钢管云商小秘书
用三毛的话来讲：“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。”
这便是读书的意义，古语云书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，用今天的眼光来看，这肯定是骗人的，为何古人该要这样说呢，大抵还是因为书读多了，价值观和人生观也会受到相应的影响，从而改变一个人一生的命运。 而今天日本也有这样一个人，写了一本书，叫《深阅读》，在书中不仅深入地阐述了“读书”的意义，还有作者力荐的创新性读书方法。 他就是斋藤孝。
斋藤孝的《深阅读》从选择一本好书、养成读书的习惯、提升阅读技巧到最后的强化阅读效果等各个维度都提出了实用可行的方法，只要践行这些方法，放下浮躁，沉下心来阅读，深入其中，就能体会到那股清流带来的力量。
《吐槽大会》去年火得一塌糊涂，制作人李诞的名气和事业如日中天，录《十三邀》的时候，跟许知远在饭桌上吃着烤串喝着啤酒时，他却说：“我人生最大的遗憾，就是没有读过名校。” 可是我们绝大多数都是普通人，都没有上过名校，难道就注定一生将碌碌无为吗？ 选择不了名校，但我们可以选择一本好书来阅读。那么如何选择呢，可以试着去追溯“天才的一生”，但天才也不是万能的，就像世界上不会有两片相同的树叶，因此我们要学习他们闪光点和思维方式，并持之以恒坚持下去，最后才能走向了成功的巅峰；利用书评，书评是对一本书重要观点的提纯，通过书评，你大概会知道这本书有哪些观点，你是否该去阅读，在阅读之后会有什么收获；还可以阅读古典著作，到今天，之所以还被称为著作，不仅是因为它们凝聚了作者一生 的心血，还具有历史意义。因为我们自身条件的限制，借鉴这些结合我们的实际情况，是为了让我们少走弯路。
著名教育家乌申斯基说过：“如果你养成好的习惯，一辈子都享不尽它给你带来的利息，如果你养成了坏的习惯，一辈子都在偿还无尽的债务。因此养成良好的读书习 惯显得尤为重要。 如果先前没有这种习惯，刚开始的时候，你会觉得枯燥乏味，这是正常现象，我们该如何来消除这种现象呢？学会一心两用，不要被作者带进沟里，他说什么就是什么，而要学会提出问题，想想他说这个观点有什么依据来支持，或者是我们自己能不能找出有力的证据来反驳他呢？这样累的时候，还可以听音频版的，用耳朵听的时候，大脑会相应地呈现出文字的影像，这样更可以增强记忆。还可以在家或办公室设立箱式书架，一是为了方便整理；二是为了便于查找；就如同记忆装置，对于需要的信息可以在短时间内猎取到。
知乎上有个问题：“读了很多书，但是都忘掉了，读书的意义在哪里？” 有一位网友说了一个故事：初中的时候，有个同桌很调皮，总是不喜欢学习，有一次，他问老师：”老师，我每天背单词可是第一天背下，第二天就忘了，那背单词还有什么用呢？” 老师回答说：“这就好比你用铅笔在纸上写了字，虽然你用橡皮把字迹擦掉了，可是纸上还总是有点痕迹的，至少上面有你用力的印子。”我们阅读的目的无非就是信息、消遣。不管是哪种目的，都需要我们提升阅读技巧，根据二八定律，我们知道，一本书重要知识只有20%左右，其余的都是作者在用大量例子佐证罢了。那么该如何读书呢？
斋藤孝在《深阅读》里告诉我们，有一种方法是“转换阅读”，就是世界上所有的现象，包括读书，都可以用y=f(x),y是创意，x是素材，每个人都有属于自己的f，这个f可以根据特定的对象来确定，也可以在在多个非特定的自由因素中选择，最后通过经验来确定属于自己的f。那为何要这样做呢？伟人、贤人的作品固然是经典，但都是有特定的历史意义，有些东西在今天看来或许并不实用了。这种转换阅读的好处就是可以避免进入盲区，我们在学习的同时，将自己的经验带入进行思考。
