锦城创新应用型人才教育显成效 网络与新媒体人才C位出道
“头条学院新媒体定向班”在四川大学锦城学院已经成功开设了4期，创新、接轨、深度、广度是课程的灵魂，“定向班”是学生自主学习的平台、也是学生从校园走向社会的载体。“定向班”采用互联网翻转课堂的授课教学模式，同学们可以同步共享到中国人民大学等名校名师资源，同时也接触到行业一线精英，名校师资+行业精英构成了定制班新型“双师”队伍，超越了传统课堂教学模式和师资构成，打破了传统校园的藩篱。
单条10万+、总阅读量上千万，学生看到自己每一步努力的成果，也更加明确自己的方向。正是凭借这些成绩的积累，让同学们获得硕士导师的青睐，获得入职的敲门砖。携带着学习实践的“大数据”，锦城新媒体头条定向班的同学在职场完胜一纸文凭的“名校生”。
我叫裴恒韬，是一名来自四川大学锦城学院的学生，同时也是头条学院分学院的学员，非常感谢锦城学院和头条学院给了我这个机会，让我明白了自己在漫长以及迷茫的大学时光中找到应该努力的方向。
在今日头条里，我申请了一个头条号“希言说电影”，因为对于电影这一方面我算是有比较大的热情的，而且每看完一部电影都会有一些自我的看法，虽说是小时候想要发表意见的时候，和我一同前往的同伴都吃爆米花吃的不亦乐乎，根本没听见我说了什么...
不过还好我保留下来了“影评”的习惯，到了现在，总算是有了用处。
除了评论，还有就是对于很多对于明星的追踪，要说追星也算不上，说的俗一点就是看这个演员顺眼，就想把他的电影都看一看...
总而言之，言而总之，用自己的一些心得体会加之于头条号中，也算是对自己的写作方向有了一个比较准确的定位了。
其实很早又有了想要在网络上写文的想法，毕竟我觉得可以把自己的想法让大家都了解到也算是一件很有成就感的事。所以也是真的非常感谢头条学院和锦城学院文传系给我的这个机会，让我算是完成了一个梦想吧。
做头条号必须要两个东西，那就是“核心竞争力”和“用户画像”，我一开始思考自己的核心竞争力到底是什么，最开始定下的是“电影吐槽”，因为对于一些第一种搞笑的片段，大家总会是津津乐道的，而对于一件事的报道，如果以独立的吐槽风格来说的话，或许会是比较有利于培养用户粘性的利器。而对于“用户画像”来说，就是看完了电影后想要吐槽的地方，我可以用一张图片让这一部分人回忆起那个片段，然后引起他的吐槽的想法，在评论区里很多这一类的人汇聚到了一起，自然而然就有了阅读量。
在头条学院的这三个月的考核中，经历了问答、图文、视频三个阶段，按照自己对自己的头条号定下的“核心竞争力”以及“用户画像”这两点运营，就图文来说一个多月总算是破了100万的阅读量。
当然，不断地坚持也是渐渐的摸索到了写文的一些方法，也是获得了不少的阅读量，最近也有了不少的小爆文。
粉丝数也是从最开始的“同学互粉”到了现在的“破5000大关”，当然，做自媒体也是为我带来了一点收入，在获得“原创”标签和“加v认证”之前，所能得到的收益都是很低的，甚至比不过问答，不过我之前也说了，要想做好自媒体，坚持是少不了的，所以一开始的低谷只是为了让你未来的成功显得更加耀眼而已。
我叫胡至君，来自四川大学锦城学院，网络与新媒体专业，也是头条学院学分班学员，今天我要跟大家分享：我与头条学院的故事，我的收获。
来到学校，选择新媒体这个专业，其实是茫然的，因为不知道自己到底需要做些什么，更不知道自媒体代表的什么东西。直到学院开设了头条学院班，让我认识了头条这个算法分发的软件，是我们新媒体创作的一个很好的平台。
我的头条号叫“小姐姐杂谈记”，是个娱乐方面的头条号，从诞生到成长，我看着阅读量一步一步的增长，粉丝也是慢慢的往上升。从当初的无从下手到现在的泛泛而谈，这是在头条学院里面学习到的，不断的去充实自己的生活，学习新媒体的发展历史，慢慢的去熟悉今日头条的推荐审核机制和受众的心理。
第一次实战是问答阶段，我回答了40多个问题，281022个用户阅读了我的回答，1460个用户为我点赞，这一系列的数据也是我们在今日头条知识增长的体现。
第二次实战是图文阶段，这个阶段的图文，标题取胜就相当于胜利了一大步了，就拿娱乐来说，我们需要选择一些受众感兴趣的话题来吸引他们注意力，这样阅读量自然就上来了。
