怎樣才能成爲數學學霸?

雨過天晴的彩虹糖


我們採訪了幾個數學方面的學霸,關於如何學好數學,總結出了這些方法:

數學作為三大主科之一,相信是大多數人的噩夢,明明公式都背了,經典題型也做了,可是一到考試就考不好。怎樣才能成為數學學霸呢?學渣該如何逆襲呢?有沒有好的數學學習方法可以借鑑呢?其實想成為數學學霸,關鍵做到以下這些就可以實現。

一、打牢知識基礎

1,記好數學筆記。

1)一定要理解數學課本每一章節的概念,比如二次函數、反比例函數的區別是什麼?特別是老師在課堂上反覆強調的概念一定要熟記於心。有些數學規律都是在掌握知識點概念的基礎上才建立起來的,重要性可想而知;

2)課堂上老師講課一般會比較快速,如果有不懂的知識點用筆標記下來,不要為了一個知識點而落下整個課堂的進度;

3)課本上的例題都是經典題型,每次學完一個知識點就要及時做一遍練習題。加深記憶的同時也可以幫助理解。

4)對於數學小結和數學規律也可以記在本子上。

2,建立數學糾錯本。

1)我們採訪的大多數學霸都有建立糾錯本的好習慣。把那些平時容易出錯的知識點或者規律記載下來,可以防止再犯。爭取做到找錯、析錯、改錯,防錯,做到能從反面入手深入理解此類問題,達到“對症下藥”的效果。同時還能養成完整,且推理嚴謹的答題思路。

很多學生都在用智學網的錯題本,它能夠彙總錯題,同時生成變式題。同時智學網可以根據學生的成績趨勢和走向,分析薄弱科目,並給學生推薦相關內容,讓學生在查到自己成績的同時,知道自己錯在哪裡,跟在班裡其他同學相比所處的位置等詳細分析。

2)另外,一定要每隔一段時間就把錯題本上的題目重新再做一遍,做對後再找同類題目做一遍,這樣不僅能夠加深印象,以後在遇到此類題就會迎刃而解。

3,研究常見題型

適當的買兩套練習冊,掌握常見題型,遇到類似的題目套進去,很快就會有答案。

二,強化提升

4,爭做“小老師”,學會用自己的語言講解題目,這樣不僅能幫助同學解決問題,還能讓自己的印象更深刻。

5,課後可以和同學建立“數學互助小組”,和同學討論數學問題。

6,反覆鞏固,消滅前學後忘。

7,學會分類總結。比如從“數學思想分類”“解題思路方法分類”“知識應用上分類”等。

智學網

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數學對於大多數學生一直以來是難題,數學是注重基礎和腦子靈活度的一門功課。數學講究的是靈活運用,它與其他科目有很大的區別就是在於這一點。很多科目只要你多看書,多背背也許也能取得還不錯的成績。但是數學不一樣,數學要多練,多用腦。想要在短時間內成為數學學霸不可能的,但是隻要你肯堅持,那麼一切皆有可能。

衡水中學學霸數學答題

1、首先你要對數學有足夠的興趣。我接觸很多數學厲害的人,我都發現他們對數學有極大的興趣。有時候甚至一個小時兩個小時都對著數學,不停地解題。這對於他們來說是樂趣,因為他們完全沉浸在數學的世界裡。所以你要問問自己,自己對於數學是否有濃厚的興趣,一旦有興趣了,你學起來也就不會那麼辛苦了。

2、數學是一門注重基礎的科目。想要成為學霸,就要打好數學的基礎,打好根基你的數學才會牢固。先紮實數學的簡單問題,而不是一開始就去攻難題,這樣不僅會浪費時間,在數學也沒有絲毫的進步。

3、認真聽講,課後解決疑惑。上數學課,最好一秒都不要走神,不然你錯過了這一步,後面你也就很難跟得上。注意聽老師的解答過程,有什麼不懂的在課後立刻去問老師。

4、堅持做數學練習。數學是靠練的,你不動腦不動手,只看著題目是沒有任何作用。數學是多做題,可以練做題熟讀,也可以使你的腦子轉的更靈活。

5、細心對待數學。數學是一門很精細的科目。很多人不是不會做,而是多數時候都會犯粗心的錯誤。這樣就丟失了很多分。所以你想要一名數學學霸,你就要更加細心,你才有可能比別人有優勢。

