風戀紫蝶Shine5
关于这个问题，根据自己的理解，提几点望参考。
高中与初中的区别：
一是高中的知识难度大，侧重了理解，而初中的知识相对来说，难度小，识记性的知识多一些。
二是高中的知识系统性强了，知识之间的逻辑性强了，而初中的知识相对零散些。
三是高中的知识容量大，所用的课时要长，而初中的知识相对小一些。
关于如何适应高中阶段的学习？
一是要上课前要预习一下，带着问题听课，力争认真听课，及时解决好所学知识。
二是要在学习过程中，要多思考多理解，在理解基础上掌握好。
三是课后强化训练，通过做题，掌握知识，学会运用所学知识解决实际问题。
四是做好实验，多动手，提高自己的实验能力。
五是学会自己总结，反思归纳。
以上观点和建议仅供参考，祝你学习进步！
浩墨香书房
据题所问，高中与初中的区别？我认为最大的区别是学习方面。在学习的主观能动性与客观影响的主动性的变化上，别的变化不是太大。
从初中到高中，学习环境，纪律要求，学科设制等是有变化。但是这些变化都是客观现实的，预料之中的变化，对经历过九年义务教育学习的学生，是完全可以快速适应的。唯有学习心理的变化会经过一段适应过程。
学习主观能动性
初中生在校学习期间，因年龄尚小，学习自律性差，学习目的与目标不甚明确，大部学生学习靠老师的严格要求，不断强化管理，反复纠正学习态度中度过。
到了高中，随着学习环境的变化，学习的主观能动性上随之而变。对学习目的明确化，学习的目标越来越清晰，自我要求意视在增强，学习的能动性在提高。无论是课堂学习或课外自学等方面，由被动学习变主动努力的趋势已形成。高中的第一适应性转变占上风……
客观影响的主动性
在高中学习，受大环境，大的学习氛围的影响，高中学生大多数将逐步适应并接受客现实，学习的主动性与日俱增。个别特殊学生也将受其影响，把学习当成第一要务，主动善学、乐学。可以说他(她)们的时间关念性强，有人生小有目标，学习勤奋，善于思考。这是第二个适应性转变……
总之，转变与适应是初中到高中生的共性，大多数如此。
不同观点，可关注留言，讨论？
自由飞翔1246578
高中与初中的区别是，学习难度比初中高了很多，时间更紧张，知识量也增加了很多，学习集体更复杂，学习注重思维方式，要求学生多角度多方面的思考问题。初中的知识普遍都可以学好，初中的课程比较基础，自学能力强。如果记忆力好，学习成绩就不会差。
学习期间，要放松自己的心情和压力，保持一颗平常安静的心，对生活充满了希望的心，学习要多思考，多理解，培养学习的兴趣，要转化自己的思维方式，提高自己的学习技巧，无论学习还是生活上，都应该自己想办法解决，做到自强自立，多和同学交流学习，不懂就问，多开展文艺活动，缓解紧张学习和压力，只要努力勤奋好学，美好的前程就会属于我们。
回味无穷H
初中升高中的过渡非常重要，有的同学初中成绩比较好，可是一到高中，成绩掉下去了；有的同学初中成绩一般，可是一到高中，成绩冲上去了。关键就是
搞清楚二者的区别，快速适应。
哪些区别？
- 学习内容的容量不同，初中知识比较浅显，高中知识更宽广，更深奥，更系统。
- 考察的侧重点不同，初中考试略显注重结果，高中考试更注重过程、彼此逻辑。
- 学习的方式不同，初中学习侧重记忆，高中学习更侧重思维。
- 精神压力不同。高中面临高考，要比中招压力更大。
- 初高中知识的脱节。初中到高中，面临着一些知识的脱节，尤其是数学，二次函数、二次不等式和二次方程的联系，根与系数的关系在初中不作要求，而在高中二次函数、二次不等式与二次方程相互转化则是重要内容，高中教材却没有专门的章节进行学习。
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如何适应高中学习？
- 转变思维。初中如果记忆好，学习成绩就不会差了，可是到了高中，仅仅有个好的记忆是不行的，很多东西需要思考，比如语文，没有思考和理解，仅考记忆，名言名句默写都做不对，每年平均分也就3分左右。所以，一定要注重思考。
- 适应新生活。高中和初中不同，压力更大，有更多的人会显示出才华，个人对社会对人生认识也更深刻。面临种种的差异和落差，心理上要能承受，并适应。
- 转变学习方法。高中如果想靠刷题能考好，那是妄想，一定要善于发现问题，总结规律，找出方法。最近几年的高考，你看好的，它偏偏不考，你忽略的，反而成了重点，所以，面还得广，能够有深厚的积累，想靠运气，难！
- 做好规划。高中三年，要将擅长的变成优势，要将瘸腿的补上去，这事要从高一就开始做起，往往一些弱势课目到高三了，还是弱势，急得不得了，为时已晚。所以，要做长远规划。
每个人的情况都不一样，可能都要根据自己来做出调整和改变，相信，高中三年一定会有理想的收获。
宛丘君
初中是高中的基础，高中是初中的提升和加深，是初中的高级阶段，高中的全称是“高级中学”。那么高级在哪里呢？
到了高中阶段，教学上最重要的是思维发生了变化： 比初中阶段学生所学的知识更有深度和广度，学校更重视知识的结果。要求学生掌握知识内在联系和其形成过程和理解记忆的基础上掌握知识的来龙去脉，培养学生举一反三融会贯通的能力。对自学能力和自我分析能力也有要求。对学生的抽象思维及逻辑思维能力培养逐渐加大要求，许多问题要求学生有较强的判断力和解决能力。如果高中打好了基础，大学的学习生活会非常适应，如果直接走向社会，也不会有太大的艰涩感。
为了更好更快的适应，重视孩子心理健康和适应能力的家长，会协助孩子在从初中到高中的衔接阶段，重点在提高孩子自学能力和思维能力方面下功夫，把关键的步骤先迈出一步。
自由的因子
谢谢邀请。初中和高中的区别，对我这个老高中生来说，可能和如今的孩子差别太大，我当年上初中的时候，英语是开的新课，从认识第26个字母开始，只学语文数学，英语和中国地理，中国历史，初二把中国地理和历史换成世界地理和历史，外加一门生物和植物，物理化学，再上初三时，数学分成几何代数两门，地理历史生物植物都不学了，换成政治和生理卫生，到初三后半学期，把初中所有学过的中国地理历史，世界地理历史，生物植物书本全部拿出来复习，高考时变成综合，那难受劲.....中考，语文数学英语政治加综合.....能把人累晕！不过一旦考上高中，那个轻松啊，语文英语是和原来初中结合起来的，代数不变，几何从平面换成了立体几何，物理化学和初中结合.....稳步前进，其实只要初中基础匝实，高中过度起来也很快的......
