林再一
当然不能。英语教育要真搞还是假搞，大搞还是小搞，必须从国家战略决策成作出部署。举新加坡的例子，为什么新加坡人能够把汉语和英语都讲成母语？和中国人说成语典故，和美国人拿美剧里最潮的词儿和剧情开玩笑？根源是1965年新加坡建国后，李光耀从国家层面作出的战略部署。他觉得新加坡无法成为苏联或者中国这样的大国，新加坡的比较优势是成为衔接东西的纽带，以独特的地位屹立于世界之林。于是，在牛津受教育的、英语母语一般的李光耀决定讲英语和汉语同时定为官方语言。学校里，小孩子用英语学除了汉语之外的所有学科，比如数理化、史地政，当然也可以选择上华语学校，但大部分新加坡人从小用英文构建知识结构，用英文学东西 learn in english，而不是learn english，而咱们是把英文作为一门学科，用汉语学习除了英文之外的数理化、史地政，构建中文思维体系。。区别就在这里。所以，我们的中文素养是除了台湾省之外，世界上最棒的，但说到国民英文素养，我们比同为华人社会的新加坡、香港特别行政区，菲律宾，印度部分地区，巴基斯坦，印尼差远了。
记者王冠
中国学生学习英语，外国人不一定就能教好中国学生参加中国的考试，因为外国人的语言学习没有中国式的教育模式，但是一点敢于肯定，如果长期让外国人教孩子英语应该会好，但是中国学生数量会制约教学质量，无论你是中国人还是外国人，大班级里教好学生可以想象难度有多大，孩子毕竟是未成年，某些调皮是正常，一个人能控制这么多人的学习状态吗？还是学习英语，语言培养必须需要语言环境，无论你是那一国人，一个字:难!
原因有一下几点:
第一，国外教学模式不同中国教学模式。
第二，国外注重是兴趣教学，更多是培养学生语言交流学习能力。
第三，国外英语语法没有这么多语法规则，中国英语语法规则很多是国内语言学专家研发出来的。外国人做高考英语完型填空都不一定有中国学生厉害。
第四，班级学生人数众多，很多活动难于开展。国外一般学生人数会在15到30人左右，中国班级就多出好几倍，这样学习英语，真会学好吗？现在改为小班制，56一个班，还是一个相对大的班级，为什么小班不小到三十人，增加教师队伍，无论是外国人还是中国人，语言学习需要一个良好环境才能达到最佳状态。
第五，长期教学可以提高学生口语能力，与中国教师成绩相比会有差距。
英语录播室
判断一个人是否能教好语言，我的第一反应是去看这个人会不会其他语言，有没有学外语的经历，效果如何。
因为只有自己也学过第二语言或者外语的人，才更可能理解你学习英语会遇到的坑，提供更专业全面的指导。
另外，可能是因为中国语言市场太庞大，很多外国人都会选择做外教来养活自己，这其中当然也有混日子的'洋外教'。
他们在自己国家混得并不好，但到中国摇身一变却成为了拿着高薪的成功人士~
所以我的建议是，在你选择外教的时候，一定要擦亮眼睛，多方面考核。
而关于外教能不能教好学生，要从这几个方面看：
1.外教于你而言，作用是什么?
是陪练口语，还是教语法、词汇?
前者需要你本身有一定口语基础，而后者，其实你自学效果说不定更好。
外教如果不是语言学专业出身，也没有学过第二语言的经历，是很难教好语法词汇的。
2.听力没法教，口语积累也得自己来
想练好口语，先要做到能听懂英文材料。
而这个能力是必须你自己去发掘培养的。
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边听边积累，把里面精彩的剧情表达词汇都积累下来，这样你在说口语的时候能直接用。
总之，外部能给你的帮助实在有限，找外教培训，除了能和你练练口语之外，其他你该做的工作还是要做，偷懒是不可能的。
希望可以帮到你~
如果还有什么其他问题，欢迎留言提问哦。
我是Mindy, 英语达人，零基础逆袭到无障碍主持全英文会议，更多精彩，不要错过.