每個人都有每個人的學習方法,關鍵是看你適合哪一種,不管是什麼樣的學習方法,總是離不開多做題多用腦,選擇適合自己的學習方法才能夠更有效。


決勝網


我從教數學近二十年,要想成為數學學霸,必須做到以下三個方面:

一、 上課要認真聽課,準備好學習用具。把課本、筆,記本、作業本、文具盒等準備齊全,上課前只把與所講科目有關的書本放到桌面上,其他書本放在書包裡面。要抓住聽課的重點, 教師在課堂上講的內容很多,我們要抓住聽課的重點。首先要根據課前預習的情況,重點聽預習時沒弄懂的部分,爭取通過教師的講解,把疑難點解決。其次,要抓住教師講課內容的重點。要善於抓住教師講課中關鍵的定義、例題,注意教師如何導入新課,如何小結,抓住教師反覆強調的重點內容。要以理解為主,眼耳手腦齊動員 ,聽課的關鍵在於對教師講授內容的理解,要眼耳手腦各種感官一齊配合促進對所學內容的理解。眼要盯著教師的板書和老師講課時的表情動作,耳要聽清教師講課的內容,要聽得準確、聽出重點,聽出弦外之音,聽出教師講課的意圖;手要有選擇地記,要記重點、難點和疑點腦筋要開動,積極思考,抓住教師講課的思路。要敢於主動地發言和提問,上課時,主動回答問題,能夠促進學生開動腦筋、積極思考,加深對課堂學習內容的理解,是學習成功的保證。另外,善於發現問題並提出問題,也是課堂學習中促進積極思維的一個重要方法。要學會記課堂筆記,一些學生認為,數學不需要記憶,上課只要聽講就行了,沒必要記課堂筆記,這種觀點是錯誤的。在聽課的同時記下講課的重要例題的過程,用自己的語言記下對所學知識的理解和體會,這樣對照筆記進行復習時,事半功倍。

二、 要想成為學霸,同學們就是要大量練習,把各種教輔書和歷年中考題一網打盡,做的題目多,不等於完全掌握了知識、具備了各種能力。因為題目的靈活性非常大,只有真正掌握了,才可能作對拿到分。要想拿到高分,考生還是要從基礎抓起,培養解決問題的能力,而不是一味地陷入題海戰術中,浪費很多時間。但考試還是要做試題,學生不做一定量的題絕對是行不通的,那關鍵就要看學生怎樣做題。只有在有針對性地選擇題目的前提下,題海戰術才是可取的。參考資料良莠不齊,所以選擇題目時一定要慎重。題目的選擇要儘量廣泛一 些,往年的中考試題、模擬試題、等都要有所涉及,而且各類題型要搭配好。選擇、填空、綜合計算這些題型中,我們可以針對自己比較薄弱的部分進行專項練習。這樣,既查漏補缺了,思路也開闊了,從而起到事半功倍的作用。我們做題不僅需要儘量多做題,更要追求做題的質量。所謂做題的質量就是能夠理解每一道題的解題思路、解題方法和技巧、所考察的知識點等,並做適當引伸。這就要求我們除了埋頭做題,還要抬頭想題,對做題方法進行歸納總結,找出一類問題的解題規律。達到舉一反三的效果。畢竟目前評價學生學業還是靠分數,只有通過一定量的練習才能不斷鍛鍊解題的技能。把練習當做考試,體驗考試時的狀態,做習題時要進行限時訓練,注意提高做題的效率,以更好地適應考試的節奏和緊張氛圍。另外,考試題目靈活性加強,開放性試題增多,我們在平時也要加強這方面的訓練,以便能夠得心應手地應對考試、

三、 在做好“聽課”和“練習”兩個環節後,錯題本就顯得尤為重要了。錯題本能幫助同學們取得最高效的複習效果,長期積累下來,必定收穫良多。錯題本經常要閱讀。錯題本不是把做錯的習題記下來就完了。同學們要經常在空閒時間或準備下一次考試時,拿出錯題本,瀏覽一下,對錯題不妨再做三遍,這樣就使每一道題都發揮出最大效果,在今後遇到同類習題時,會立刻回想起曾經犯過的錯誤,從而避免再犯。做到同一道題不能錯兩次,同一類題目不能錯兩次,從而減少習題量。

