在現代社會大多數家庭都是獨生子女，現如今獨生子女的教育問題也日漸尖銳，很多家庭都在尋求一個完美的教育方案，好使自己的寶貝成龍成鳳，但是大部分家長都是把教育的焦點放在學校，這無可厚非，但是我覺得這無法從根本解決如今孩子的教育問題。好多家長都認為只要孩子學習好身體好足矣，其實不然，一個人未來的成功不只是學業可以決定的，如今的社會需要的是“全方位複合型”人才，僅僅簡單的六個字，卻包含了所有的教育學科，所以單憑學校一方面是培養不出來成功的孩子的，只有家庭、學校、社會三方聯手方可，這其中我認為家庭教育佔據了最主要的地位。
我們中華民族有著悠久歷史和燦爛文化，我們的先人在很早就提出“人之初，性本善。……養不教，父之過。”然後才是“教不嚴，師之惰。”這就足以說明很早以前人類就已經認識到家庭教育的重要性，大教育家孔子也曾說過：“入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁。有餘力，則以學文。”也就是說，一個人要先學會孝敬父母長輩，友愛兄弟姐妹，善待他人，誠信為人，與人和諧，養成良好的品德之後再進行學業上的進修。而我們現在，能做到如此的又有幾人呢？那麼一個孩子一生中進行品德修為的最重要時期是什麼時候？——是童年，在家裡。人常說：孩子是父母的鏡子。此言一點都不差，孩子從一張白紙到畫滿色彩，家庭教育起到了舉足輕重的作用，我對於家庭教育有一些感受如下，願與大家共同探討。
一、 從小培養孩子尊敬父母，寬以待人，善以親人的優良品德。中華民族的傳統美德中講：百善孝為先。一個人在家裡如果不孝順父母，到外面又如何善待別人呢？一個人如果沒有愛心是非常可悲的，人常說“與人玫瑰手有餘香。”要教育孩子寬容對待別人，遇到矛盾要化大為小，化小為無才是，不要凡事都要拔尖尖，總以自己為中心，現在孩子小，家長可以維護孩子總佔上風，等將來到了社會，誰又來維護你呢？現在工作中講究的是團隊合作意識，集體觀念，如果孩子從小就沒有樹立這樣的品德，試想他又如何在他未來的社會中融入團體呢？自己又如何會生活的開心呢？
二、 家長要以身作則制。現在很多家長都是隻要求孩子這樣那樣做，不許範這錯那錯，但是作為家長應在批評孩子前先審視一下自己身上是否有這種錯誤，如果有要先改掉自己的錯誤再要求孩子，這樣孩子才會信服。
三、 要說到做到，誠實守信。要教會孩子說到哪就要做到哪。首先家長要說到做到，此要求才能順利執行。例如：週一你答應孩子週末要帶他去圖書館，可到了週末你卻有朋友要請你吃飯，那這種情況下作為家長應如何應對呢？我認為家長應該把孩子和朋友一視同仁，既然答應孩子在先，就要以孩子為先，然後再考慮朋友，長此以往可以培養孩子誠實守信的優良品質。
四、 不要總是隻看重分數，不要總拿自己孩子的缺點同別的孩子的優點比較，幫助還樹立自信心。如今的教育體系是我們家長不得不面對現實，高分！但是我們作家長的也應該全面看問題，孩子還小，可塑性還很強，眼前的分數只是暫時的，要幫助孩子樹立自信心，千萬不要一錘定音，讓孩子永遠無法翻身，要不斷的發現孩子的優點，鼓勵再鼓勵。
五、 幫助孩子養成良好的學習習慣。這一點，好多家長都認識有點晚，孩子如果在小學階段養不成好的學習習慣，那麼進入初中後，不但孩子累，家長更累，所以從孩子一入小學一年級開始，家長你就應該學習了，學習如何做好家長，如何幫助孩子養成好的學習習慣，如果一二年級家長做好了，那小學階段就不會太累了，如果沒做好，那你就應該下點功夫，吃點辛苦，在小學階段幫助孩子做好準備。有些家長會說，我每天按時給孩子做飯、洗衣等照顧生活起居，但請問你和孩子一起學習的時間有多少？
六、 要經常同孩子溝通。溝通是如今時代最重要的交往手段，人和人如果不溝通，那這個社會將一片寂然，就更談不上發展。同理，孩子在每個成長階段都有成長煩惱，作為家長都是過來人應瞭解其中所以然，那我們家長就理所當然應該承擔起孩子心理疏導的重擔。首先，家長不要以家長自居，應以朋友的身份接近孩子的心靈，讓孩子信任你，這樣在孩子心裡有困惑時，他才會向你傾訴；其次要留意孩子每天放學後的情緒，從他的情緒中破解他的心裡密碼，這就需要家長平時多學習一些關於孩子成長心裡的知識。讓孩子不要帶著心事睡覺，儘量做到當日事當日畢。幫助孩子養成陽光的心態。
以上這些只是我在教育孩子過程中的一點心得，其實教育孩子真是件很難的事，我提到的這些可能只是教育海洋裡的一葉小舟，但我願意與大家共同探討，因為我們都有相同的名字——家長。我們都有相同的心願——孩子幸福。讓我們大家共同努力，為我們孩子的未來打下一片堅實的地基，願我們的孩子都擁有美好的未來！
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