烟台柔和谦卑

老李来谈一下自己的看法，仅从家长角度谈，虽然老李也是个老师。

作为一名河北地区的老师，老李多次到衡水中学参观学习，老李也有同学在衡中任教，对衡中还是有一定的了解。

从家长的角度出发，老李的看法是这样的:

去不去衡中主要看孩子的学习水平和可塑性。

如果孩子去衡中，通过三年的学习能考上C9或者一流985大学，我会送孩子去衡中。因为孩子吃点苦，换一个名牌大学，还是值得的。

如果孩子的成绩很差，也不是特别聪明。我就给他找个一般的高中。因为孩子无论多么努力都考不上好大学。去衡中孩子受那么多苦，何必呢？450分和550分没什么区别，但是550和650是有很大区别的。

因此我的观点就是:能考名牌就去，考不上就不去。当然这个决定有一定不确定性，因为孩子的学习是动态的变化的。

物理老师老李

首先是作息问题。河北衡水中学作息时间表

时间\t作息安排

5:30\t起床(起来以后洗漱、整理内务)

5:35\t往操场跑

5:40\t非值日生离开宿舍

5:43\t值日生离开宿舍

5:40\t赶到集合地点(跑操。实际上规定5:45之前不准到位)

5:45\t赶到集合地点(跑操)跑完操大概是5:55

6:00～6:30\t早读

6:30\t高三学生吃早饭

6:34\t高二学生吃早饭

6:38\t高一学生吃早饭

7:00\t回到教室，吃饭时间也没变，但是6:49之前回到教室。大多数人是6:45

7:00～7:35\t早预备

6:50～7:35\t早预备

7:45～8:25\t第一节课(7:43预备)

8:35～9:15\t第二节课(8:33预备)

9:25～10:05\t第三节课(9:23预备)

10:05～10:30\t课间操

10:30～11:10\t第四节课(10:28预备)

11:20～12:00\t第五节课(11:18预备)

12:00\t高三学生吃午饭(高三学生一般是12:25以后去吃饭。学到12:35的也很常见。)

12:04\t高二学生吃午饭

12:08\t高一学生吃午饭

12:40\t进入宿舍楼，即使是12:35去吃饭，12:40也是要进入宿舍楼的

12:43\t进入宿舍

12:45\t进入午休状态

12:45～13:45\t午休

13:58\t进入教室（应该是13:54之前）

14:05～14:45\t第六节课(14:03预备)

14:55～15:35\t第七节课(14:53预备)

15:35～15:40\t眼保健操

15:55～16:35\t第八节课(15:53预备)

16:45～17:25\t第九节课(16:43预备)

17:35～18:15\t第十节课(17:33预备)

18:15\t高三学生吃晚饭

18:19\t高二学生吃晚饭

18:23\t高一学生吃晚饭

18:32\t回到教室

18:50～19:10\t看电视新闻(录播)

19:15～20:00\t晚一(19:13预备)

20:10～20:55\t晚二(20:08预备)

21:05～21:50\t晚三(21:03预备)

21:50\t回宿舍

22:00\t教室熄灯

22:05\t进入宿舍楼

22:08\t进入宿舍

22:10\t晚休

这个时间表跟我们省的时间表差不多，有些许区别。就是我们这里一般六点起床，只是起早半个钟而已。我们这没有新闻时间，晚睡时间好像是十一点，就差十分钟而已。总的来说作息差不多。

其次就是压力问题。压力主要以下几种来源。①时间压力：一天学了很多知识，要写很多相应的练习来巩固知识。晚上三节课肯定不够，必须课余来写，但是有时候有事啊，不舒服啊，等会一定程度上影响，但是这种压力较小。

②环境压力：同学们都在认真学习，整体形成一种既竞争激烈又压抑的气氛。所以有些学生有时候会到走廊散心，缓解这种气氛的影响。这种压力很大。

③预期压力：高考的压力，对将来工作的压力，等等。对学生形成较大压力。

希望能够帮到你。

乐趣翻译

第一:严师出高徒，衡水中学严格的管理让很多孩子考入了985，211这些重点大学

毫无疑问985，211这些重点大学毕业的学生无论是在就业还是薪水、职务，发展的前途等方面都要比普通大学的毕业生强很多，在网络信息公开化的今天，我们不妨看看大型的央企，国企，中国五百强企业，以及上市公司的很多高管绝大多数都是985，211毕业的大学学历，而且他们薪水也都很高同时还拥有上市公司的股权，这就是很多家长和学生要进入衡水中学上学的主要原因之一，因为衡水中学给了这些孩子一个美好的前程，让孩子有了一个更高的平台来展现自己的才能实现自己的远大抱负！

