如果你是特別理性的家長，在孩子中考結束後，應該和孩子商量是否提前學習高一的課程。否則，你強迫孩子去補習班上課，只要孩子無心思學，你不僅白浪費了錢，還會讓孩子糊弄學習，同時還讓孩子帶著怨氣，你說何苦呢。
按常理來講，如果整個小學和初中兩個階段，你重視了孩子良好學習習慣的培養，孩子已經完成可以獨立自主管理學習之事。在中考結束後，休息幾天後，便可以和孩子商量暑假學習安排了，下面我給家長几點建議：
第一，家長和孩子談談高中生活和初中有何不同。
正如初中和小學完全不一樣，孩子對當初小升初後，在初一上學期有一個適應環境和學習的過程，這對孩子來講記憶是很深刻的。初一時無論學習難度，還是學習時間量上，都有一個很大的提升。而進入高一後，在各學科的學習難度，以及學習時間量上仍會有提升。如果缺乏這方面的心理準備，可能高一開學後，會感覺到突然不適應。
第二，高中的學習難度加大，是源於解題思維需重視培養。
家長如果對高一知識掌握的還不錯，可以找到部分高中和初中相同學科的題，與孩子一起做對比分析。雖然孩子還沒有學高一的內容，但是通過對比可以讓孩子看到確實不一樣。當孩子感覺到難時，才會願意提前學。學什麼呢？可不是簡單的預習和做題喲，而是解題思維要優先重視。而這塊恰是外面補習班老師常忽略的地方，因為沒有時間和精力專門針對你的孩子進行解題思維進行培養。
第三，利用暑假提前預習性學習，可以減輕高一開學後學習壓力。
高一各學科需要理解、背記的內容，明顯要多於初中。如英語單詞量會突然增加，語法難度大，語文需要融入課外閱讀來提升閱讀欣賞理解能力，數理化需邏輯推理能力更強。而這些如果在開學以後再從零開始學，每天要在課外花更多時間去完成。與其開學後每天學的那麼晚，為何不利用暑假提前進行預習性學習呢？聰明的學生往往會充分利用時間，因此，就要考慮暑假合理安排學習了。
如果對你有幫助，不妨閱讀與思考，而後針對你孩子的情況，和孩子好好談一談。力爭使孩子願學，而不是每天靠你這個當家長去勸學。
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