Mindy与桥上彩虹
在教大家开口说英语和练习一些简单的对话方面，外教有其优势，但是在教单词和语法方面，外教和中教就不可同日而语了。
如果让外教来教语法，那么仅仅就语法中的一些常见术语学生都难以理解，更不用说去全面理解系统的语法讲述和解释了。
让外教教我们英语语法就好比让我们教老外中文语法，我们大多数人对中文语法都是视而不见、习以为常的，大多数的外教对英语语法也是如此，就是所谓的当局者迷，对自己在熟悉不过的母语语言的语法反而稀里糊涂。
所以我们无需盲目的迷信外教，同时英美人也并没有真正地理解英语语法的内在本质和彼此关联，并没有建立起完整、系统的英语语法体系，所以不要神化外国人对英语的理解，正是因为英美人混乱的语法认知才导致我们中国人学习英语如此艰难。
在看原声影视剧学习口语和找外教学习口语之间，无疑看原声影视剧的效果要好得多，性价比也更高。当然如果要口语实练，还是找外教练习最好。
也有整天和老外泡在一起的人，口语说的似乎很好，很流利，其实无论是口语还是听力，还是写作都是千疮百孔，原因就是其语法混杂毫无体系，对诸多英语时态的理解仅知其表不知其里。
系统高效的学习语法还是要依照如下步骤:
1. 搞定语法，先在头脑中建立起强悍的语法体系，这是阅读和写作基本消除了语法障碍；
2.通过精看美剧大量的进行听说读写练习，单词练习。 语法的学习，推荐十课建立完美语法体系课程，学完后对英语语法的理解会是脱胎换骨。
精看美剧学习英语的方法如下：
美剧该如何“精看”？
理解每一句台词，吃透每一句台词，不放过每一个生词为“精看”。
精看一遍胜于泛看10遍，精看一集胜于泛看100集。 一集精看结合泛看，一集看5遍、10遍、20遍，看烂看透。
为什么要选择美剧？
因为美剧给我们提供了最原生态的美语环境，最地道的口语、最实用的单词、精彩的情节、想看几遍看几遍、想停就停、想回放就回放，同步听说，反复听说，其性价比远超外教，远超出国！
最后，重中之重，语法一定要通透，精深！ 语法精通可以保证你在学习英语的时候不会被语法所牵绊，不会因为语法和思维障碍阻挡了你。 所以一定要先花一个月理顺打通你的语法，系统化你的语法后，在全面开始美剧精学。 可以说语法学透了，你才算获得了进去英语学习高速公路的入场券。
英语思维
这个问题很有意思！
外国人的定义是什么样呢？是他的母语是英语吗？还是他的母语不是英语，如果我们学习英语的话，最好能够是从母语是英语的人那里去学。有很多外国人，他们的母语并不是英语，比如说像俄罗斯的人，他们的英语并不是很标准，跟他们学习的话，可能在语音不一定标准，所以你的英语就不是标准口音的，因此呢首先我们认识到不是所有的外国人都适合教中国学生英语。
外国人里面，那还有很多国家都是以英语为母语的，比如说美国，加拿大，英国，澳大利亚，还有新西兰，这几个国家，他们的母语都是英语。
但这里面的是分两个派系的，一个是美式英语还是英式英语，如果你想学美式英语的话，我建议你跟美国人和加拿大人学他们的，他们是标准的美式英语，如果你是想学英式英语的话呢，我建议你直接跟英国人学，因为澳大利亚的英语和新西兰的英语会有一定的口音，他们的口音和英式正式的英式口音还是有一定区别的。
另外一个，就算是母语是英语的人，他们也不一定每个人都适合当你的英语教师，因为他们当你的口语和陪练是可以的，但是要教好一个学生英语的话他们必须要有TEFL的认证，就是说他能够教母语非英语的学生，这是一个国际组织的一个认证。
有了这些条件，我上面讲的，我希望你能够对你有所帮助，外国人是否能够教好中国学生，那么我认为当你有了一个很好的外教的时候呢，你是可以跟他学好英文的，因为跟外国人学习，有很多的好处，就是你跟他们可以进行实际的操练，除了英语语言本身，他还可以教给你很多英语文化方面的知识，而这些是我们中国老师所欠缺的。
如果是家里小朋友要学英语，那我建议跟外教学习，从小练习标准的英语听力和口音，外教们是母语是英语的人，更适合。
柘利英语
我认为分不同的学生。
如果是3-6岁的幼儿的话，我建议上外教的课，因为这个时间段正是孩子们模仿能力最强的时候，能够跟着外教学习洋气的发音，和培养语感。
如果是小学生阶段的话，如果家长不注重应试成绩，也可以选择外教课，因为外教的教学方式更加有趣，能吸引学生，培养孩子们学习英语的兴趣。但是如果想要应试成绩的话，还是选择中教吧。
如果是初高中阶段，如果有留学的打算，就上外教课，提前适应教学的方式，培养听说能力。如果要参加高考，还是选择中教。
如果是成年人，没有基础的，选择中教，效率更高。有一定基础，能听懂对话，能基本表达，选择外教，逼迫自己开口讲。
Fiona咖啡英文
这个问题题主应该加个描述，外国人是哪国人。看起来有点画蛇添足，其实不然，在国内还真有不少的外教并不是说英语的国家的，比如说是法国或意大利。他们在发音上就不是纯正的，容易把中国学生带歪了。有一些外语教育机构就是聘请的非英语国家的外教，所以这个要当心的。
即使是一个合格的外教，也要看你想提高的是啥。如果为了应付考试，他是绝对帮不了你的，他对做题一无所知。英语外教和你交流，适合给你提高英语口语。但是每次和他寒暄几句就完了，也是提高不了英语口语的。和老外交流前，你要有准备，准备两三个topic，有话题就能聊得起来。
英语八哥
外教的语言优势不言自明，教的好与不好是分两方面看的，如果一个学生基础不错，阅读量比较大，只是一些口语表达欠缺，那么一个有经验的外教可以让学生在短时间内突破口语障碍，达到表达清楚的水平。
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如果学生本身基础差，或者是刚入门学习英语，那么不建议一开始就选择外教的课程，学生需要的是基础的技能
外教可能在讲授语法知识或者阅读技巧方面没有中国老师更能让人理解，所以外教能否教好中国学生还是要一分为二的来看待这个问题。
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莫妮卡的英语教室
首先我要强调，不是所有老外都可以有资格教别人学英语的。
就像我国老师也要经过考试，教师资格证等才有资格当老师。
一个好的外教老师，必定是英语教育等相关专业的，知道如何去教学生，而不是单纯一节课45分钟和学生瞎聊天。如果老师会二外，那她就可以做到感同身受，教导你怎么去学习，但老师会不会二外不是最重要的一点。
师傅领进门，修行在个人
即使遇到一个好的老师，能够正确的引导你去学习英语，如果你自己不努力的话，再好的资源也是没用的。
Samantha不懂英语，还在学习英语的过程中...
Samantha不懂英语
1.外国人不等于就是外教。有很多不是英美国家的人在中国，也来混外教市场。
2.既便英美国家来的人，也得看他当外教有没有教学水平。
3.所谓师傅领进门，修行在个人，英语的学习，大部分情况下，属于自主性、主动性学习才有效。