第二:衡水中学的严格管理与现实社会各行各业的苛刻管理进行了无缝对接，培养了学生勤奋吃苦的品质，提高了孩子的自控，自律能力

很多人认为衡水中学军事化的严格管理让学生特别的辛苦，然而我们不妨结合现实看一下，在这个现实社会中的各行各业不都有严格的规章制度和厂纪厂规吗？因为唯有严格的管理才可以提升企业的业绩，事实证明衡水中学严格的管理一样大幅提升了学生的成绩，而把孩子放到其他学校则不会有衡水中学如此严格的管理，面对违反课堂纪律，不好好学习的学生，在不让体罚学生的法律法规面前很多老师是束手无策，只能对学生进行口头批评，而这些没有惩罚的口头批评只会让初高中生当做耳旁风，有些负责任的老师如果对学生进行了体罚，轻者老师要向学生赔礼道歉重则停职下岗，这类事件的报道相信大家都看了不少吧，所以就会出现学生在课堂上我行我素，不专心听课的行为，在课堂上老师在讲台上讲课，讲台底下有吃零食的，喝饮料的，交头接耳说话的，看小说的，玩手机的，趴下睡觉的，发呆走神的，详细内容下图所示
一个学生在课堂上不专心听课，直接导致不知道老师讲了些什么内容如下图中我在调查初三和高中学生的听课情况时，出现了初中生不知道自己学过的《登黄鹤楼》高中生不知道自己学过的《相信未来》这些课本上老师讲过的内容

第三:我们在分析什么是素质教育

衡水中学让一个学生学会了勤奋努力，严格的自律，拥有了做事情分清主次的思维，在应该学习的宝贵时间里不要在错误的时间，错误的地点，去做错误的事情，这难道不是一个人应该必备的最好素质吗？就像我们家长在工作中必须时时刻刻自律不要违反工作单位的规章制度，在工作中一定要勤勤恳恳任劳任怨，因为如果违反了单位的规章制度或者因为工作失误给单位造成了损失，或者在工作中偷懒不好好工作，轻者降薪，重则下岗走人！我们能说用人单位的管理严格不近人情吗？其次稍加分析不难发现，当一个孩子连最起码的一所普通大学都没有考上，那么这个孩子连最起码的工作平台都没有，如下图所示中的家长所言，一个初中生或者一个高中生没有经过大学的教育，综合素质再高能高到哪里去？

第四点:作为家长我们让孩子学习的最终目的就是想让孩子能够具备养活自己的能力，因为在这个世界上只有阳光和空气是免费的其他的一起都需要你的努力才可以获取！

培养一个孩子对一个家庭的开销和父母的付出是巨大的，都想给孩子一个圆满的交代，让孩子能够辛苦十二年考一所大学哪怕是一所普通大学，经过多年的调研，其实绝大多数父母对于孩子的学习要求并不是很高，并不希望孩子非要出人头地，只不过希望孩子能够养活自己，能够考入一所普通的大学，让孩子能够大学毕业找一份稳定的工作，不要总去干没有技术含量的苦力活，不要总过举步维艰，捉襟见肘的生活！然而很多孩子却揣着明白装糊涂，很多孩子在初中不肯下手好好学习，即使进入高中了依然不肯下手好好学习，依然向小学生一样贪玩不学习，我把这样的学生总结为:初高中生的身份，小学生的思维，青少年的身体，儿童的行为，大家可以想一下一个连学习和玩耍都分不清孰轻孰重，不具备做事情分清主次思维的孩子能够把学习放到第一位吗？如下图中进入初三和高二的学生思维幼稚依然还要玩手机

如果全国各地的学校都能虚心的向衡水中学学习，都能严格的管理学生，那么也一样会像衡水中学一样:“严师出高徒”，即使学生考不上重点大学，也能够考入一所普通的大学！同理如果父母不要溺爱孩子，能够用正确的方法教育管理孩子也一样能够把孩子教育好！因为父母是孩子的第一任老师，严父(母)一样出高徒！学习就像打仗一样:“先下手为强，后下手遭殃”，迟迟不肯下手进入学习状态，那么只能是出工出力不出活白干一场，学习就像我们家长工作一样:多劳多得，少劳少得，不劳不得！

