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學院介紹

經濟與管理學院是浙江海洋大學的二級學院，學院創辦於1986年，並在2014年由原管理學院更名為經濟與管理學院。學院現設有經濟學系、公共管理系、工商管理系、旅遊管理系、物流管理系5個系，經濟與管理綜合實驗室1個實驗室，以及海洋旅遊研究所、海洋經濟與管理研究所2個研究機構。

學院擁有省級教學基地浙江省社會工作專業人才培訓基地、省級重點學科行政管理學科、省級重點專業行政管理專業。學校設立中國太平洋學會海洋資源管理分會、浙江省公共管理學會海洋管理專業委員會，秘書處掛靠學院。

學院以本科教育為主，大力發展研究生教育。學院開設行政管理、旅遊管理、市場營銷、經濟學、物流管理、財務管理等6個本科專業，其中行政管理專業為浙江省重點專業，旅遊管理專業為校級重點專業。

學院設有漁業經濟與管理、海島開發與保護（共建）

學院以學科建設為龍頭、科學研究為支撐，積極推進教學改革，全面提升社會服務能力。學院設置有公共管理、應用經濟學、法學、旅遊管理、物流管理等學科，其中公共管理學科中的行政管理二級學科為浙江省重點學科。學院重視教學科研團隊建設，組建有“海域海島使用權儲備交易”科研創新團隊和“大學生社區工作室”、“海洋旅遊”等教學創新團隊，積極開展科學研究和教學創新，方向特色鮮明。

近年來，學院教師主持國家社科基金、教育部、省社科規劃等省部級以上科研項目30餘項，獲國家規劃教材、省級教學改革項目、省級重點教材等省級以上教學項目10餘項，公開發表論文300餘篇，出版著作40餘部，獲得省部級科研及教學獎勵

學院注重師資隊伍建設，突出“人才強院”理念。學院現有專任教師66人，其中教授17人，副教授29人，擁有博士學位教師19人，其中入選省“151人才計劃”3人。學院還聘請了北京大學、浙江大學、復旦大學、中國人民大學、廈門大學、蘇州大學等高校的知名學者任兼職教授，邀請地方企業家擔任講座教授。

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專業介紹

行政管理

（省重點專業）

專業選考科目要求：思想政治、歷史、地理

招生計劃：共招生69人，浙江39人，省外30人。

河南、河北、山西、貴州、江蘇、湖北各4人，四川、甘肅、雲南各2人。培養目標：本專業主要培養具有行政學、管理學、政治學、法學、海洋管理學等方面知識，能夠適應社會主義現代化建設需要，全面掌握現代行政管理的基本理論與方法，熟練掌握和運用外語與計算機等技能，能夠在黨政機關、企事業單位、社會團體等公共組織從事管理工作或科研教學工作的高素質、複合型、應用型人才。

專業師資力量：本專業已形成一支由近20人組成的有實踐能力和理論基礎的“兩強型”專職師資隊伍，其中高級職稱者佔36%；博士8名；碩士生導師9名。近5年承擔科研項目150餘項，其中國家社科基金和自然科學基金6項。

本專業已形成一支政府決策諮詢和社會工作服務團隊。專職師資中1人被聘為浙江省政府行政規範性文件合法性審查專家；6人被聘為舟山市委市政府決策諮詢委員，2人被聘為舟山市規範性文件備案審查專家，5人被聘為舟山市政府法制專家諮詢組成員，4人被聘為舟山市政法系統決策諮詢專家。8人擁有職業資格證書。

18項成果被廳局級以上政府部門採納或領導批示。本專業採取“三師制”組合，形成專業化教學團隊。本項目依託的專業群支持專職教師獲取職業資格證書，通過到政府部門、企事業單位和基層社區掛職鍛鍊等形式，增加專業實踐經驗。聘任北京大學、復旦大學、浙江大學、臺灣海洋大學等境內外高校和科研院所的13位知名學者擔任兼職教師。

專業的優勢及特色：浙江海洋大學於1999年開設行政管理專業，是浙江省最早開設行政管理專業的高校之一。2007年，行政管理專業被列為“浙江海洋學院重點建設專業”。2009年，浙江海洋大學行政管理專業被批准立項為“浙江省重點建設專業”，並在重點專業驗收中評為“優秀”。