最後,學數學關鍵要做到持之以恆,相信在你們的努力下,成為數學學霸也是水到渠成的事了。


書蟲育兒


俗話說得好,只要功夫深,鐵杵磨成針。所以,只要你有心,學霸之名也會屬於你。不管做什麼,都是有方法有過程的,學數學也是,小編將給你一些方法,來看看你做到了幾點。

一、前預習,後複習

課前預習是提高我們學習效率的重要措施,提前預習不僅讓我們掌握了新課的內容,瞭解重點,找出疑點,還增強了我們聽課的針對性。在預習的時候,把自己不能解決的問題記下來,在課上認真挺老師的解答,這樣可以提高自己獨立解決問題的能力,也不會感覺上課很吃力,跟不上;課前預習了,但不要忘了課後及時複習,畢竟人的記憶並不是永久性的,是需要你不斷鞏固的。課後複習是對你已學過知識的查漏補缺、溫習鞏固、記憶吸收的過程,所以,同學們一定要養成預習複習的好習慣。

二、記筆記,找重點

好記性不如爛筆頭,記筆記也是學好數學的基礎。做筆記可以增加理解力和印象,當然也會避免你上課打盹。同學們不僅要記筆記,還要會記筆記:

1、不要將老師的話逐句都記,記下老師強調的重點和自己認為的難點;

2、在記錄內容多的時候,運用自己能懂得縮寫,趕上進度;

3、課後整理筆記,鞏固,理解,記憶。


三、記錯題,常總結

在這裡呢,希望同學們能有自己的一個錯題本,來記錄你做錯的題,第一可以幫助你不再犯錯,第二讓你加深對這個知識點的記憶。錯題本對你學習數學是有很大幫助的,所以你要正確運用它,不但要記錄錯題,還要善於去總結,總結這道題的考點和解題思路,並經常翻看,加深印象。

四、正態度,有目標

要有正確的學習態度,勤學苦練,持之以恆。學習沒有捷徑可走,你要踏踏實實,一步一步來,吃得苦中苦方為人上人,在學習這條路上,你一定要給自己定個目標,讓自己有努力的方向,有奮鬥的動力。

試著去改變吧,給自己定個目標(比如成為數學學霸),併為之努力,你一定可以的。

如果你還有哪些問題,歡迎和我交流,聯繫方法如下。

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大家好,我是數業專攻。學霸,對於很多人來說可謂是夢寐以求的,尤其是數學學霸,人人都想成為一個數學學霸,馳騁高考,笑傲江湖,成為真正的數學學霸,在我看來,想成為數學學霸,必須堅持做到以下幾點要求:

  1. 吃透教材。教材是重點,同時也是一個容易掌握基礎,萬丈高樓平地起,吃透課本上的每一個知識點,每一個定義定理,從定義定理出來,學會運用定義定理去證明相關的問題,保證不遺漏每一個知識點,不會有漏網之魚。
  2. 基礎練習。光吃透教材而不運用知識點來解決問題是學不好數學的,在理解教材的基礎上要適當的增加對應的練習,鞏固舊知識,形成新知識,注重新舊知識的內在練習,掌握一些基本的數學技能,並運用到實際當中。

  3. 專項訓練。在練習數學的過程當中,要有計劃性、建設性和針對性的練習,在練習的過程當中,要保證吃透每一個知識點、重點和難點,在時間的允許下,有必要的整理出綜合性的題目,並深刻的理解。
  4. 歸納總結錯題。常言道,失敗是成功之母,常常歸納在平時的考試訓練當中容易出錯的地方,整理成冊,時常拿出來看,並且找出對應的練習,保證在以後的考試練習當中不在犯同樣的錯誤,鞭策自己,一定要集錯題,才會有所進步,有所提升。
  5. 深度反思+堅持不懈。做事不可半途而廢,一定要堅持到底,尤其是數學這個科目,學起來比較枯燥乏味,鑽研數學,要有耐得住寂寞的精神,方可成人長才,如果只是三天打魚,兩天曬網,那肯定學不好數學,那就不必再提數學學霸了。

