前段时间，一个偶然的机会，看到了一个叫杜子建人的视频，他在视频中说到，“互联网上低智商的人特别多，韭菜党特别多想怎么割就怎么割，像我这种智商又高经验又丰富的人，怎么玩这些低智商的人都好玩的要死，但是我老杜还是有节操的，不愿意去割那些低智商的韭菜党……”
这简直是神一样的观点，雷到了一大片网友，他到底在说谁，当时我自己也下意识的愣一下了，该不会在说我吧。转念一想，他有没有可能在故意制造猛料热点，引起人们的注意，一看下面的评论，的确有点炸锅了，有不少网友留言，你到底说谁？说清楚！
那么，老杜的“神一样的观点”到底有没有道理，出于好奇，特意查了下资料，首先，提出类似观点的人，老杜显然不是第一个，比如，最近几年，日本有一本书叫《低智商社会》，书中有老杜类似的“低智商的人”说法，这本书痛诉了日本年轻的一代在社会高度发达后失去探索自我价值的精神，有点盛世危言的味道。
书从日本的经济、网络社会、教育等各个领域去探讨，提出了各种存在的“低智商现象”，并进行了深度思考和分析，打算在21世纪生存下去的日本人宛如醍醐灌顶，也顺便给别的国家提了个醒。
互联网时代人们的时间的碎片化，带来了人们阅读的碎片化，阅读的碎片化带来了人们的知识的碎片化，最终养成了人们思维的碎片化。书中还特意的提醒我们，不要小看人类大脑思维的进化(退化)的能力。
前些年微博短文、网络段子的兴起和流行，到这几年短视频、小视频的火爆，足以说明一个问题，人们不愿意去阅读那些个稍微长点的，或者稍微复杂点的内容，短文和短视频都有一个共同特点，即时间短、文字少，所以内容、逻辑和剧情特别简单，非常便于理解和弄懂，几乎不用网友去思考和分析。
由于现代人生活节奏的加快，面对纷繁复杂的信息和爆炸式的信息，人的大脑对信息处理的能力也会进行相应的配合，久而久之对于字数较多的文章，哪怕是稍微有点复杂深度的文章，阅读起来会厌烦，阅读理解能力逐渐下降。
由于碎片化的时间引发的碎片化的阅读而产生了碎片化的知识，往往是只知其一，不知其二，对自己非专业领域的事物评头论足经常会误导了自己和他人，碎片化的思维往往让人在分析处理信息时候往往会陷入极端化和片面化。而阅读水平代表了一个人对事物的认知与理解的能力，文科思维能力低下，不易沟通，也不易接受别人的观点，尤其是反面观点，更不易找出更理性更好的观点。再加上表达能力差，不能够有理有据地表达感受，只能简单地作出是与否的表态，一不如意，只能选择攻击性的言语表明立场的坚定或者情绪的发泄，网上以漫骂攻击语言的评论者多为这种情况。这么看来，老杜的神论“
互联网上低智商的人特别多”也不是没有道理的。即使是生活节奏如何加快，也应该把更多的精力和注意力放在那些有广度和深度的事上，而不是整天在自己的“打破多少多少赞的评论”上。我们不妨借鉴下古人阅读的特点，博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之，意思是要博学多才，就要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨别，还要有切实地力行。
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