正如论语中所说:"学而不思则罔，思而不学则殆。"的道理是相同的。 还有一种方法被称为“据点阅读”。假如你手中有一本论语，但你很想读，可是内容枯燥，言语晦涩难懂，此时你该怎么办？此时，我们可以选择关于论语的故事、外传、野史来读，这样不仅可以增加阅读的趣味性，还可以从侧面了解关于论语本身的内容。 对于如何做到快速阅读小说，斋藤孝是这样说的，只读对话部分，在这个部分，内容不仅简单明了，还像戏曲一样含蓄隽永。速读自然而然就能提升起来，每小时一百页不是问题。快速阅读的前提是不丢失重要内容。
最后就是如何增强阅读效果？
网上有一个段子：怎么看出读书与不读书的区别？当你看到夕阳余晖，你的脑海浮现的是：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”而不是：“卧槽，好多鸟，真他妈好看！”好记性不如烂笔头。再精彩的话语，也有可能转瞬即忘，所以要把关键词或关键句写下来，利用颜色不同产生视觉差来区分信息的不同。例如，与内容有关的基本信息用“蓝色”，重要信息用“红色”，个人感兴趣的话或自己的意见等用“绿色”。这样就可以加深对书本身的理解，也是斋藤孝提倡的“映射交流”。 输入最终是为了输出，在这个过程中，斋藤孝告诉我们，尽量引用书中的部分内容，同时应该以自己的感性、体验为主题，这样的输出才更有意义，也能强化记忆。最后可以将自己精彩的评论或书评发布到社交网络上，与读过此书的人共同探讨。
斋藤孝在《深阅读》里将人类的思想比作地底的清理，而我们平日所遇到的麻烦则是浊流。不管是怎样的浊流，只要经过沉淀离心分流最终都将变成清流，这便是所谓的深潜力。
正如宋代禅宗大师青原行思提出参禅的三重境界“参禅之初，看山是山，看水是水；禅有悟时，看山不是山，看水不是水；禅中彻悟，看山仍然是山，看水仍然是水。”这不仅是参禅的境界，同样也适用于读书，同样的一本书，为何有人看了与没看没什么差别，而有的人却不仅能学以致用，还写出优秀的书评。
火涅国度
大饼子Brandon
为什么读书 ？
前几天和一个同事聊天，她说她很喜欢有阅读习惯的人，所以她很喜欢我。她的逻辑是，我买了很多书，所以我一定很喜欢书，并且是个很有才华的人。她说的不对，看书不一定是因为喜欢，看书的人不一定有才华，就比如我。
其实相比于看书，我更喜欢吃和睡，我很佩服那些看一天书还能很享受的人，因为我看书需要中场休息，喝杯水上个卫生间什么的都行，长时间看书我会集中不了注意力（不知道是不是阅读量太少的原因）。
有个朋友说，她能送别人任何东西却唯有书不能送，另外一个朋友更夸张些，如果你在她书上乱涂乱画是要挨打挨骂的。她们惜书的程度我一辈子都赶不上，我看完一本书做完笔记后，送给别人或卖掉都行，所以我不是个真心爱书的人。
即使我有阅读习惯，却仍然很无知，并且越看书越觉得自己无知。
尼基·斯坦顿在《沟通圣经：听说读写全方位沟通技巧》中把阅读目的分为消遣、获取信息、判断（评估书中信息，总结出自己的结论），我认真思考了一下自己的阅读目的，似乎上面三个都是，但又不全是。
最终我确定，我看书是为了自救。
我是典型的内向型性格，常常觉得自己除了好脾气外什么都没有。注重细节但常常因此忽视了整体、温柔但缺乏主见、逻辑性强但容易陷入条条框框、讨厌社交（如果这也是缺点的话）、喜欢胡思乱想又很胆小。
我能数出自己那么多缺点，足以证明我还很消极，这些性格特质常常让我陷入不知所措的境地。
我的习惯是出了问题自己先设法解决，不到最后关头不向外人寻求帮助，而阅读是我寻找方法的途径，所以我说它是一种自救。
当然，阅读不是唯一途径，如果你愿意，甚至不用看书就能懂得很多知识，很多我看书得来的道理我没上过学的爷爷奶奶两三句话就能说清楚。
