人是有天賦差別的，不管承認不承認它都是客觀存在的。
天賦
人的基本天賦可以簡單的劃分為4個方面：
1、身體天賦
2、智力天賦
3、社群天賦
4、思維天賦
很唯物主義的說，天賦真的不是可以通過後天努力所能改變的，它是每個人的基因所決定的。不要問為什麼。舉一些簡單的例子就知道了。
運動員是身體天賦的傑出人才，並不是每一個人都能成為運動員的，這點大家是認同的，相比較身體天賦，另外三項天賦是不容易被人所接受的，這有悖於我們的教育學理論，如果人是有差別的那麼教育豈不是沒有作用了。
實際上教育是給同等天賦的人更多的選擇機會，天才真的不是現有教育體系所能教育出來。
今天我們主要說說天賦判斷和怎樣根據天賦選擇對自己有利的道路。
身體天賦
身體天賦分為很多種類，比如柔韌性、穩定性、爆發性、耐久性、靈活性、協調性、彈跳力、肺活量等等，有被現在科學發現證明的，有現在具備商業價值的，也有沒被科學發現的，沒有商業價值的。
運動員就是被發現的具有身體天賦的佼佼者。還有很多比如：有的人天生感受疼痛的能力比較強，有的人天生體質敏感等等，這些都是身體天賦。
身體天賦，是一個深不可測的寶藏，我們僅僅發現了冰山一角，隨著科技的進步我們會測出更多，但是怎麼發現自己身體的天賦呢？
很簡單，和別人做同樣的動作PK,特別是處於同一階段的人。PK不過就說明你身體天賦必過他人。
智力天賦
現在的教育體系，無疑更有助於智力天賦的人出來，所以判定一個人智力是不是出眾看他的學習成績就可以了。
智力天賦依然分為很多方面比如：記憶天賦、空間天賦、邏輯天賦、語言天賦、節奏天賦、色彩天賦等等。我們現在的學習主要考察一個人的記憶和邏輯天賦為主，部分考察空間和語言天賦，那麼除此之外還有什麼智力天賦沒有被發現和培訓呢。
社群天賦
簡單的說就是情商，是一個人在社會群體裡與他人相處時的親和度和被他人接受及影響他人的能力。我們通常所說的領導力、親和力等等都屬於這一方面，目前在這一方面還沒有權威的體系和培訓，而更多現在存在的不是在提高大家大家這一方面的天賦，而是限制和固話。
社群天賦可能更多的只要在社會里面才能突顯出來吧，所以我們看許多的領導者都是社會活動家。在目前社會里處於管理階層的大部分是社群天賦比較優秀的人。
思維天賦
這類人在整個人類群體是比較少的，頂級的哲學家和所有學科的科學家、包括宗教教宗都是此類人，他們幾乎主導著整個人類社會宗教、科學、社會的走向和大勢。他們既是預言家又是實踐者，既是懷疑者、否定者，又是最堅定的擁護者和肯定者。
當然對於我們普通人，我們的這些特質不會像頂尖人那麼出彩但是瞭解這些有助於我們對我們的職業、生活和學習有更好的規劃。不會以己之短，強行不可及之事。
明白了自己天賦，用對了就是好運，用錯了就是歹運，我運由我不由天，認識自己才能做更好的自己。
烏託派還有每一個想要認識自己，並實現自身價值的人使用和加入。
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