火悠悠
大家好，我是渡仁心理的小渡君，很高兴能用这样的方式和大家交流。
关于人与人之间是怎样相互影响的这个问题，我将从心理学的角度，用社会心理学的知识进行解答。
首先，我将社会影响分为四大类来进行一一阐述，分别为从众、说服、服从、群体影响。
一、从众
一个人在大街上跑，有无聊的人看到觉得有趣，便跟着跑；然后有好奇的人想知道出了什么事，也跑了起来。如此不断有人加入，不一会儿，整条街上的人都跑起来了，这种行为叫从众。
从众是指个体在社会团体压力下，放弃自己的意见，转变原有的态度，采取与大多数人一致的行为。
从众大抵有两种表现形式,一种为顺从，一种为接纳。
关于从众，心理学家阿希(S.Asch,1951)关于线条判断的从众实验最为著名。
被试7人一组，其中6人是实验助手(即假被试)，第7人是真正的被试。被试的任务是，在每呈现一套卡片时，判断a,b,c三条线段中哪一条与标准线段x等长。实验开始前几次判断，大家都一致做出了正确的选择，从第7次开始，假被试(助手)故意作出错误的选择，实验者开始观察其被试的选择是独立还是从众。面对这一实验情境，真被试在做出反应前需要考虑以下三个问题：是自己的眼睛有问题，还是别人的眼睛有问题?是相信多数人的判断，还是相信自己的判断?在确信多数人的判断是错误时，能否坚持自己的独立性?
阿希从1951年开始，1956、1958年又多次重复这项实验，结果发现：
1.大约有四分之一到三分之一的被试始终保持独立性，无从众行为；
2.约有15%的被试平均作了总数四分之三次的从众行为；
3.所有被试平均作了总数三分之一的从众行为。
一般认为，发生从众行为是因为个体在群体中受到信息上和规范上的压力。
(1)信息压力：经验使人们认为，多数人的正确几率比较高，在模棱两可的情况下， 由于缺少参照构架，就越发相信多数人，越从众。
(2)规范压力：群体中的个人往往不愿意违背群体标准而被其他成员视为越轨者，害怕与众不同而成为“一匹离群之马”，遭受孤立，因此采取多数人的意见。
总体上说从众是为寻求行为的参照、对偏离的恐惧、以及受群体凝聚力的影响。
二、说服
说服是一种改变他人态度的有效办法。在态度改变的过程中，被说服者首先要学习信息的内容，在学习的基础上发生情感转移，把对一个事物的情感转移到该事物有关的其他事物上。
说服的例子在我们的日常生活中可谓无处不在。买东西碰到销售员时就是在进行一个被说服的过程；大家在讨论一个问题时，也是一个相互说服的过程，这样的例子还有很多。
通常说服效果受以下几种因素影响：
1.说服者的因素：专家资格、可信度、受欢迎程度等。
2.说服信息的因素：说服信息中所提倡的态度与被说服者原来持有的态度之间的差距、说服者信息唤醒的恐惧感、信息的呈现方式等。
3.被说服者的因素：人格特征、心情、卷入程度、自身的免疫情况、个体差异等。
4.说服的情境因素。
三、服从
服从是指个体在社会要求群体规范或他人意志的压力下，被迫产生的符合他人或规范要求的行为。
说起服从，我想大家都不会陌生吧！“军人的天职就是服从”这句话的影响程度恐怕早已在大家心中将军人与服从形成联结性的条件反射了吧。但事实上，现实生活中的服从也不少哦。例如在学校中有对老师的服从；在工作中有对领导的服从；在家中有对父母的服从。
那么通常是什么在影响着我们的服从行为呢？
1. 命令者的权威性
2. 他人支持与服从
3. 执行者的个人特征
4. 行为后果的反馈
四、群体影响
群体影响是指两个或多个人互动并相互影响。
群体影响大致包含2种方向，一种是社会助长，一种为社会干扰。
1.社会助长
社会助长是指人们在有他人旁观的情况下工作表现比自己单独进行时好的现象。
可用两种效应解释这一现象：
结伴效应：人们结伴活动时，会感受到一种刺激作用，从而提高活动效率。
观众效应：他人在场，即使不参加同样的活动，只是作为观众也会促进个体活动的效率。
2.社会干扰
指他人在场，反而会使工作效率降低。
（1）社会懈怠
也叫社会惰化，在团体中，由于个人的成绩没有被单独加以评价，而是看作一个总体时所引发的个体努力水平下降的现象。
社会懈怠的现象不仅在社会情境中会出现，也会发生在人们完成认知任务的时候。它还是一种跨文化现象，在集体主义中，社会懈怠没有个人主义强。
关于社会懈怠产生的原因：
A：优势反应强化说
B：干扰-冲突模型
该模型认为他人的存在会产生两种相冲突的注意趋向：关注观众和关注任务。这种冲突能增加唤醒水平，而唤醒是增加绩效还是降低绩效取决于该任务所要求的反应是否是优势反应。
（2）去个体化
个体丧失了控制从事与自己内在准则相矛盾行为的自我认同，从而做出来一些平常自己不会做出的反社会行为。
去个体会表现为个体责任感的丧失和对团体行为的敏感度增加，通常是由于匿名性和自我意识降低而产生。
（3）群体思维