学习有很多方式，可以去实践，做错了自然就知道什么是对的；可以去交朋友，阅历丰富的人会教你很多道理。可我喜欢安静，喜欢一个人呆着，也喜欢胡思乱想，所以看书这种脑力活动是最适合我的学习方式。
就目前而言，这场自救很成功。我当然没有因为看书而成为很完美的人，我的缺点依然存在，只不过我学会了和它们相处。
我尝试发挥优势，放过无法改变的劣势。比如说，我原来一直认为内向是我的缺点，但通过阅读我知道，性格倾向存在我们的基因里，甚至连动物中也有内向和外向者，而且内向的动物通常活的更久，因为它们更善于观察和思考，从而总结经验规避风险。
每个人都有自己的阅读方法和习惯。 我的目的是自我提升，所以更倾向于功利化阅读，以消遣为目的的阅读少之又少。
在阅读的过程中有三点我很重视，首先，清楚自己的阅读目的——我想提升哪方面的能力；其次，主题阅读，通过一本书提升某方面的能力几乎是不可能的，所以要广泛阅读一个领域里的书籍；最后，高质量的输出，在看书的过程中，就要思考自己能不能把书中精华讲给别人听、写给别人看。
我对这三点的运用很简单：
1）对自己哪方面不满意就提升哪方面、看哪方面的书；
2）主题阅读我会关注比较靠谱的阅读类微信公众号，它们会定期更新书单，再结合豆瓣评分判断书单里的书值不值得看；
3）为了掌握一本书，每看完一本我会写一篇书评，因为书评的目的就是通过一篇文章把一本书中的精华部分传达给读者，我在绞尽脑汁写文章时，不自觉的也就提升了理解能力，也方便以后复习。
书在任何时间地点都能看，吵一点也不怕，我带上耳机放点古典音乐也能看，但有些有些小习惯在读书时是改不了的。
1）绝对不读电子书。因为没法记笔记，我看书习惯回顾前文，电子书没办法翻来翻去，这个缺点能把我急得抓耳挠腮。就算出差没带书，别无选择看了电子书，回去后我也会重买纸质版的再看一遍。
2）必须要拿一支笔。如果一本书看完一笔没动，我会觉得像是没读过，这也是我不喜欢看电子书的原因之一。
3）必须要记笔记。抽个时间把阅读时在书中写的画的统一记下来，通常是一段原文加一段自己的想法，方便写书评时直接引用。
所以读书对我而言更像一种练习，不像纯粹的爱好那样随心所欲，练习是个不断成长的过程。 更直接的说就是：阅读不是为了追求外在认可，而是获得自我认可。
技能技巧会成为你的铠甲，但真正的强大是来自于内心的。正如培根所说：读书可以铲除一切心理上的障碍，正如适当的运动能够矫治身体上某些疾病一般。
舍后长松
两只黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪 门泊东吴万里船
儿子稚嫩的小嗓音背出这首诗的瞬间，我真的感触良多，恍惚间又回到了我的童年，妈妈牵着我的手，走在防护林里，悠然的念着诗。
我生活的地方是青海，直到石油局在敦煌有了基地我才第一次看到绿色的大树，所以在想象里，两只能吃的黄色鸭梨唱着歌儿，一条白色的马路直通天际就是“两只黄鹂鸣翠柳”了；
妈妈念着“二月春风似剪刀”更像菜刀妥妥的在我脸上印下了高原红，也切开了绿色的大白菜；荒芜的戈壁滩里盛开着小意达的花儿，在每个夜晚悄悄地跳着舞，摇进我的梦里，但是无一例外全都是尖尖的骆驼刺。我满身满手黑色的原油渣，顶着兜头兜脸的风沙，在妈妈的读书声里，看见了柔软的江南烟柳，闻到了最最甜蜜，充满梦幻的蜜糖味儿。
如果说读书的甜味在最初的日子里打败了环境的艰苦，那么中学时代走来，学业和工作的压力就带来了读书的糊味，先不说为了高考把数学书当枕头培养感情的焦虑，也不提为了显示渊博刻意背诵的名句名篇，单单是进入陕师大看见老校图书馆那一刻的震撼，就足以把过去那些青葱岁月里立誓读遍天下书的不知天高地厚夷为平地。我带着一身狼狈与焦糊在书林中跌跌撞撞，为了一次辩论赛熬三个通宵，从不知道什么是辩论成为校级最佳辩手；为了写论文每天泡在图书馆，像一只烧水壶一屁股通红还冒着激动的泡泡；为了备一节好课纵横博览，连量子物理学也敢硬着头皮啃下去。