第三次实战是视频阶段，我们会自己动手做出小视频让受众喜欢，我们在这个阶段会学会选择性去取向，我们会去思考受众的点在哪里，更好的去体会到新媒体的思维方式。
很感谢头条给了我们这个学习了解自媒体平台的机会，或许我现在微不足道，但是我相信随着时间的积累，我们会变得棒棒哒！
我叫徐君怡，来自四川大学锦城学院网络与新媒体专业大一的学生，也是头条学院的一名学员。在头条学院定向班的几个月学习与实战中，我收获了很多关于运营头条号的知识与经验。
在头条学院定向班的第一阶段考核——问答考核中，我累计回答了24个问题，放出数为23，收获了2766个点赞和4081507的阅读量。
其实在最初加入头条学院定向班，开始问答实战时，我是觉得非常迷茫。因为是首次接触头条号的运营，并且不知如何下手寻找合适自己的问题。但有幸的是，之后观看学习了头条学院学分班的课程，里面的讲师就“如何运营自媒体”的问题讲授了很多有用的、适合新手的建议。我在里面也学习到了很多即学即用的新媒体运营实战技能，之后将这些干货建议运用在实际操练中，发现比起盲目回答问题事半功倍。在将讲师们的建议实际运用到问答中，我的一条回答也收获到了较高的阅读量和点赞数。
我在问答实战阶段的一些经验与心得是：“①首先要找到自己擅长的领域，找到自己定位。从而比较专注地回答有关这方面的问题。②紧跟热度，善于捕捉热点。新闻是有时效性的，热点也是如此，在发现一个热点时，就要尽快去寻找有关热点的问题，迅速整合信息，编辑回答。③确保问题的质量。答案应该完整且有条理性，适当配图，观点鲜明。这样不仅大大降低被折叠的几率，还很大程度上会被推送至首页。④回答不触碰底线，尤其是在比较敏感的问题上，回答一定要注意分寸。并且要避免攻击性语言。⑤最终也是最重要的一点是，要让自己爱上问答，保持热情，坚持不懈地去做好这件事情”
第二阶段是图文阶段，只要做好第一阶段的问答，相信图文考核一定难不倒你。我认为图文实战和问答实战的实质性区别并不大，只是换一个形式而已。所以大家在问答阶段一定要好好积累经验，对后续的考核也是有帮助的。
现在第三阶段的视频考核正在如火如荼的进行中，希望所有头条学院的同学都取得自己满意的成绩。
就像头条学院新媒体训练营的一句标语那样：“用心探索，终会找到答案。”只要你努力的做好这件事情，路上遇到的大多数问题都会迎刃而解，一些自己不能解决的困惑还可以请教头条学院的助教和锦城的新媒体老师。最后非常感谢锦城和头条学院提供的平台，让我找到了自己热衷去做的事情。
我是四川大学锦城学院2017级网络与新媒体专业的学生，也是头条学院的一名学员，我叫陈雅竹，头条名称为“竹言依依”。最初，因为专业需要，我和本学院的很多同学们一起接触了今日头条的头条学院，并且开展了属于自己的头条号的运营。是命中注定，也是幸运。
在这个过程中，我从一个读者成为了创作者，从输入者的身份变成了输出者。这个过程很美妙神奇，充满了无数你想不到的惊喜，同时也充斥着不尽的挑战与成长。回首此路，一路繁花坎坷，皆为。所以，感谢遇见锦城，感谢锦城让我遇见头条学院，让我有一个那么来之不易的学习机会，让我更好的认清自己，让我遇见更好的自己。
在这3个月的头条实战中，我们注定会收获许多意想不到的惊喜与成长，学习到许多有关新媒体的知识，这些都是我们人生中珍贵的财富，也是作为今后就业的加分项。有付出必有收获。通过各位大佬以及助教小姐姐们的帮助与指导，我们每一个人都有机会在今日头条中找到属于自己的加分项。最后，再次感谢锦城和今日头条，能够给我带来如此美好的机会，让我在最好的青春遇见更好的自己
网络与新媒体专业专业教师、“头条学院定向班”负责人吴治刚老师谈到：“头条学院”开辟了新媒体人才培养的一片新天地和“互联网+传统教学”新模式，并与锦城学院教学改革的理念不谋而合，与锦城学院一直倡导的未来型人才培养的理念不谋而合。新媒体的人才培养，除了紧跟行业，除了创新，别无捷径。
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