嫩的蔣百里先生早在開戰之前就已經預測到了戰爭的結局,他在《國防論》一書中闡述了對日作戰理論,其一,中國不怕日本鯨吞,只怕日本蠶食,其二,主動出擊上海,使得日軍首位不能相顧,變化作戰目標,其三,以空間換時間,打持久戰拖死日本人,將日軍攔截在湖南,四川地區。蔣百里先生雖然在1938年早逝,但是中日的戰爭發展卻完美的符合了他的預測。



鳳遨遊於千仞兮,非梧不棲,在中國近代史上如果你不是刻意的去了解蔣百里先生,其實你都不一定知道這個人,但他卻用自己卓越的軍事才能,高尚的人格魅力為中國國防和中國軍事人才的培養做出了巨大貢獻。


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