要想成為數學學霸,不僅僅是嘴上說說而已,還必須付諸行動,只有堅持不懈,奮鬥到底,永不放棄,才有可能成為一個貨真價實的數學學霸。

數業專攻


因為數學的學習涉及代數,幾何,推理,運算,證明,空間想象,統計概率等等內容,所於要想把這所有的內容融會貫通不僅僅是多刷了幾套題,多背了一些概念,多整理了錯題本,還需要有一顆強大的會思考的大腦,所以真正的數學學霸可遇不可求。



要想成為一名真正的學霸必須同時具備以下幾個條件。

第一,一顆智商強的大腦

學好數學沒有一顆聰明的大腦是不行的,這是成為學霸的先決條件,有的人方法總結的很細緻,練習做的很充分,概念背的很清晰,思維也挺好,可是就是無法達到學霸那種水平,究其原因其實還是智商相對欠缺。


第二,一顆善於思考總結的大腦

智商有了並不代表能成為學霸,還要讓大腦學會思考數學問題,解決這類問題需要什麼?已知條件已經有了什麼?還需要找到什麼等等。


第三,一雙勤快的手,一對善於傾聽的耳朵,一張捨得表達的嘴

要想數學學好一定要多練習,多總結,這就需要有一雙勤快的雙手。同時還得有一對善於傾聽的耳朵,把老師講解的知識學會,最能提高自己的莫過於一張捨得表達的嘴,在你講給其他同學聽的時候你會發現的進步。

總之,我所理解的學霸不是隻是能解比較多的題目的學生,而是善於學習,善於研究,善於迎難而上,勇於攻堅克難的同學!我不是學霸,但我遇到過學霸!


數學老陳


我應該算是數學學霸吧,初中華羅庚杯全市第一,全國決賽銅牌,中考差點滿分,高考140多,考研數學一140多,讀研期間的數學基礎課一般離滿分也不遠。



數學這個東西吧,辯證的說,天賦很重要,學習方法也很重要。當然,如果上升到數學家的程度,那肯定是天賦更重要。但是,作為應付考試階段的數學來講,學習方法同等重要。

第一,我認為,數學要背。聽我這麼說,肯定有人不樂意了,數學這種理科課程,要用思維為什麼需要背?誠然,數學裡面的公式和方法其實都可以推導出來,但你做卷子的時候哪有時間推導,要充分利用前人的智慧,該背就得背,用心背,做到張口就來,看見一道題不管會做不會做,要用到哪些公式基本心裡有數才行。



第二,多看教材,做課後題。很多人喜歡買各式各樣的習題冊,搞題海戰術。殊不知他們是丟了西瓜撿芝麻。真正的集大成者是教材啊,真正的基礎題,可以起到舉一反三作用的是書上的例題和課後習題啊。總有人瞧不起教材,迷信寶典,得不償失啊。

第三,錯題本。這個東西一定要做。哪些題不會做,哪些題做錯了,要記好,然後歸類,找到自己的薄弱點,有的放矢。

第四,別玩花活,追求巧解妙解。我身邊就有好多人做數學題喜歡炫技。或者把時間浪費在追求某些特殊題型的巧解妙解上了,認為可以出風頭,顯示自己的智商和能力。拜託,我們的目的是考試得高分,不是為了上舞臺。打個比方,你看街球打的好的人真正去打nba,有幾個混出來了?沒用。反倒浪費了時間和精力。



最後,祝大家數學都會取得好成績。


HR看高校


數學中的隱含條件往往最容易被忽視,這些隱含條件通常被稱為題中的“陷阱”,解題過程中一不小心就會掉進去。本文列舉出了一些常見的易錯點,希望同學們在今後的學習中引以為戒。

一、數與式

二、方程(組)與不等式(組)

三、函數

四、三角形

五、四邊形

六、圓

七、對稱圖形

八、統計與概率

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輕輕家教


數學學霸在一般人眼裡,是數學得高分的人

這樣的學霸固然了不起,但說實話,這不是我眼中的學霸。我眼中的學霸是不僅能得高分,而且能通過數學的學習,養成遠超越常人的思維能力,在生活、工作中創造性思考,做出驚人發現,創造非凡業績。

