「編程很難嗎?」你來,我們送一間機器人實驗室

“编程很难吗?”你来,我们送一间机器人实验室

青島市婦女兒童活動中心

為婦兒發展成長搭建高端優質平臺

SpiderX

CodeCamp

蘋果創始人喬布斯說:我覺得每一個人都應該學習如何編程,因為編程教會你如何思考。

去年蘋果全球開發者大會上,庫克點名邀請了一位“大牌”工程師——10歲的小男孩Yuma Soerianto,人家還在澳洲上五年級呢。

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看一下他因為編程開掛的人生:

  • 6歲開始學編程

  • 7歲自學完成了斯坦福大學的編程課

  • 8歲開發點餐APP上架

  • 9歲在蘋果商店上架5款APP

  • 10歲參加碼農界精英大會—蘋果開發者大會

2018年1月17日,教育部發布了《普通高中課程方案和語文等學科課程標準(2017 年版)》,浙江、北京、山東等省份也將信息技術學科(編程、計算思維、算法、人工智能、開源硬件)納入高考範圍。

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山東省在最新出版的小學信息技術六年級教材中,也加入了Python的內容。

創未來創客中心Spider-X編程夏令營採用Linkboy開源平臺,破解了原有編程中寫代碼的繁瑣和高門檻,把軟件、電子模塊結合起來,更適合入門級創客和中小學生。

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2018年8月12日-8月18日,由Linkboy開源社區支持參與的[SpiderX編程營第2期]將在創未來創客中心舉行,邀請8-15歲青少年加入開源社區,親手設計製作一個自己的專屬機器人。

SpiderX編程營:實用有趣的機器人入門課

大部分人都會認為編程和機器人看起來價格很貴,學習起來也難,屬於少部分人的特權。事實上,機器人遠沒有那麼神秘。

在我們看來,傳統的計算機和編程班有一些無趣:需要學生長時間面對電腦,做圖形圖像指令設置,輸出設備不斷測試。

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而SpiderX編程營是以設計一個機器人為主題,在遊戲化學習和項目制任務中將需要學習的設計圖繪製、電路連接、動手製作、電腦編程、演講展示、團隊協作等內容結合起來,綜合提升學生的想、做、說的能力。

選擇Linkboy開源社區,在於它的兼容性,無論有同學曾經學過樂高搭建、Scratch或是python、C語言,都可以快速上手在線編程工具,而沒有編程基礎的同學,也能快速GET編程方法,再使用其它語言時就能輕車熟路、快速上手。

加入Linkboy,獲得永久實驗室使用權

無論是製作了一個格鬥機器人,還是設計了一個智能寵物餵食機器人,亦或是一款自動澆花機器人,每一個孩子的作品都不一樣,都充分展現自己的創意和所掌握的技術。結營之後,還可以帶走自己設計的世間無二的“絕版機器人”。

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學生們自己設計製作的機器人可以參加國內創新、創客等各類比賽,技術成果優異的作品,將由創未來推薦參與實用發明專利或發明專利,轉化為知識產權。

結束課程後,學習成員將正式加入Linkboy開源社區,獲得創未來實驗室使用權,在接下來隨時與國內外編程“高手”們一起交流學習,激發創造性思維,保護編程學習興趣。

編程其實很有趣:持續保持熱情和思考

在動手-編程-測試-遊戲這樣一系列學習環境中,學生會不知不覺地持續學習,保持對探究知識的熱情和好奇心,學到越來越多、越來越深的內容。

在製作的過程中,孩子會不停地思考“這個結構件如何組裝?”、“肩膀處應該是什麼樣的形狀便於靈活運動?”等問題。

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在創未來創客中心Spider-X夏令營一期中,馬彬瀚同學抱著對機器人的期待和熱情,從課堂中的迷你機器人模型,發展到了可穿戴機器人盔甲的製作。