读书成就了我，成就了这样一个平凡也能甘于平淡的我，如果没有专业书的陪伴，我不知能不能立足于这三尺讲台；如果没有心理书的陪伴，我不知能不能熬过产后的抑郁；如果没有这么多前人智慧凝结的图书，我不知是不是还彷徨在心灵的沙漠里找不到方向。
有了儿子，再次读起了童书，身上的柴火气灰飞烟灭，我陪着这个小小的人儿，看着他胖乎乎的小手翻开一个个书上的小机关，听着他奶声奶气的学小蝌蚪喊妈妈，和他一起见识了浩瀚的海洋，神秘的丛林。在他的身上我第一次见识了书籍的日新月异，原来书籍可以这么花里胡哨，原来书籍可以这么机巧百变，原来书籍也可以摸，可以咬，可以闻。原来认识ABCD也可以有一百种方法。
我陪着这个小小的人儿，听着他糊里糊涂又自作聪明的一行白鹭向前冲，帮着他奋力举起比他还大的地板书找找不同，和他一起翻着电子字典，为了一个个不认识的单词再次启程，读书从来都没有像今天这样充满香味儿，在这神奇的香味儿里面，是自他外婆那里传承的甜蜜，是从他妈妈那里继续的希望。
向古易慎
我们大部分人都生活在世俗中，生活中难免会有很多不如意，但我们生活中的这些麻烦就像是河流表层的浊水，其实在地层深处是有清流的，那就是人类的思想。浊水喝着很苦，但只要向下深潜，就能找到清流。关键是，我们要知道清流的存在并具备“深潜力”。而读书，可以使我们拥有这样的“深潜力”。当我们面临信息爆炸时代带给我们的种种焦虑和生活中的一地鸡毛时，我们可以从读书中获得心灵的力量。具体可以参考以下内容。
信息爆炸时代，我们要做的不是快起来，而是沉下去
根据CIP数据统计，2016年，全国出版单位共申报出版319147种图书；2017年，全国出版新版图书255106种。加上互联网上海量的信息，如果把我们生活的时代定义为信息爆炸的时代应该一点儿也不为过。身处这样的时代，我们能做些什么呢？我们该怎样读书呢？
我们是焦虑不已，不知所措?还是加快读书速度，拼命跟紧时代发展的步伐？这样做，我们能进步吗？能成长吗？能有收获吗？如果你正在为信息爆炸时代不知该如何读书而困惑，那么《深阅读》这本书，不但可以缓解我们的焦虑，还能给我们提供指导。
《深阅读》这本书对读书的意义进行了深入的探讨，并在此基础上给出了选书，读书，以及增强读书力的方法。之所以叫做《深阅读》，是因为作者将人类的思想比喻成流淌在地层深处的纯水，而我们平时面对的各种麻烦则是河流表层的浊水。浊水喝着很苦，但只要向下深潜，就能找到清流。关键是，我们要知道清流的存在并具备“深潜力”。
《深阅读》的作者是日本明治大学的教授斋藤孝。斋藤孝在接触众多的大学生后发现，现在年轻人读书的习惯和意识非常薄弱，通过给学生们提供读书建议和指导，以及自己在酷爱读书的过程中的总结，斋藤孝将他对读书的见解记录在这本《深阅读》中。 斋藤孝主要著作有《学会学习》《提问力》《规划力》等 。
《深阅读》对于读书的意义和好处进行了深入浅出的分析，对于读书的方法和输出的方法进行了综合的讲述。《深阅读》并不只是号召我们多读书、读好书，而是让我们领略阅读带给我们的独特风景，让我们在竞争日益激烈的环境中拥有寻找“清流”的深潜力。
1. 读书的意义
读书的意义可大体分为三种： 一是以获得信息为目的的读书；二是为了愉快而有意义地度过独处的时间，因而促使大脑充分发挥想象力的读书；三是为了锻炼自己、丰富精神而读书。
2. 读书的好处
好处1：提升思考力
思考能力，即以知识为基础，通过自己的大脑思考问题，确立价值观，当代人必须以此给自己定位。 如果能够正确地认识自己，给自己正确的定位，我们会更容易获得成功和幸福。