在這樣的理解上,我來談談如何成為數學學霸

1、數學基礎是必要的。

2、對數學價值深度挖掘

人對於一件事情投入多少,在於認為這件事情的價值有多大

如果深度挖掘數學價值,自然會激發對數學投入

3、廣泛涉獵數學好題

任何能力與經驗有直接關聯。脫離數學題目練習,脫離開好題積累,抽象的談數學能力提高,是不可能的。

所以,刷題是必須的

簡單的刷題而不反思,那是另一種形式的死記硬背----韓建通

刷題會提高數學分數,但對思維能力提高是有限的

4、主動思考

主動學習效率是被動學習效率的n倍

拿道題後,不要去看解析,不要先聽別人講,而應該自己先思考。

思考上多花時間,絕對不是浪費。

實在不會了,再看答案,請教別人。

5、多品味、多總結、多歸納

高手都是玩家,都喜歡把玩。

普通人喝茶就想喝水,一咕嚕就下去了。

真正的喝茶是要“品”,含在口裡,用味覺去感受,用心去領悟,而且反覆品,品出其中三味

數學做題也是一樣

不是簡單的做出來

(1)、而是看看從哪裡入手?有哪些可入手的?每個入手的地方有什麼不一樣?

(2)、沒有做出來,一定是有問題、有侷限。那麼就一定要找到問題、侷限,甚至要挖掘他們背後的深層次原因,這就是“品”,因為品的多、品的深,才有品味

(3)、做出來,也要分析,也要品味,讓自己發覺沒有發現的,讓這道題目不僅僅是一道題目,而變成一種在能力、在思考、在題型登上的收穫

(4)、一種方法做出來,會想還有其他的方法,還有更多、更好的方法,最後在多種方法之間實現打通,發現不同知識之間的關聯,從而在更高的層面上駕馭知識

(5)、類推:這裡可以這樣做,那麼那裡為什麼不可以嘗試一下?於是一生二,二生三,三生萬物。你就會發現別人發現不了的很多方法

(6)、直覺,數學中有直覺。通過圖形的觀察,直覺到題目的解題方法

(7)、數學的學習,不是要讓我們停留在數學的數字、圖形遊戲中,如果是那樣,那數學就只是一種遊戲

數學最高的境界是為生活、為工作服務。通過數學的學習醒悟人生,開拓人生,造福人生。很多偉大的數學家都是哲學家。所以,數學應該啟迪我們的學習智慧、工作智慧、生活智慧,讓我們過得更幸福、快樂、成就

6、要與高手過招

高手之間的過招,會相互借鑑,相互學習。因為每個人的思維都是有侷限的。

有個好的老師引領,有很多高手相互交流,不失為一種提升能力的方法。

這些是目前我的拙見,拋磚引玉,供大家批評。


韓教授數學每日一題


我高中那會,數學常考140左右,不算學霸吧,畢竟學霸常接近滿分的,我因上課常聽歌,寫寫畫畫,基本上課就是自學,很少聽課,但學數學要達成的小目標是一樣的。


我們就從達成的小目標談下

1.吃透課本,無論是上課聽老師講課,還是自己學習,目標就是吃透課本。公式、概念、例題要掌握,自然不必多說。

課本中,尤其是小方框的問題,小思考,往往非常重要!要總結吃透!

2.多做適合你的題目。

假定你成績中上,一套試卷,80%的題目,你都會了,甚至熟練了,那就沒必要花大量時間練習你已經會的題目。

你的重點,要放在20%你感覺有點難度的題型上,這些題目,通過答案或別人的講解要會做,而且你要做到反覆練!

直到,你一看到這類題,你就知道:考的哪個數學模型,哪個解題套路!熟能生巧,萬變不離其宗!

3.善於分析自已的錯因:是某個單元問題較大?還是某個題型問題較大?又或者考試技巧需要反思?還是馬虎失分的較多。

錯因分析到位,然後採取針對性方法,有目的的去解決,非常重要!

4.智力因素,繞開智商談數學學霸,是不現實的,如果方法得當,數學想穩定在一般以上,至少,是個普通人智商或以上水平吧。


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