学生请假三天,家长要求老师给孩子补落下的课程,该如何处理?

张进娣

99随便语:小小一件事,折射出当今教育现状的无奈,如此蛮不讲理的家长,当然是无礼要求。

小学毕业班的学生,丢下正常课程去参加莫名其妙的开幕式,到底哪个更重要?

学生因私事缺课,家长“要求”老师补课,难道家长有权力下命令吗?

谁该为孩子的成绩负责,老师还是家长?

在我看来,这样的问题就是个笑话!

99随便观点:

第一,现代教育与私塾是不同的。

这里需要首先说明,中国古代的私塾式教育,与现代教育的区别。

我们现在的去学校上学的方式,其实是从西方搬来的舶来品,与老祖宗流传几千年的私塾,完全不是一码事。

传统的私塾教育模式,实际上是一对一,因材施教,一个学生的学习效果,直接与老师的授课本事挂钩,与家长没有太大的关系。

但到了现代,尤其是现在的义务制教育模式下,就不一样了。

任何一名老师,同时面对的是班级里的几十名学生,他所做的是按照标准课程的需要,把最基本的知识,教给学生,并且照顾到班级里大多数学生的学习进度。

一个班级的几十名学生中,有人学习好,有人学习差,那与老师有多大责任呢?

最终决定孩子学习成绩的,不是老师,而是学生自己,以及家长!

第二,不要错误认为,孩子的学习是老师的事,与家长无关。

总有一些家长犯糊涂,认为自己把孩子交到学校里,有老师管着,这个孩子的学习成绩,就应当由老师给你负责,自己可以袖手旁观了。

太错误了!

凡是学习成绩很好的学生,几乎都和老师没有太大关系,有些是学生自己天资聪颖,有些是孩子懂事早,学习刻苦,有些是家长教育的好。

我的儿子高中上的是名校,记得高一第一次家长会,他们数学老师讲了这样一段话。

老师说,我的本事不如你们想的那样大。我会认真教学,但我只负责教会每个学生,课本上的知识,至于学生能不能把题目做对,那就不是我的事。学生未来高考时能否考出高分,也不是我的事。

这里插一句,数学老师为啥会说“你们想的那样”?

因为这是一所名校,常有各种课外辅导机构打来推销电话,如果提到“我们这里有一位某某高中的老师讲课”,那么,这家辅导机构一定很受家长欢迎。

“某某高中老师”,就是金字招牌!

然而,这所学校的数学老师,却当着所有家长的面,正儿八经告诉你“你孩子能不能考出高分,不是我的事”。

其实这就是真相!

再好的老师,他也不可能让班里的所有学生,都成为学霸。

第三,家长你要是对自己孩子负责,就不会犯糊涂。

按照题目中的描述,我们可以作出如下分析:

(1)这个学生的学习成绩不算很好,如果三天不上课,依靠学生自己的能力,无法赶上班级正常进度;

(2)家长自己没有能力辅导孩子,考虑到孩子仅有小学6年纪,家长的文化程度较低;

(3)家长不懂得尊重他人,说明个人素质较差。

看完上述分析,其实答案已经有了,能够提出如此要求的家长,是个无赖家长,而且不仅无赖,还很没有眼光,不明白什么事情对自己孩子更重要。

家长提出这样的要求,结果无非是两种。

其一,老师迫于各种压力,勉强答应,然后敷衍了事。

其二,老师干脆硬气一点,对于不合理的要求,断然拒绝,反正自己又不是某一个特定的孩子的保姆。

如此一来,谁最倒霉呢?

当然是学生本人了!

结束语:当今社会存在一个怪圈,越是看不起老师,处处对老师苛求的家长,自身的文化程度往往越低。相对应的,这类家长往往更愿意相信,老师是万能的,能让自己孩子成为学霸。

孩子是你自己的,你自己不负责任,你都不在乎孩子的学习,关老师什么事呢?