現已發展成為實力較強、特色鮮明、輸出人才廣受好評、在省內外具有較大影響力的名牌專業。在專業建設的基礎上，2004年，我校行政管理學被評為“浙江省重點學科”；目前還具有農村與區域發展領域、漁業經濟方向碩士招生權。2014年MPA專業學位申報中獲得管理組專家評審第3名，公共管理類專家評審第2名。

與政府部門、企事業單位、街道社區共建實踐教學團隊，選聘各級政府和海洋管理部門的19位中高層領導幹部、街道社區的12名基層社會工作者作為兼職導師，已形成協同共建的“服務‘兩區’戰略的現代海洋旅遊專業人才培養教學創新團隊”、“大學生社區工作室：學生基層服務能力培養教學創新團隊”、“海域海島價值評估與管理”團隊、區域海洋經濟學系列課程教學團隊。

物流管理

專業選考科目要求：不限

招生計劃:共招生60人，浙江30人，省外30人。

四川、福建各4人，河南、甘肅、貴州、安徽、山西、江蘇、上海、雲南各2人。

培養目標：培養了解人文、海洋科學基礎知識，掌握物流系統分析與設計、倉儲與配送、運輸管理及供應鏈管理的理論知識和專業技能，熟悉港口物流、國際物流、生產物流及物流營銷領域管理與決策方法，具有較強自主學習能力、創新能力、實踐操作能力、交流能力以及社會適應能力，有良好的生理素質、心理素質、文化素質以及行為素質，適應浙江港口物流、生產物流、商貿物流以及第四方物流管理需要的高層次複合應用型人才。能在政府相關部門以及各類港口物流企業、第四方物流企業以及相關生產企業、商貿企業從事物流管理工作。

專業師資力量：物流管理專職教師8人，其中教授2名、副教授2名、講師4名，博士4人（含在讀博士1人）。專業基礎課和專業課平均配備有1—2名主講教師，主講教師的數量和結構能滿足基本教學要求。目前，我專業已經基本形成了一支年齡、職稱和學歷結構合理，梯隊層次分明的教學和科研團隊，各專業教師理論功底紮實、教學經驗豐富、研究成果豐碩，在物流教育和研究領域受到推崇

基礎課開拓視野，強化基礎，努力讓學生全面瞭解海洋經濟與管理，專業課擬緊扣海洋經濟特點構建教學模塊，努力辦出具有鮮明海洋特色的適應我國及浙江省海洋經濟發展的物流管理專業。

旅遊管理

（校重點專業）

專業選考科目要求：不限

招生計劃：共招生30人，浙江12人，省外18人。

貴州4人，河南、安徽、江蘇、雲南、湖北、河南、新疆各2人。

培養目標：旅遊管理專業培養適應現代旅遊業發展需要的、具有較高的現代管理理論素養和系統的旅遊管理專業知識，具有人文素質、國際視野、創新意識、創新精神、實踐能力和社會責任，能在各類旅遊相關企事業單位以及教育和研究機構等從事經營、管理、策劃諮詢、服務等工作的應用型、國際化、海洋特色的高層次旅遊管理人才。

專業師資力量：現有教師12人，其中教授2人，副教授6人，講師4人，職稱結構梯隊基本形成；其中“雙師素質”教師10人。師資整體結構正在不斷優化，年齡結構較好，學緣結構理想，中青教師已具有多年旅遊專業教學經驗，是一支結構合理、整體優勢明顯、發展勢頭良好的學術梯隊。經過十幾年的辦學積累，已經形成一支教學、學術水平較高、結構合理的師資隊伍，教學條件不斷改善，人才培養質量不斷提高。

專業的優勢及特色：貼近現代海洋旅遊行業的辦學特色突出現代海洋旅遊特色，培養適應現代海洋旅遊新業態的特色產業發展的管理人才。本專業將人才培養定位於為國際性、現代海洋旅遊特色產業服務和管理人才。

在課程設計中充分考慮到現代海洋旅遊業特徵，將濱海運動休閒、海洋科學探險、郵輪遊艇、海釣等行業前沿人才的培養納入專業人才培養計劃之中，依託舟山群島新區海洋旅遊業實踐平臺，充分利用本校教育資源，通過跨學科的融合發展，培養符合行業發展要求的高、新、尖端的特色人才。