好处2：应对压力的能力
简单来说，能否妥善应对压力，是由够不够聪明决定的。这里的聪明是指能够迅速抓住事物本质，确定优先顺序，配合自身能力做好判断，妥善选择如何行动的能力。
好处3：获得心灵的力量
读书的过程，是与作者交流的过程，并在此过程中与自己的心灵交流，让书的力量直抵心灵。
好处4：获取经验
我们在生活和工作中可能没有办法去进行各种体验活动以获取经验，但是每本书都是作者根据自己的经验写成的，凝聚着作者的思想和思考。我们阅读时注意汲取这些精华，与自身相结合，就相当于获得了部分宝贵的经验。
3. 读书的方法
（1） 选书
《深阅读》的作者斋藤孝建议，我们可以参考报纸、书评和导师的意见选书，或在实体书店“邂逅”好书。当然，网络时代在网上买书已经非常方便，我们可以在买一本书的同时，把和这本书主题相关的其他书一起买回来，可以在亚马逊等图书网站上检索，在“经常一起购买的商品”或“购买此商品的顾客也同时购买”的书籍中挑选。
（2） 读书
读书最重要的有以下几个方法：
a. 随时随地读书
即不用拘泥于时间、地点，不论是坐车、车前还是泡澡，都可以读几页书。
b. 便提问边阅读，自问自思
带着问题阅读是主动性的阅读，会让我们的注意力更加集中，阅读效率更好。
c. 用不同的速度读不同的内容
根据二八法则，一本书有20%是精华内容，这部分要仔细阅读，其他内容可以选择性地快速阅读。如果有读不懂的内容，可以先跳读过去，读完其他内容回过头来再读这些内容。
d. 阅读时注意寻找能为己所用的内容
我们阅读，不只是为了获取资讯，更是为了自我提升，所以要在阅读的过程中注意寻找能为己所用的内容。
e. 读高质量的好书
《深阅读》的作者斋藤孝将好书定义为：易读、有内涵、融入自身体验的书。同时，斋藤孝建议我们读经典书，从书中汲取力量和智慧。
f. 读不懂的书可以读解读类书籍
如果没有基础，读一些书可能会很吃力，这时不必难为自己，可以读有关这本书的解读类书籍，先对大体内容和思想有了一定的了解后再读原著。
g. 设定读书时间
给一本书设定读书时间可以提高阅读的效率。
h. 读纸质书
虽然身处信息爆炸的时代，互联网上的信息检索和阅读都很方便，但是如果书读得不够，只依赖互联网的话，就只能在海量的信息表面漂流，完全无法深入其中。
换句话说，要想更有效地利用互联网，得先确保自己的精神和思想达到足够的深度。当对一个领域的基本框架和基础知识有了了解后，可以通过互联网进行信息的补充和扩展。
（3） 输出
跟别人把书的内容说清楚
a. 以“一两分钟讲清楚其内容为前提”；
b. 一开始假定好述说的对象和具体场景；
c. 讲述时以自己的感性、体验为主。比如自己对书的哪些地方感兴趣，对哪部分内容印象深刻等，要加入自己的体会；
d. 在说明时尽量引用书的部分内容。
在社交工具上发表
可以在博客、豆瓣读书、简书等社交工具上发表自己的读书笔记、书评等。
办读书会
每读一本书，可以办一个小型读书会，大家在参加之前都读完同一本书，就同一本书的内容进行评论。
以上就是《深阅读》着重介绍的读书的意义、读书的好处和读书方法。与其他阅读方法类书籍不同，《深阅读》更侧重于获得“深潜力”的能力，在当今这个快节奏时代，寻找到宝贵的真理，即那些隐藏在书背后的清流。
罗曼·罗兰说过，从来没有人为了读书而读书，只是在书中读自己，在书中发现自己，检查自己。愿我们都能够在这个知识爆炸的时代沉下心来，拥有获得精神清流的深潜力。
怪兽的字典