家庭教育感悟

我有孩子，不会把孩子送到衡水中学，一方面家离得太远，另一方面不会让孩子面临太大的压力。

河北省衡水市，是衡水市人民政府直属的三所重点高中之一。2017年《中国学科竞赛500强中学排行榜》发布，河北衡水中学位列全国第一名。尽管环境一流，师资一流，成绩一流，但孩子面临的压力一定也是一流的。

高中正是孩子世界观，人生观，价值观日趋形成的最佳期，这一阶段孩子需要一个相对宽松的环境，没必要施加过大的压力，更不能给孩子增加过重的负担。

面对社会现实，作为父母肯定会让孩子读书学习，接受学校的教育。高中阶段是孩子成长关键期，高考是孩子应该经历的一次人生考验。但我们不能单纯的牺牲孩子美好、快乐的时光就过独木桥。

我们细心的家长可以通过网上或一些公布的资料，深入细致地了解一下衡水中学，这里集中河北乃至于周边和全国各地的优质学苗，集中了最优秀的教师，集中了最优异的条件，高考成绩优异不足为怪。

我们再看高考一流成绩的背后，从早到晚，时间排的满满的，在衡水中学读书，你不用考虑孩子不学习，不上课，因为时间不是孩子决定的。你不用考虑孩子不提高成绩，你不提高成绩，就会被淘汰。

高考不是孩子的必然选择，即使孩子经历高中学习阶段，也完全没必要非得选择衡水中学。我相信优秀的孩子在哪里都会优秀，孩子不愿意学习，你把孩子送到衡水，一样无法实现预期的目标。

俺油菜

第一、从衡水中学升学率来分析

在很多学校，把衡水中学的教学模式当做是典范，并且在学习模仿这种教学模式，原因就是他们有人人羡慕的升学率。每年清华北大超100人，985、211高校更是过千人。

相信很多人选择学校的时候更多的考虑因素是这所学校的升学率，衡水中学的升学率是很多学生和家长选择去这类学校学习的主要因素。

第二、衡水中学的教学模式

实行双轨制教学法，把自习时间还给学生, 增加学生自主学习的时间。衡水中学自习分为“学科自习课”和“公共自习课”。难点学科必须安排自习时间,学科自习课归该学科所有,但不准老师变相讲课，教师可以辅导学习作业，教师布置的必做作业必须控制在20分钟内完成，这样可以锻炼学生的学习效率。

公共自习课除班主任外其他教师一律不准进教室，教师不准以讲课，发习题、放投影等形式占用这段时间，让学生真正自主学习。

第三、衡水中学对学生的培养目标

衡水中学对学生的培养目标实行“三年一盘棋”规划，即高一要夯实基础，和谐发展;高二要凸显优势，自我发展;高三要超越目标，跨越发展。具体在教学方面，三年教学进度相应设计为高一下学期分文理科，高二结束全部课程，高三全部安排复习。减少课时,增加自习对课程和课时结构进行严密细化和优化,减少教师的授课时数,增加学生自由支配的间。

第四、根据学生的实际情况选择是否应该去衡水中学

网上很多人对衡水中学有负面看法，认为他们的教学模式是填鸭式教育，不是素质教育。但，现实中几乎所有家长都把孩子送进本地类似的学校，首先这就是对这类教学校的一种肯定。

一方面，对于抗压能力强，有自己排解压力方法，有很强的自主学习能力的学生适合衡水中学的教学模式。另一方面，承受压力能力较弱，很容易受外界影响，自主学习能力差的学生不适合衡水中学的教学模式。

每个人都有适合自己的学习方法，要正确认识自己的学习情况，选择适合自己的学习环境。老师相信你是否在衡水中学就读，只要你有衡水学子的学习态度和精神就能够达到自己的学习目标。