99随便

转念一想,换位思考,不和孩子置气,能多帮帮孩子就多帮一把,这样的心态就会让我们自己舒服很多。

所以遇到这样的家长,只能说他们的情商太低,如果有可能,自己所教的科目帮助孩子画重点,几道重点的题目帮孩子重点讲解,或者请班里学习成绩比较出色的孩子帮他进行辅导都是方法。

这年头,当老师久了,应该修炼出来的本领就是,不以家长喜不以家长悲,不管家长是赞美还是蛮不讲理,我自岿然不动。

生气容易让我们自己不爽,这年头谁还没见过几个蛮不讲理的家长?随他去吧!


九斗学生心理

如果家长的姿态是“请求”,或许可以考虑;如果一副理所当然的态度提“要求”,应明确拒绝。

首先,请假参加与学校无关的开幕式活动,老师本就有权不批准。当然,家长强行请假,老师也无可奈何。但因此产生的任何后果,应由家长负责。

其次,班级授课制下,教师的教学活动是面向全体的,不可能为每个学生定制个性化授课方案。虽然课程标准提倡教师要因材施教,但仅是指导性意见,更未硬性规定教师必须对学生进行个别辅导。

再次,老师个别辅导学生,只能在自习课进行。如果利用课间为学生辅导或补课,势必占用老师备课、改作业的时间,导致这些工作只能留到下班后再完成,无疑加重了老师的负担。这对老师来说是不公平的。

不过,老话说得好,“郎中有割补之心”。医生希望治好每一个病人,老师也希望教好所有学生。这份诚挚,是毋庸置疑的。事实上,很多老师一直都在牺牲课余时间,对学生进行个别辅导或补课,默默付出,从不求回报。

但是,老师这样做,只能说是一种情分,而非本分。家长并不能因此对老师提出非分的要求,而丝毫不顾及老师的心理感受。

傲慢的家长啊,你为什么说“要求”、而不说“请求”呢?用上一个敬词,你不会损失什么,却可以温暖人心啊!

如果家长满怀诚意和敬意地请求老师,帮孩子补拉下的功课,我相信,任何一位负责任的老师,都不会感到纠结、更不会拒绝的。


毫米

教书育人是教师的职责所在,无可厚非,但是过分的“要求”,让教师这个光荣的称呼,蒙上一层灰尘,也渐渐让更多的知识分子,远离这个行业。


孩子请假,分为事假和病假。现在家庭多是独生子女,有的父母外出务工,好不容易挤出时间回家探亲,碰上孩子上学,就来找教师请“事假”,事后担心孩子成绩跟不上教学进度,又来要求我们的老师补课,这样的行为是十分错误的,不值得提倡,面对此类“事假”,我们可以体谅家长的爱子之心,也必须严守自己的判断准线,教师有权利直接拒绝。


教师,褪去光鲜的职业光环,同样是一名普普通通的公民,承担着各种各样的社会角色,下班时间,他们也要照顾家人和洗衣做饭,也需要有休息的时间养足精神。换位思考,如果一个班级,80%的孩子都断断续续的“随意”请假,事后再要求教师补课,那么教师的休息时间就会被全部占据,也会感觉疲倦,怎么还有精神完成班级的正常课堂教学任务呢?


所以如果孩子并非是由于家庭的特殊情况请假,教师有权利拒绝家长的请求,并向其说明具体的原因,获得家长的理解,当然也可以向家长提供相关的教学讲义,让家长带领孩子在家学习。


对于学生的“病假”,在病情较为严重的情况下,教师应该主动的关心慰问,告知家长最近学习的内容,请家长在假辅助教育,如果家长不能很好的指导孩子,教师也可以积极的进入家庭补课,这一点是教师职业素质,我们认为每一位教师都会去做的。


教师和家长的连接,都是依靠孩子这个枢纽,彼此的共同目标也是期望孩子可以茁壮成长,家长应该尊重老师,不提无理要求,教师应该体谅家长,及时排忧解难,家园共育,孩子才可以快乐成长。


决胜网

09年春,开学第二天,六年级一位男生就因为单车下坡时前轮车轴折断,狠狠地摔在路上,造成下颌骨骨折。手术后需在家静养一个月。

于是,足足一个月的时间,我除了空课时间,还利用放学后的时间为他补课,而且是语、数、英三科。基本痊愈后,他来校上课,一考试,依然是棒棒哒!他父母千恩万谢,一定要给钱,我坚决拒绝了。

