比赛内容：
武术操、小旗操、响环操
比赛方式：
以班级为单位，分年龄段进行。
主班教师为领操老师，配班教师在队伍后方配合做操。
活动准备：
比赛流程：
1.幼儿入场后，主班老师报幕：XX班应到XX人，实到XX人。
2.每班幼儿展示完，评委直接在评分表上给出分数。评委不给自己班级评分。
3.幼儿比赛结束后，家委合计分数，评选出前4名（大班、中班各1名，小班2名），由家委代表颁发奖杯及奖状。
活动过程：
为了在这次比赛中获得好成绩，各班认真做好了各项准备工作。瞧！孩子们在老师的带领下，伴随着轻松欢快的音乐，展示着自己优美的动作，他们个个精神抖擞、斗志昂扬。
武术操
武术是我国的文化“精粹”，将武术融入早操，不仅可以强健幼儿体魄，还能弘扬中国文化，培养孩子的民族自豪感。看，孩子们的拳脚挥得多有劲儿~
小旗操
在动感的音乐声中，这群“孩子军”手拿小旗，欢快地舞动了起来。虽然他们年龄不大，但是一举手一投足都十分卖力，动作整齐划一，小旗挥舞得也十分有力度。
响环操
孩子们拿着响环等材料，伴随着欢快的音乐声进行前屈、侧屈、上举、弓步等动作，步伐协调合拍，情绪高昂又充满朝气，评审都被孩子们的萌态“融化”了。
此次活动，家长也给予了很高的评价：
“孩子们的表现都萌萌哒，特别是小手抓手摇铃的韵律操，‘台上一分钟，台下十年功啊’，看得出来平常的练习是下了功夫的。”
“操节比赛既展示了清江山水幼儿健康活泼、团结协作、乐观向上的精神风貌，又展示了教师编排早操律动的智慧，棒棒哒！”
“幼儿能听懂口令，进行快速且自然的变化队形，形式新颖。比赛中幼儿情绪愉快，积极性高，动作到位，整齐合拍，能与同伴和老师互动，效果很好。”
体操环操的编排动作
在动作编排上，首先要考虑对幼儿身体的全面锻炼，使幼儿身体各部位（如头部、上肢、下肢、躯干等）都得到适当的运动，并使身体的平衡能力、协调性、灵敏性、力量、柔韧性等得到一定的锻炼。同时，还要考虑幼儿操节动作安排上的科学性以及顺序上的合理性，使运动量由小逐渐增大，最后再逐渐减小。
1.头部运动
2.头部运动
双臂前平举，拳心向下，目视前方；抖动体操环两次，一拍一动。
双臂上举，拳心向前，目视前方；抖动体操环两次，一拍一动。
双臂平举，抖动体操环两次，一拍一动。右手握住体操环，抖动体操环两次，还原成预备姿势。
3.体侧运动
左腿向左迈出一步，脚跟点地，右腿屈膝；同时屈肘上举，身体侧向左方。
抖动体操环四次，一拍一动；收回左腿，还原成预备姿势。
右腿向右迈出一步，脚跟点地，左腿屈膝；同时屈肘上举，身体侧向右方。
抖动体操环四次，一拍一动；收回右腿，还原成预备姿势。
4.踢腿运动
预备姿势后，双臂侧平举，拳心向下，目视前方；抖动体操环两次，一拍一动。
双臂侧平举，抖动体操环一次，同时左腿向前方踢出；收回左腿，还原成预备姿势。
第二个八拍动作同第一个八拍，方向相反；第三、四个八拍动作同第一、二个八拍。
5.下蹲动作
腿不动，右手上举，左手侧平举；抖动体操环两次，一拍一动。
腿不动，左手上举，右手侧平举；抖动体操环两次，一拍一动。
左腿跪地，左腿成弓步，同时双臂屈肘上举；抖动体操环四次，一拍一动。
6.腹背运动
左腿向左迈出一步，同时双臂侧平举，掌心向下；抖动体操环两次，一拍一动。
弯腰，同时双手在体前交叉，右手在上；收回左腿，还原成预备姿势。
7.跳跃动作
第一个八拍：原地踏步，一拍一动。
第二个八拍：双脚向上跳，同时向上伸臂，上体向左倾斜。相同动作，上体向右倾斜。
8.整理动作
双手交叉于体前，右手在上，原地踏步；双手交叉于胸前，原地踏步。
双手由内而外画圆到头顶，打开双手，原地踏步；双手还原于体侧，原地踏步。
小旗操
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动物模仿操
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