學生就業前景與方向：自1999年來，本專業共培養出畢業生1500名學生，學生們以紮實的理論基礎、較強的適應能力和動手能力、較高的綜合素質受到旅遊企事業單位管理層的高度評價。通過對畢業生跟蹤調查顯示，用人單位對本專業畢業生質量總體評價良好，均表示畢業生都能較快適應新的工作環境，快速進入角色，較好地完成自己本職工作。

學生們以紮實的理論基礎、較強的適應能力和動手能力、較高的綜合素質受到用人單位同事和領導的好評。旅遊產業是一個擁有最為廣泛的國民需求和最為活躍的創業創新的產業，日漸擴大的市場基礎奠定了旅遊領域創業創新的現實基礎。

經濟學

專業選考科目要求：不限

招生計劃：共招生65人，浙江43人，省外22人。

甘肅、山西各4人，河南、四川、河北、福建、江蘇、上海、湖北各2人。

培養目標：本專業系統培養德、智、體全面發展，具備紮實的經濟學理論基礎，熟練掌握現代經濟學分析方法和思維範式，理論功底深厚，具有分析研究經濟問題和向經濟學相關領域拓展的能力及經濟領域相關業務的基本工作方法與技能。

通曉國際貿易規則與慣例、投融資政策與實務，能在政府綜合經濟管理部門、各種經濟機構和各類公司從事經濟調研分析、經營策劃，以及貿易經濟、金融證券、項目投資管理等相關工作的具有較高綜合素質的高層次應用型人才。

專業師資力量：經濟學系專職教師中有浙江省高校中青年學科帶頭人、浙江省高校青年骨幹教師、“浙江省151人才工程”教授3名、博士4名、副教授5名，均為學校應用經濟學二級學科、漁業經濟與管理學術碩士學位、 農業推廣專業碩士學位區域經濟與發展方向建設的骨幹力量。

主持完成國家社科基金項目、或主持承擔國家自然基金重點項目子項目以及大量省部級科研項目，具有豐富的教學經驗和較高的科研水平。

專業的優勢及特色：我校經濟學專業發展的比較優勢在於：立足舟山這一我國海洋經濟為主題的國家級新區，具有運用經濟學理論結合海洋經濟的發展實踐，創設突顯我校海洋特色的經濟學專業辦學的獨特優勢，為本專業師生的教學、實習、科研以及為地方經濟發展服務等方面均提供了良好的豐富資源和基礎條件。

師資力量強教學科研水平高、注重人才培養機制的模式創新、著力強化學生綜合素質的提高和能力的培養、突出海洋經濟、就業適應性強的特色較為鮮明。

學生就業前景與方向：畢業生在考取公務員、考研及出國出境學習深造、從事金融證券和貿易管理等方面均有不俗表現，專業基礎紮實就業適應性強，薪酬水平及用人單位滿意度普遍較高。

財務管理

專業選考科目要求：不限

招生計劃：共招生85人，浙江61人，省外24人。

甘肅、貴州各4人，河南、四川、福建、山西、江蘇、上海、雲南、湖南各2人。

培養目標：培養德、智、體、美全面發展，適應21世紀社會發展和社會主義市場經濟建設需要，基礎紮實、知識面寬、綜合素質高、富有創新精神，具備財務管理及相關的管理、經濟、法律、會計與金融等方面的知識和能力，能在政府部門、企事業單位、金融服務業、財務諮詢機構、會計師事務所等從事會計核算、財務預測、財務決策、財務分析工作及財務諮詢服務等相關實務工作的應用型專門人才。

專業師資力量：財務管理專業師資隊伍職稱結構、學位結構、年齡結構非常合理。有專職教師12人，其中教授及副教授6人，佔50%；擁有博士及碩士學位6人，佔50%，青年教師6人，佔50%。教師專業背景覆蓋財務管理、會計學、審計學、會計信息系統、金融及投資等領域

專業的優勢及特色：突出培養學生的實踐動手能力和與未來就業崗位的無縫對接能力，著重強調學生獲取專業技術資格證書和參與專業學科競賽的能力，在各類學科競賽中屢獲佳績。

學生就業前景與方向：畢業生不僅分佈於浙江全省、同時在長三角和全國範圍內就業。主要就業領域有行政機關、金融機構和企事業單位，也有部分畢業生通過出國、考研進行深造。

浙江海洋大學，

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