也叫小集团意识，是指在一个高凝聚力的团体内部，人们在决策及思考问题时由于过分追求团体一致性，而导致的团体对问题的解决方案不能做出客观实际的评价的一种思维模式，这种思维模式常导致灾难性事件的发生。
通常这种影响比较容易发生在由强有力的领导带领的团体和凝聚力极高的团体中。
（4）群体极化
指群体讨论使得成员的决策更趋极端的现象。
一般情况下，经过团体讨论之后的结果比个人的结果更为冒险，心理学家把这种现象称之为“风险转移”。另一种情况，当个体最初的意见保守时，通过团体讨论的结果将更加保守。
“冒险转移“即群体决策一般比个人单独做出的决定更激进。
人与人之间相互影响的形式和原因其实还有很多。社会影响无处不在，这些影响也都能从心理学方向做出相应的解释。有人的地方就有心理学，希望能有更多的小伙伴加入到学习心理学的行列中来，一起探求心理学的奥秘~
渡仁心理咨询师团队
你好！
所谓近朱者赤，近墨者黑，这有一定的道理吧，但凡事无绝对。
1、小孩子刚开始学说话的阶段，爸爸妈妈的言语，动作，他都会跟着学，还用大人的语气说话。这个时候小孩子需要不断认识这个世界，但还分不清好与坏，如果听到不好的话也会学。
2、到学校刚做学生的小孩子会学老师或同学的语气讲话，回家还给爸爸妈妈表演一番。
3、等一个人有了是非观念的时候，他会刻意控制自己，不去学那些不良的话和做不合规矩的事。
4、即使长大了，遇到自己喜欢的人，敬重的人，长期合作的伙伴，要学习他优秀的地方，在一起的时间久了，说话方式，办事方式就会在不知不觉中学到一些，所以有的人会产生默契。
5、一个人无非是受家庭、亲属、邻里、朋友、同学、同事的影响，当然这影响有好的也有坏的，只有自己去甄别。
6、良好的社会关系可以给人营造一个温馨怡人的环境，那么学习、生活和工作就会充满幸福感，不过这是很难得的。在实际的生活中，总是存在着一些不尽如人意之处，影响了人际交往的正常进行。
7、简单来说，一个人处于积极的生活环境往往会成为心态积极的人，他受到身边人的影响，做事有好心态，有了主意会得到大家的鼓励，让他试一试，即使失败，也不容易丧失斗志，反而增加了经验。
8、如果一个人处于消极的生活环境，做出一个决定，马上有人提出意见，说这个想法不可能实现，久而久之，自己也没有了主意，失去自信，失去改变自己的机会，害怕失败，不愿意主动了。
每个人都有自己的闪光点，也总是想着在众人面前展现它，可一些不经意的不良的小习惯却总是被人注意到，所以要想有一个良好的学习环境，自己的言行举止也要时时注意，童言无忌，特别是在小孩子面前，举止优雅，说话有分寸，顾及他人感受的人到哪里不会受到欢迎呢？自己也要做那样的人。
夜阑静语
万物之间都有微妙的关系，五行相生相克。
人与人之间也是如此，近朱者赤近墨者黑，相互影响着。
经常和你玩的人，肯定和你有着共同的兴趣，或者经历，相互沟通容易，相互不排斥。说好了是知己，说差也算好友。
相反有些熟人碰面当不认识，招呼都不打，各走各的路和陌生人没什么分别。更有些是冤家，碰面就拳头相向。
学生在学校最受老师影响。
在工作单位最受领导影响。
孩子在家最受父母影响。
在社会最受身边朋友影响。
李三花572
第一，日常之交，人和人之间相互交流，表达自己的世界观，在交流之中吸收对方传递的信息。
第二，就是文化传媒的发展传播，有些专家学者所表达的观点，成为媒体传播的对象。人们则在看电视，阅读等方式，吸收部分知识成为自己的经验。
第三，古代先祖留存下来的文化，也是影响我们人和人之间的一种方式。
相婷258
1、人与人之间首先得认识，现在的楼上楼下、甚至门对门对不认识。谈何影响。在有相同的兴趣爱好结识或者在特定场合结识，算是简单的认识。认识之后的互动尤为重要，在互动中会有人处于领袖位置，余者从之。处于领袖位置的对其他人的影响就会大一些。
2、工作中。以前说达者为师，现在也如此。工作中处事方式、态度不一样，工作结果也不一样。工作佼佼者在说话做事也会潜移默化的影响到别人。
3、生活中。工作之余大家会一起去吃喝玩乐，在玩乐中不同的人会有不同表现。因个人的野心、控制欲、眼界而有不同表现，越成功的人引起他人的共鸣越强，就潜移默化的影响他人。总之古话说得好近墨者黑近朱者赤。
城城从之
其实有时候讲气场这个词有点虚，但是人与人之间确实是有气场影响的。有的人气场强大，有的人气场弱小，有的人正向吸引，有的人往外排斥～大家通过语言，形象等等来影响到对方喜欢还是讨厌你，接受还是排斥你，跟你越走越近还是越走越远！
a紫色a
近朱者赤 近墨者黑
1.我和我媳妇刚开始就许多三观不同，随着时间推移，相互磨合，许多观点逐渐相近，也没有为了某一件事争得不可开交，平时我喜欢打打游戏，看看视频，最近玩玩王者荣耀，媳妇也跟着一起玩玩，虽然她打的不好，但也可以增加一个交流的话题。
2.工作上，像有能力的同事和领导看齐，学习他们的优点和长处，为人处事的方式，综合出适合自己的特色。