此后,每当过年,他父母一定让他姐弟俩来我家拜年。

六年后,他考上了广州的警校。拿到录取通知书,他父母第一时间打来电话,第一是感谢我六年前的付出,第二是请我夫妇二人一定要参加他家的喜宴。喜宴上,他爸领着一家四口,来给我们夫妇敬酒。看着他们满含感激的眼神,我一饮而尽。

作为负责任的老师,肯定不希望自己的学生因为某些原因把课耽误了。如果家长能给予老师足够的尊重,我想,老师也一定会想办法为家长和学生解决实际困难的。但是,家长这种居高临下、理所当然的态度,换了谁都难以接受的。帮你是情分,不帮你是本分,至理!


客家缺牙耙

我班上也有这样的家长,我的回复是,没问题,请在下课时间过来找我,放学之前的所有下课时间,请主动来办公室找我补。

主动来了几次,我将她落下的课慢慢重新讲,10分钟当然讲不完,那就留着继续讲,但同时新课的进度不能耽误,班上其它同学不可能为了她一个人而停止,所以这种课间补课大概一周不到就停止了,因为她实在跟上不全班其他同学的进度,我在课间讲课时问过她,你回家就没看那些落下的课程吗?她回答说,妈妈说,反正老师会给你补的,不用看。

第二周,该家长便不再要求她课间过来找我了,因为她在外面请了一位培训机构老师,专门周末一对一补习,这下我就彻底轻松了。

学生请假,老师准假,这背后意味着落下的课程必须自己想办法,因为班级授课,不可能全班陪你一个请假的调整教学进度,也就是说,学生在校学习期间,请假之前就要想好,这期间的课程耽误了怎么办,想好了再请假,如果没有预案,一味要求学校老师负责,那也可以向我学习,利用下课时间,如果天资聪颖,根本也要不了多久便可以补上,甚至根本不需要课间补课,自己在家就能搞定,之所以还指望着老师,自己回家又不努力,那是神仙也救不了。


爱数学做数学

对于这样的事情,老师的态度就是不亢不卑,视家长的态度而定。如果家长和和气气,从学生的学业、发展出发,请求老师帮助,为孩子补补落下的课程,作为老师,完全可以答应。而且,只要不是刚上岗的老师,家长不说,都会主动帮助孩子补补,要不怎么是老师呢?

但是,这个补课是帮助,不是义务,如果家长认为老师必须为其孩子补课,认为是老师应尽的责任,态度恶劣,那么,直接拒绝,没有什么好客气的。学生请假,请假期间的课程就应该自行负责,老师可以帮你,但没有义务为你补课。

为学生负责,牺牲一点课余的休息时间,帮助学生补补课,所有的老师都会这么做,但是,如果有人强行提出无理要求,把额外的帮助,当成理所应当,甚至上机老师尊严,那绝不伺候。老师是有尊严的,不是谁都可以吆来喝去的。

士为知己者死,教师是知识分子,虽然家长不是什么知己,但起码要懂得理解,知道尊重!


教师妹子一枝花

虽然我不是老师,但是我家也有孩子参加了两项业余爱好班。一般情况下,我是从来不会随便让孩子缺席主课请假参加其业余活动,学习有主次。

业余班也是有冲突的时候尽量协商。如果是自己的问题导致无法上课,也从来不会强硬要求老师补课,毕竟责任在自己,但是老师会主动要求补课。


对于这位家长的做法,笔者很不认同。请假参加业余活动,还强硬要求老师补课,这位家长还真的把自己当老板了。自己的责任凭什么要求老师承担后果?要知道你没有给老师付一分钱工资,也没有给老师额外的一份补助,老师没有无偿补课的义务。当然,如果家长是好好协商,老师如果觉得孩子平时表现不错,或许很乐意效劳,如果平时就是调皮捣蛋,估计老师也是勉为其难的。