优学优考策略

我已经有孩子了，但是我家的孩子还小，面临不到这个问题。等到他考高中的时候，不知道政策会有什么变化。

但是我的小侄女今年去衡水读高中了。真的和大家所了解的差不多，生活特别紧张，每天都在学习。吃饭5分钟，洗澡5分钟，睡觉不能翻身，让休息就不能乱动。迟到动作慢就是违纪。之前她是一个妈妈安排好一切都不用自己做的小公主，但是她还是努力坚持着，并且她本人和思想也有很大的变化，是很好的变化。越发独立了，有了自己的思想和目标。

这让我一个从前特别反感衡水中学教学模式的人，思想上有了很大的转变。

我是这样想的:

如果，我的孩子将来的成绩一般或者不好，那我不会把他送到那样的中学里去。即使去了也是受罪，看到别人都那么努力，成绩稳步提升，孩子的心理压力会更大。我们只能一起想更好的办法去让孩子提高。

如果，孩子成绩好，或者比较好，有提高自己的能力和可能。那么我也希望把孩子送到衡中去，能考到什么样的大学是他自己的能力，但是我觉得青春就这么一次，希望孩子能在自己该拼搏的时候去努力拼搏一次，体验一次为了自己的将来去努力奋斗的感觉。我想这对以后的他走入社会都很好，这段经历应该很难忘，也让他能够懂得拼搏能够为他带来什么，付出多少能够得到多少。

做个cool妈妈

不可能，理由很简单，在中国阶级的流动，尤其是向上流动是有极大风险的，同时也是需要付出巨大的牺牲的，无论是父母亦或是孩子本身。

而高中却正是孩子价值观，世界观成型的重要时刻，这些是绝不容许牺牲的，对于我来说，孩子可以不成才，但绝对不能不成人，我会在高中的时候告诉孩子什么才是真正的善良，什么才是真正的力量。对于我来说，我只希望孩子能够健健康康（包括身理和心理）的成长，找个普通的工作，普普通通的，安安稳稳的过好每一天，我希望孩子能够每天快乐，而不是背负着不属于自己的压力去挣扎。

衡水中学不过是一群偏激的人利用了一群不负责任的家长，所造就的，肮脏的，藏污纳垢的，精致的立即主义者的培养基，如果硬要选，我宁愿不让孩子上高中，也不会去衡水中学。

Ka-52短吻鳄

高考那年，我应该算是正常发挥吧。分数下来的那天，我爸我妈挺开心的，我却在家里哭了三天，哭着闹着要复读。我的分数超了二本线2分，应该能上一个二本b。

当年，我班主任就认为我考不上本科的，我第一个给她打电话，她竟然还有点不相信。因为我平时是那种吊儿郎当的人，确实我承认，我一点都不勤奋，但是心比谁都高，我知道进一个好学校意味着什么。

我们班有很多平时学习比我好的同学都没有我高，可能是因为他们心理压力太大了，考试发挥失常了，我当时压力也大，但是正常水平的正常成绩，我想跟我的心态有关系吧。

后来，我家里架不住我的折腾，从前也没见过我如此在乎成绩，然后开车待我去隔壁县的一个有名的私立学校去咨询。像我这样的刚过本科线的还要交几千块钱，那个学校没有衡水出名，但在当地也是以严厉和高压出名，我心疼父母的钱，也害怕没有好结果，就没去这里。

到现在，我本科已经毕业一年多了，心里还是有很大的遗憾，我当初为什么不上个好学校，我为什么不去复读考一本……

就在现在还羡慕别人有个好文凭，如果我有孩子，我会跟他好好沟通，他愿意过普通人的生活我也不会强迫他，如果他想好好学习但是没有自制力，我会选择衡水中学。

不可食用的小动物

不可能。衡中不是人呆的地方，他们来请我女儿去，我也不同意 。小升初的时候参加市里二中招生，并被入取，上课一个星期孩子想回镇中上，我毫不犹豫让孩子回来了 。二中班主任一直惋惜，说别人巴不得来呢你们来了又走 。我女儿明年中考，现在已经被市里重点高中选中。我一直教育孩子快乐学习，尽力就行，不要有负担。女儿喜欢舞蹈，每个星期跳两个下午舞蹈，不影响学习。衡中教育模式根本不值得提倡。

河北燃烧机

不会，因为这样的环境不是现实生活。在这一阶段在学校和老师的逼迫下跑的快，不一定是自己本身能力的培养和体现。一句话，乔布斯在高中研究半导体，我们还在研究刷题。

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