“老师，我知道交互设计不只是APP和网页，但是我却不知道除它们外还有什么，就像被困在了圈子里，不知道外面有什么，不知道该如何突破。”
由于国内交互设计发展时间、速度以及教育体制的原因，上面所言的困扰，基本也是当下国内学习交互设计的同学都在面临的困境。今天的文章目的也很简单：帮助大家打破这个僵局，找到项目创作新思考方向——AR项目。
关于AR的应用，如今各大品牌都在积极尝试，追赶这波热潮：Apple，Google，Facebook等大公司相继开发AR SDK，而去年各大相应ARAPP的爆红也是让很多人看到去无限可能。因此，许多分析师也都认为，2018年将是AR产业的转折点。这样一个未来可期的项目，如果能够高质量完成，在申请时给考官的好感将会急剧增加。
今天的文章，教研团队中资深交互设计老师——俞老师&李老师，分别就当下火热的AR项目以及2017届成功申请LCC、爱丁堡、金史密斯等名校的AR作品集项目为例，为大家全面讲解AR在艺术留学申请中的无限可能性。
01 衣食住行
“AR为生活创作了更多可能”
▌娱乐
提及AR游戏类APP，在去年掀起热潮的《Pokemon Go》自然会被提及。这一款由任天堂，Pokemon公司和谷歌Niantic Labs联合开发的AR宠物养成对战类手游，虽然现在热度有所降低，且在AR应用上，存在一定弊端，但由于AR类游戏直接借助移动端呈现画面，因此它的娱乐性更强，与用户的互动也更加直接，越来越受到大众的欢迎。
《Pokemon Go》的暴热也预示着AR光明的发展前景与未来，借助AR技术，大家在生活中发现的诸多问题，在作品集中都可通过AR更好解决。如长久以来儿童迷恋电子屏幕的问题让很多家长担忧，大家可借助AR技术进行一定探索额深入，找到新的方式改变当前状况，作为家庭之间的一种新型媒介，转变为亲子之间可以一起玩的娱乐方式。
▌购物
随着当下电商品牌的迅猛发展及生活方式的改变，越来越多的人选择线上购物，与此产生一个问题便是——用户体验不强。而这样一个问题，通过在线AR体验便可得到很好的解决：
Nike
将AR技术加入到鞋款的发布和销售环节▼
亚马逊推出的AR试衣▼
OMEGA
腕表AR试戴▼
而应对当下家庭中，极容易引发“大规模争吵”的家装中，AR作用极大。比如宜家此前推出的AR购物，大家可借助AR技术直接把家具模拟放置在房间内，大到沙发衣柜，小到一盆多肉盆栽，都可以方便快捷的“摆放”在消费者自己规划的模拟位置，再也不用担心尺寸不对，不适合装修风格等传统问题。
▌出行
AR技术与汽车制造业早已结缘，最为人所知的就是平视显示功能（Head-up Display）。驾驶员在行车的过程中可以直接通过平视的视野了解仪表盘信息，例如车辆时速、燃油表等，同时还可以实现道路导航，多媒体播放等功能。不仅降低了驾驶员低头频率，同时更加方便快捷的为驾驶员提供准确的道路信息，保证行驶安全。
平视显示功能仅是AR技术在汽车安全驾驶方面的一个辅助功能，未来AR技术还将会有更多的可能在我们的日常出行方面，各汽车品牌更是早已把握该趋势，将AR和VR在各个环节进行尝试，而一切还处于开始阶段，留给大家的发挥空间更多，大家可根据个人项目，具体了解。
▌医学
未来AR技术将会在医学领域大有作为。医疗保健和医疗技术领域的专家此前已经对外公开表示，未来外科医生将可以通过AR技术来操作难度系数较高的手术。AR系统将利用CT扫描和核磁共振来创建我们身体的立体三维图像，因此医生可以不必对患者进行大面积的切口操作，直观的观察到患者需要动手术的部位，并提供一些手术操作的辅助功能。
▌教育
相比较于传统教育中课本的纸上谈兵，AR技术可以在教育以及培训方面更具有实践性和吸引性。它将帮助学生通过虚拟体验的方式在不同的环境里身临其境，更直观更贴切的学习到相关知识。同样对于一些特殊职业的培训，例如我们之前提到的医学领域，以及消防、军事等等，学生可以在相对安全的环境中进行相关培训，帮助学生提高在紧急情况下的决策、规划能力，同时又不必真正的处于危险的紧急情况，依旧体会身临其境，记忆深刻的感觉。
02 作品集创作
“如何抓住AR这一全球浪潮”
透过以上案例大家可以发现，AR的应用范围极广，而对于交互设计作品集创作而言，AR项目是极具分水岭效应的拔高型项目，将其利用完全可以成为名校申请中自己独到的杀手锏。下面教研团队资深交互数媒老师——俞老师结合学生的作品集项目——已成功申请LCC、爱丁堡、金史密斯、伯明翰等顶级院校的作品，为大家简单讲解AR在交互项目中的作用：
首先以斩获爱丁堡、金史密斯、伯明翰等院校offer的K同学作品为例，K同学的项目灵感来源于对冒险知识的普及，同时也是鼓励人们去多参与这种户外运动，少坐低头族或者在家里无所事事。
从下图中大家可以看到，K同学对于场景做了两种不同的预设：一种是去冒险没有带任何装备，画面中场景将会是小人被救护车拖走；而装备带齐后则是小人捡起装备去旅行。湖蓝色的主配色让人感到舒适，识别出的画面形象可爱，粉蓝配色展现出小人的生命力。
K同学，2017届学员，获爱丁堡、金史密斯、伯明翰等院校offer
而L同学的项目灵感则来源于强烈的孤独感，通过不断地重塑Lonely Island找到归宿。其风格有点类似于前几年同样通过地图的机关变化找到最终的出入的纪念碑谷。但不同的是，学生利用AR识别技术，弱化了游戏性，增强了故事性。在作品集呈现方面，学生也进行了场景使用图的拍摄，及具体的玩法介绍，使得信息更为清晰易懂。
该项目用了四种拼图形象作为识别图，表示了打破孤独的过程，每打破一次便有一个故事发生。圆形地图是一个小女孩在慢慢成长，方形地图是一个小男孩在慢慢成长。当圆形和方形重叠时男孩和女孩相遇。当圆形和方形融合时，男孩和女孩结婚生子变老走向圆满。
L同学，2017届学员，获LCC等院校offer
AR项目的存在，必然可以成为大家在院校竞争中的筹码，而提前学习了解AR技术，更是能够让大家走在多数国内学生的面前，原因很简单：国内却迟迟没有任何关于AR设计的靠谱发声。不仅大学里不教，市面的课程也是难堪。为了弥补同学们这方面知识的空白，今年特意开设AR夏令营，如今已进行到第二周的学习创作中，学生在思维和技法上已有较大突破，其中几位同学已经将计划将该项目放于作品集中。
俞老师授课中▼
学生正在完成个人项目部分▼
03 导师建言
以上，教研团队中资深交互设计老师——李老师、俞老师与大家分享了当下交互设计领域内最为前沿的AR技术的一些案例，并在其中给了大家一定思考方向，大家可以根据个人兴趣喜好具体思考。
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