馬克思主義哲學的根本目的在於培養和確立科學的世界觀和人生觀
我們學習馬克思主義哲學，總的說來是為了樹立科學的世界觀、人生觀，提高我們的理論思維能力，掌握認識世界和改造世界的理論武器。
首先，學習馬克思主義哲學的根本目的在於培養和確立科學的世界觀和人生觀，每個人生活在世界上，都會自覺不自覺地對自然、社會和人生形成一定的看法，都會在一定社會生活實踐基礎上形成某種世界觀和人生觀。
馬克思主義哲學科學地揭示了整個物質世界和人類社會發展的客觀規律性，揭示了共產主義的實現是人類社會發展的必然趨勢，它是迄今為止最科學的世界觀和人生觀。我們每個人通過對馬克思主義哲學的自覺學習，都可以從中認識自己在社會發展中應當肩負的歷史使命，確定自己人生的根本目標和生活道路，從而把馬克思主義的世界觀轉化為自己的人生觀，用以指導自己的認識和實踐活動，推動社會主義和共產主義事業的發展。因此，樹立共產主義的世界觀和人生觀，對於我們每個人特別是青年人來說是十分重要的。
其次，學習馬克思主義哲學可以幫助我們提高理論思維的能力。理論思維能力是人的智力和能力的首要方面，是從事科學研究和實際工作的基本功，恩格斯說：“一個民族要想登上科學的高峰，究竟是不能離開理論思維的。” 每一時代的理論思維都是一種歷史的產物，在不同時代具有不同的形式和內容，必須通過學習和訓練才能掌握；而為了進行這種訓練，除了學習以往的哲學，迄今還沒有別的更好的手段。
一個人的哲學素質較高，就能高瞻遠矚，就會有寬廣的胸襟和恢宏的氣度，就會有很強的全局與整體觀念，就會有敏銳的眼光和明察秋毫的能力。
而要具備這樣的哲學修養，除去要在生活實踐中加以磨鍊以及從各門具體科學知識中汲取營養外，更為直接和更為根本的途徑是學習哲學尤其是馬克思主義哲學。因為人類理論思維的主要成果，凝結為具有普遍性的概念和範疇，集中體現在哲學理論之中；而馬克思主義哲學則是以往全部哲學的優秀成果的繼承和發展。所以，學習馬克思主義哲學就成為鍛鍊和提高我們理論思維能力的根本途徑和手段。
再次，學習馬克思主義哲學，對於我們掌握正確的思維方式、掌握認識世界和改造世界的理論武器也具有重要意義。
恩格斯曾經指出，沒有正確的思維方式就連兩個簡單的事實都無法聯繫在一起。現在無論是實際工作領域還是科學研究領域的競爭都異常激烈，成敗的關鍵常常取決於思維方式是否正確。
未來世界的競爭越來越表現為知識的競爭，知識的競爭固然包含著掌握知識的質和量的競爭，但比這更重要的是如何獲取知識、運用知識和更新知識，就是說，更重要的是要有一個正確的思維方式和正確的思路。學習馬克思主義哲學有助於我們正確把握認識事物的本質和規律的科學方法，使我們的思維進入較高的境界和較深的層面，使之能見別人所未見，發別人所未發。同時，馬克思主義哲學既是認識世界的也是據以改造世界的偉大思想武器，通過學習，掌握這一思想武器，對於提高我們從事社會主義現代化事業的素質，增強認識世界和改造世界的能力，卓有成效地開展實踐活動，也具有多方面的重要意義。
最後，學習馬克思主義有助於我們識別和避免唯心主義和形而上學的觀點和方法，辨別正確思想和錯誤思想；有助於我們增強鑑別理論和路線是非的能力，從而自覺地貫徹黨的正確路線、方針和政策。
人類的認識始終具有正確反映和歪曲反映客觀事物的兩種可能性，為了避免錯誤的可能性，就必須樹立馬克思主義哲學的正確立場、觀點和方法，掌握正確的認識路線，自覺地識別、抵制和批判形形色色的唯心主義和形而上學錯誤。
馬克思主義哲學作為無產階級的世界觀理論，是無產階級政黨制定戰略和策略的理論基礎，是保證黨的方針、政策的正確性的思想指南。我們黨在長期的革命和建設實踐中，形成了“一切從實際出發，理論聯繫實踐，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理”的馬克思主義的思想路線。
這條思想路線就是化為指導思想並體現在革命和建設實踐中的馬克思主義的哲學路線。我們黨的歷史表明，什麼時候按照這條路線辦事，我們的事業就順利發展，什麼時候離開了這條路線，我們的事業就遭受挫折。
我們只有認真學習馬克思主義哲學，才能加深對黨的思想路線的理解，正確領會、掌握和貫徹黨的路線、方針、政策，識別和抵制違背黨的正確思想路線的種種錯誤傾向。
此外，從哲學和具體科學的關係來看，哲學為各門具體科學提供了一般世界觀和方法論的指導。馬克思主義哲學作為科學的世界觀和方法論，首先以關於客觀世界和人類思維的一般規律的知識、正確處理人和世界關係的一般原則為各門科學研究提供了正確的思維理論和研究方法，同時還為科學研究中排除唯心主義和形而上學干擾提供了思想武器。
因此，學習馬克思主義哲學，還有助於我們學好各門具體科學知識，有助於各門具體科學的研究。雖然學習馬克思主義哲學的目的同學習其他具體科學的目的是不完全相同的，但二者絕不是互相對立、互相排斥，而是相互補充、相互促進的。那種以為只要把具體科學學好了，哲學學不學無所謂的想法是很不正確的。
一個哲學知識貧乏，理論思維低下，沒有正確思維方法的人，能真正學好各門具體科學知識是不可想象的。
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