北京的春天,经过春雪和春雨的接连洗礼,空中开始飘起柳絮,到漫天柳絮飞舞的时候,就是看牡丹花的时候了。掰着手指数数,到这个周日,地坛公园的牡丹花就要开了。
2017.4.20谷雨日,地坛公园里盛开的牡丹花
中国人对花木总有非同一般的情愫, 在花木中看到君子,看到小人,看到自己人格化的品格,进而倾心交好,携之为友,待之如宾。
牡丹瑞妍绚丽,被称为“贵客”,是人们心中的富贵之花,有“花中之王”的美称,它既可植于御花园中,也长在千米高山。它源于秦岭以北,也漂洋过海生在他乡,去到东瀛,成为六角堂上那枝最隆重的礼佛之花。
明·唐寅《题牡丹图》
2017年4月末,地坛公园牡丹盛景
民谣曰“谷雨三朝看牡丹”。牡丹花一般在暮春开放,其时桃、梨、杏花都已败落,牡丹迟开不争春,自古以来引无数文人骚客讴歌赞美,最为人所知的,莫过于李白的《清平调》:
“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。
若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。”
又有唐朝诗人刘禹锡的《赏牡丹》曰:
“庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情。
唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”
2017年4月末,地坛公园里盛开的牡丹
在秦朝之前,人们不分芍药和牡丹,芍药为草本,牡丹为木本,牡丹又被称为木芍药。
诗经《溱洧》中“维士与女,伊其相谑,赠之以勺药。”男女青年互赠的爱情之花,或许就是被称为木芍药的牡丹。
清·马逸《国色天香图》
牡丹声名大振于唐朝。武则天与牡丹花的传说脍炙人口,唐玄宗与杨贵妃乘夜游赏沉香亭前的牡丹,召李白赋诗、李龟年高歌助兴,成为千古佳话。后唐文宗时李正封赋诗:“天香夜染衣, 国色朝酣酒”,让牡丹有了“国色天香”的美誉。
牡丹在春天最美也是最后的时刻盛开,收集了春天所有的目光,也收集了仿佛与盛唐一般的色彩。
唐·周昉《簪花仕女图》局部,绢本设色(手卷)
辽宁省博物馆藏
中国人的生活中,处处可见牡丹的身影,它既出现在器物上,也开在衣饰绣花与新娘的盖头上,现身于金榜题名时,也停留于文人书斋案头。唐朝牡丹盛开时,妇女们喜欢用作头饰插于鬓边,既增加了妇女的媚丽,又寓意着富贵吉祥。
地坛的牡丹,脱落群类, 独占春日
据史载,牡丹最初被人熟知,是人们发现了它有药用价值的根皮,中药学称之为牡丹皮、丹皮,也是传统和香中常用的香药。入药之余,用以入膳,更是应有之意。
古人赏牡丹,观之,咏之,画之,簪之,闻之,食之,动用五官,更动用肺腑,全身心地投入与花儿融为一体,这也许正是东方美学的魅力所在吧。
人间四月芳菲尽,地坛公园里的牡丹正在等待绽放,“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”。
4月22日,世界地球日
在象征着大地之母的地坛
甲和灯与天使国际艺术
一起来欣赏并描绘大地的艺术之花——牡丹
一花一世界,每一个孩子都是一个小世界,每一幅作品都是一个心境,每一个画面都是一个故事。如果说孩子是我们的作品,我们面对孩子,就如同面对另一个自己。面对孩子,与孩子一同成长,让我们分享孩子的眼光,学习如同孩子一样,满怀赤子之心地看待这个世界。
花开时节动京城:地坛牡丹儿童写生
——4.22世界地球日,走近自然,感受大地
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家长福利:
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范娅萍博士
天使国际艺术教育创始人,当代知名艺术家,艺术教育家,心理学家
范娅萍以艺术家和心理学博士的深厚积淀,开发并践行了全新的天使艺术教育体系,同时从事公益艺术教育近20年。她独创的以艺术的形式、心理学的方式进行的体验式课程以及艺术心理评估体系,是艺术、心理学、领导力学、哲学和禅修等众多师父的倾囊所授,是三十几年中每个凌晨四点开始的思考的厚积薄发,用18年的实践带给数十万孩子和家庭以改变。
关于天使国际艺术教育
天使国际艺术教育是针对2-15岁孩子扎根中国本土文化,具备全球视野的高端教育机构。通过沉浸式体验的教育方法,让儿童身、心、智全面发展,构建起孩子的自我认知结构和精神美学。
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