辛弘辛弘
初中和高中相比而言，高中的你可能会相对成熟一点。高中不像初中了，可以随便学学考得还不错，在高中一些想考好大学的学生都在努力做题刷题（除去个别天赋异禀的学生），你不努力肯定就会被别人甩在后面。
如果你今年9月份就要步入高中的话，提一点我个人的微不足道的小建议。高一的基础一定要打好，尤其是高中数学。对于大多数女孩儿来说，数学是一个头疼的学科。我当年高考的时候，数学比我同桌少了50多分，什么概念？（在高考中有句夸张的话说，提高一分干掉千人）。
至于怎么学好数学，我只能说一定要（聪明得）多做题，千万不能懒。多和你的老师沟通交流，找到属于自己的学习方法。
当然我并不是说其他的课不重要，在英语方面，我们国家现在已经在中学阶段弱化英语了，但是这不是不努力学好英语的借口。因为，你到了大学，还是要考英语四六级。
到了高中，你会感觉到你的课外时间没有像初中那样充足了，你的课程会被安排的满满当当，甚至周末还要补课。这个时候，你就要合理安排自己那少得可怜的自由时间了，可以适当的放松，但不要放纵。
说实话，我觉得高中很累，很费脑子。（当然可能是我自己比较懒、比较笨）我们大多数人都是普通人，只能按照自己的节奏，只能普通的跟着老师的节奏走。但是总有那么一些人是天才，我们不能和他们比。
总的来说，在高中你如果想考好大学，一定要好好把握三年的时光，要有信念，有规划。坚持下去，到了高三你会感到前所未有的压力的孤独感。不要假装努力，因为结果不会陪你演戏。
这个柚子说
高中与初中相比，无论在学校环境和管理、个人行为和心理、学科知识和要求、师生关系以及人生理想目标等各方面，将有很大不同。作为一名刚从初中升入到高中的新生而言，应有心理准备，争取尽快作好心理调适。
现简单分析并建议如下:
一、新高中学校与曾经的初中学校，在环境和设施上必定全然不同了。对新环境，不论喜欢或讨厌，新生都会有个短暂的陌生和不适应、不习惯的心理。入学过，可与老同学结伴，多到校园走走，应尽快熟悉学校的各种功能区，并学会喜爱校园环境。"三味"曾遇到一名初一女新生，从小学进入初中的前几天，由于校园规模变大，师生增多，而不适应，打电话给父母，哭闹了几天，想回家。
二、进入新高中学校后，其校规、作息时间、教师的要求等学校管理上，必定与曾经的初中不一样。对于这点，必须先做到遵守，然后慢慢去适应。
三、进入高中后，在学习上课程更多、要求将更高、任务将更重、时间更紧张。这点上，必须做好充分的心理准备。高考的意义不再是中考所能比的。一旦拼成功，将极大改写你人生的历程。
再苦再累，也得挺住这三年!
四、进入高中后，随着年龄的增大，已不再是初中时懵懂的少年，需要更多的责任担当。高中不再是义务教育，老师可能不再象初中那样对你事事容忍。什么可以做，什么不可以做，要有严格的是非观念。
以上建议，但愿对你有帮助。
三味聊心屋
我个人感觉学习是一个顺序渐进的过程。小学是初中的基础，初中是高中的基础，高中是人生进入高等学府的关键。
学习就像径赛，小学是起步，初中是过程，高中是冲线决定胜负的关健，到了大学是一个资本，学位是含金的价值。
学习有时也象田赛，各个阶段的文化高度不一，学历愈高，高度愈高，学无止境。
最终能将学到的知识，用于生话实践当中去，发挥知识的聪明才智，就算完美的人生!
以上是个人看法!对错敬请友友在评论区内点评互动，相互交流学习。
Alin94890740
高中和初中的学习最大区别就是难度和自律性。初中时有老师时刻提醒你们学习，学习的难度也没那么大，而高中不仅学习难度增大而且作业量增加，更重要的是很多时候的学习都要靠自己自觉。
高中需要更主动，还有需要发掘自己的强项，去提高自己的强项，平衡自己的弱项。
高中难度加大了，比初中更要用功，而且要找到适合自己的方法。