当然,老师特别是毕业班的老师,一般来说,责任感和敬业程度会很高。虽然心里会有很多的不乐意,但是,为了对工作负责对孩子负责,都会心甘情愿的为孩子补课,毕竟,没有哪个老师希望全校考得最差的孩子在自己班上。

家长,还是摆正位置,不要总是一副你不管谁管的态度,毕竟孩子是你自己的,后果是你和孩子承担。尽可能的情况下不要随意缺课,更不要随便要求老师补课,迫不得已还是好言好语请求帮助。你尊重老师,老师才会很乐意帮助你承担责任。




JasonYuan68921596

说真心话,这位班主任真的很让人尊重,因为你有一颗对学生负责的心。

我爱人就是小学毕业班的班主任,她以前也偶尔会遇到类似的事,家长以各种理由给孩子请假,过后让我爱人给补课。我爱人以前是很客气的,也从为学生的学业负责考虑,利用下班后的时间,在办公室里为学生补课,但是有一回发生的事情,我坚决不同意爱人这么做了。

当时,我爱人恰好身体有病,拖着病体给因请假耽误课的学生补课(义务),大约补了有一节课时间吧,接到家长的电话,质问我爱人为什么孩子放学这么长时间了,还不让孩子回家,你当老师的还有没有良心?你不知道饿,我还怕孩子饿坏了呢。爱人听到这话,就对家长说那好吧,对不起,现在就让你孩子回家。但是我必须要讲清楚,是你要求我给你孩子补课的,并且是你们耽误孩子课的。说完挂断了电话,爱人带着那个学生到了学校门口,把学生交给家长。家长气哄哄连个谢字都没有说,扭头就带孩子走了。

回到家后,听爱人边诉委屈,边流泪,我就劝慰她。你付出了责任与爱心,这本没有错,但是你真得分人呢。不是什么人你都可以换来尊重,就如今天这位家长,他懂得尊重老师吗?她是一位自私到了极点的家长。希望你能从今天的事情中吸取教训,要对学生家长有所了解,知道他们都是什么样的人。同时,为了你的身体健康,我也给你立个规矩,凡今后有哪个家长因故给孩子请假耽误了课,你必须要在请假时有言在先,如果你们想给孩子请假,就必须承诺要自己想办法给孩子补落下课,否则,这个假我不批。

爱人听后,默默地点头同意了。从那以后,再也没有发生过因好心给部分落下课的学生补课,而被家长提无理要求的现象。


韩国成老师

学生请假三天,家长要求老师给孩子补落下的课,这件事直截了当的回答是,老师没有这个义务。家长不要把自己当做皇帝,以为整个天下都要围着他家转,实际老师完全可以不尿家长。

老师的工作包括责任和义务,爱学生是老师的责任,但是学生耽误课却不是老师必须要做的义务,这个要分清,才能明确老师做的对不对,义务是老师必须要做的,该老师做的而不作为,这是老师的错误,但不是老师责任范围内的,老师完全可以拒绝。

现在师生关系有些不健康,原因是多方面的,既有老师的责任也有家长的责任,从老师角度讲,因为补课的问题,一些老师赚到了钱,家长付出费用,师生关系已经变成了赤裸裸的金钱关系,商业利益关系,市场关系,而这个关系不可逆。

从家长角度看,现在的老师除了补课还要送礼,尽管内心极度不满却不得不装作笑脸,还要给老师送礼,以期望老师为孩子好一点,还包括其他的感情投资,所以,因为有投入,就希望老师有所回报,这是我们看一些校园问题的大背景。

以上所说的,不是全部老师都这样。有的老师就不补课,有的老师就不收礼,这里面除了极个别老师在恪守教师职业准则之外,其他的理由是,没人找补课,没人给送礼。

回到话题,如果在以前,这是小事一桩,老师给学生补补课天经地义,但是现在,大环境变了,大背景变了,老师和家长的心态变了,再用以往的思维解决不了问题的,所以建议家长,在外面找个补课老师,花点钱,三天的课,不贵,就别要求老师补课了,一个要求二字,信息量太大了!


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