學生們在解決這些真實問題時,對學習內容有了更深的掌握。他們積極參與,構建理解,從而學到更多的東西。

教師很有趣:引導者和技術支持者

正如學生的角色在課堂中發生了變化一樣,老師的角色也是如此。

學生們開展討論,老師提供指導,促進學生合作;或者學生自己講課,老師在一旁觀察,並作出反饋,以支持學生反思、成長。

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在創未來Spider-X編程夏令營中,學生經常會在回答完老師引導的簡單問題時候,被要求舉一反三地挑戰更高級的問題。

正是因為這種看似“憑空胡說”,沒有正確答案的回答,可以很好地活躍學生的思維,使學生可以產生更多地問題,最終求助於老師得到專業的回答。

而中科院Linkboy的王強老師會直接為他們提供指導,以確保學生在夏令營中取得最大的成功。

孩子的成就感

:是學習的快樂之所在

在學習過程中,學生使用了設計思維。他們識別挑戰,收集信息,生成潛在的解決方案,改進想法,並測試解決方案。

比如,創未來Spider-X編程夏令營中,一個學生設計了一款拳擊機器人,它擁有巨大的方形拳頭,可以由舵機驅動進行揮舞,從而擊垮其它機器人。

巨大的拳頭帶來的除了令人稱讚的設計理念,也帶來了一個承重方面的難題,隨著想法的一步步實現,需要克服的問題也隨之增加。

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學生們為了解決源源不斷的新問題而源源不斷地進行學習,每一個階段的進步和成長都應該被鼓勵和讚美,評判標準不應該僅僅是最終的成果。

學生每一個小成就感的積累都在逐漸建立編程自信心:“科學、技術都沒有那麼難,我也可以通過努力來做到”。

好教師:有技術、有趣、有經驗

線上導師:王強,任職於中科院計算技術研究所,研究方向為機器人、物聯網、智能軟硬件開發。有豐富的編程、開發和教學經驗。崇尚全球社區和開源共享的技術理念,為全球青少年科技教育事業孜孜奮鬥。

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線下導師:Kiwi,創未來原型設計師,在新加坡工作多年,擅長計算機編程與最小化可行性產品設計製作。有深厚藝術設計功底,為中小學校創客教育聯盟成員單位提供科技、創新、創客賽事指導。

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Spider-X第2期火熱報名中!

12 August 2018

  • 學習內容:使用Linkboy掌握比賽級Arduino的編程和搭建方法,並且具有自我尋求答案解決問題的能力。

  • 課程時間:8月12日-8月18日(7天)

  • 參訓費用:4200/人

  • 授課地點:青島市婦女兒童活動中心

  • 授課老師:Linkboy創始人、創未來創客中心導師

  • 報名方法:在SugarNews公眾平臺回覆“編程營+姓名+聯絡方式”,助教老師將在48小時內與您聯絡

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應眾多學習成員的需求,Spider-X編程夏令營第二期即於8月12日-18日全新招募!

在第一期的基礎之上,Spider-X二期會在以下方面進行優化和升級——

升級一:勳章系統更加精緻完善,大小任務齊上陣,即時獎勵,等你收集!

Spider-X二期的獎勵不僅更加精緻和豐富,而且變為即時獎勵,編程營將配備一個專門負責獎勵和記錄的生活老師,不錯過任何一個表現精彩的瞬間。

升級二:不需要拆作品,每做一個就帶走一個,最大化成就感!

Spider-X二期將增加控制主板,已經學會的連線、做好的作品不需要拆,可以順勢繼續完成你滿滿的創意,實物作品產出率翻倍!

升級三:課程內容依然乾貨滿滿,硬件升級,更易操作!

Spider-X二期課程內容沒有縮水,該學的一樣不少,但是思維手稿和硬件升級之後,學生們就更易上手,成功率更高!

升級四:時間安排更合理,有松有緊專注力更強!

Spider-X二期時間安排更加合理,在課前小檢查時間、課中固定的休息時間之外,同時依然保留課後的圓桌時間,放緩節奏更容易激發創新靈感!

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@科普部

© 青島市婦女兒童活動中心

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