高尔基曾经说过，书籍是人类进步阶梯。当物质上满足了人们的要求，不读书，人的精神世界是空虚的，就像是一条船在茫茫大海中盲目的前行。读书让人明事礼，知荣辱。遇事时，会思考更好的解决的方式，与人交往更懂的察言观色，善解人意。让自己的思想更加得开放。再说，一屋不扫何以扫天下呢。你认为人们喜欢接近谦谦君子还是一文不识的草莽之人。为啥读书呢？周恩来总理为了中华之崛起而读书，我们也许没有如此大的志向。为了心中的信念，为了更好的生活，为了你想要得到的东西。而你所读过的书，会一生伴随着你的成长，是一笔宝贵的财富，它才是真正的属于你，没有人可以夺走。言谈中透露着智慧，透露着你高雅得气质。不论你在何方，都不会随波逐流，拥有自己的思想。读书就是让你在出淤泥而不染，濯清涟而不妖。也许不会让你为了五斗米而折腰。读书，讲白了，只有益处，没有坏处的。读过书的人至少拥有更多的选择权而不是被选择权。而那些从未读过书或读书少的人，也许只能用自己的劳动汗水换来那点辛苦钱，生活就比较艰辛。物竞天择，适者生存，在这种快速发展的社会，都要不停的学习和奋斗，才换来你想要的生活。正所谓知识可以改变自己的命运。
离殇1750
为何题主的问题能被我们看到？因为有悟空问答平台。
为何有平台？因为有今日头条。
今日头条又何而来？因为有很多不同种类的工程师程序员管理者及各行各业的朋友一起来参与开发推广维护。
工程师需要渊博的知识吧？程序员需要书写程序吧？
从哪里获得这些知识，必须有人教，需要读书。
所以，读书是为了让我们更加积极参与社会的进步，也是为了有更多更好的选择，同时让我们活得更通透。
Mr萝卜小童
人们读书，一是学习知识和开拓眼界，二是提高思考能力和思想深度，三是放松休闲。
一、很多书籍可以开拓自己的知识面，学校里读的教材大多是此类。课外自己读书的话也有很多，比如历史类，财经类的。 掌握一些基本的知识，才能在社会上立足，与他人互动。工作后继续读知识方面的书，可以进一步提高自己专业领域的水平，也可以读一些与专业无关读的书，学习其他的知识，比如烹饪的书等。
二、多读书可以提高自己的思考能力。一般人看问题都比较片面，有时候容易想不明白，但是多看书就可以使自己多角度的思考。比如看一些哲学方面的书，或者简单点一些看文学大家写的讲人生的散文，再或者是看名人的传记。都会受益良多。
三、读一些轻松的书，可以放松自己。比如流行小说，短小的小品文，或者漫画书等。
多读书才能看到更大的世界，人生才能更丰富。
若初若己若心
林语堂说：读书的意义是使人较虚心，较通达，不固陋，不偏执，读书不仅能够让我们掌握一定的专业技能，更重要的是能从其中看到解决各种各样的人生问题的方向，人终其一生，无非就是在不断探知自己的人生到底应当有什么样的意义而已。
我是个吃货，自然对美食方面的信息就很关注，对书也不例外，特别是对关于怎么做汤之类的书，我按照书中的制作步骤，为家人做岀一道道美味的汤，看着被家人一扫而光的盘子，心里竞不觉得为洗碗碟而苦恼，却觉得十分的甜蜜
留守宝妈
读书的意义其实就是(读书的目的)同义词。人们做什么事，总是为了达到一个目的。而人活着的总目的是什么呢？就是希望生活得更好、更文明、更先进、更富有、更舒服。然而要达到这样的目的，就需要俱备比母亲生下的、天然的自我俱有更大的能力和知识。为了增加自己的能力和知识，所以要读书。书又是什么东西呢，书是记载了前人通过劳动工作，研究和实践取得了的有用和成功了的智慧。之所以要读书，其意义和目的，就是为了学到前人或别人俱备的能力和技术，思想和观点。而为自我所用。
须知，人活着又要生活得更好，是需要你凭自己的能力和知识创造的价值，来供给生活或更好。这就使每一个想生活得更好的人，必须加倍的努力学习更高明，更先进的知识和技术，以加强自己的创造力和生产力，从而获得更多的物质与精神财富。推进了生活的先进、文明和发展，使自己和大众都生活得更好。
这就是人为什么要读书的意义和作用。
