“又查到一个150分，这已经是第5个数学满分的学生了！”时间倒回到6月22日晚10点，不停有学生发来信息，李治君手机刚放下又拿起，生怕错过一条重要信息。
李治君是棠湖外国语学校高三一班班主任兼数学老师，人称数学界的“李云龙”。今年，他班上的钟宇辰、鲍世昕等6名学生的数学取得了满分。优秀的不仅仅是个人，还是一个集体。高三一班文科班平均分612.645 分，全班31人全部上600分，10人上620分。
一个班 考了6个数学满分
6个数学满分的学生中，钟宇辰最不让李治君意外。“她是我们班的班长，一直以来都是我的小帮手。我平时不在班上的时候，她也会给同学们上课。”对于这位小老师，李治君评价很高：“我听过她上课，和我的课堂不同，她会站在学生的角度，根据同学们的难点有针对性地讲解，学生消化得很快。”
听到自己被称作小老师，钟宇辰还有些羞涩：“文科班有些同学的数学不好，一直有排斥和畏惧心理，这样反而会‘加重病情’，我更多的只是鼓励他们，帮助他们增强自信心。”数学能考满分，钟宇辰有自己的学习方法。在她看来，数学最重要的是基础，除了要把概念和公式熟记外，也要有知识、技巧迁移的能力。掌握了基础知识，也要勤于练习，“数学也很考验‘手感’，我两天不做就有点不顺手了。”钟宇辰说，“我以前草稿纸很凌乱，做题时经常看漏数字，丢了不少分，规范草稿书写也是我的数学从140分到150分很重要的一步。”
一个小目标 “我要考北大”
和钟宇辰一样，鲍世昕的数学也考了满分。鲍世昕是班上的竞赛科代表，高中时期多次参加竞赛，曾获得全省数学联赛一等奖。在李治君的眼中，鲍世昕是一个数学思维极其严谨的学生。“他十分好问，平时一有空就来找我探讨数学题，也很善于总结，有的时候还会找到比我的解题思路更简化的方法。”提起鲍世昕，李治君满脸骄傲，“他高中就提前修了高数，小小年纪很了不起。”
班上还有不少高分学生也让李治君骄傲不已，王浸伊便是其中之一，凭裸分647分，她已被北京大学预录。“之前学校组织很多活动，比如游学之旅、清华北大行，对我触动很深。北大行后，我就为自己确定了小目标：我要考北大。”
647分，一个简单的数字，也凝聚了王浸伊这三年来的不易。高考前王浸伊的语文成绩一直不理想，作文从未突破50分，“这对我打击很大，那段时间甚至有些小崩溃，还好我没有放弃。”而后，王浸伊开始收集优秀作文，将一些语句、段落、词语、标题剪裁下来贴在积累本上，上学路上、排队、吃饭零碎时间都被她“捡”起来背诵记忆。最终，功夫不负有心人，王浸伊高考语文考了131分。
一个“铁血”班主任 教学有高招
当然，高分背后离不开老师的付出。作为文科特尖班班主任，李治君在学生管理方式上也确实有着“李云龙”式的霸气。从高一开始，李治君就强调“修身教育”并给学生制订了《君约十条》：永远怀揣梦想、学会处事提高情商……从学习到做人都一一兼顾。
“这个班是棠外的文科特尖班，个个学习成绩优异。但有些学生在光环笼罩下，会有些浮躁。”为此，李治君特意将《我们没什么不同》作为班歌，“希望用这首歌的歌词和寓意激励学生，将荣誉和光环统统放下，明白踏实、刻苦学习才是硬道理。”
在李治君的影响下，班上学生自发组建了学习小组，自主学习、归纳总结、扩展训练。为了补足文科生在数理化方面的短板，李治君还总结出了适合文科生的理科教学模式，效果明显。
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