如何评价“公务员+教师”家庭更易出学霸这个观点?

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支持此观点,理由简述:1、可以给予子女充足的陪伴。2、家庭经济情况相对较好。3、家长本人知识水平层级较高。

具体如下:

1、可以给予子女充足的陪伴。

公务员基本上可以保证每天17点30准时下班接宝贝回家,一起用晚餐。(虽然教师有时候会熬夜批改作业,但是这个工作也基本上是可以带回家做的)和孩子建立亲密的亲子关系,需要每天一点一滴的积累,不是说周末单独抽出一天完全陪伴孩子就可以代替或超过平时每天陪伴几个小时。

心理学称婴儿期为“父母共生期”,幼儿期为“亲子依恋期”,在孩子出生至3岁这段时间,父母是孩子最理想的呵护人,和父母生活在一起,孩子感到安全,不易产生恐惧心理。同时,小孩在父母身边所表现出来的身心放松的状态,这种安静和愉悦是驱动其身体、大脑、情商、智商健康发展的最大动力。凡是父母耐心陪伴孩子并给予科学的早期教育者,子女成才者居多。

子女进入青春期,父母也有更加充分的时间来观察沟通、解决青春期的烦恼,相比较其他职业而言,公务员或者教师的情绪起伏不像做生意、销售之类的起伏波动大,简单来说,能够更以平和的心态在子女成长的过程中扮演一个“守护者”的角色。

2、家庭经济情况相对较好。

“相对较好”的意思是说,不委屈孩子。同龄人别人该有的东西不必“咬咬牙”才能买得起,比如孩子想学钢琴,能够接受价格相对其他乐器高昂的开支(并不是说10几k一节课的那种,请不要曲解我的意思)。

这就是相当于有的家庭可能一直都不是很好,比如捡旧衣服穿,孩子长大容易自卑,特别容易觉得“钱很重要”。或者是有的家庭开始条件不好,后来暴富,或者相反,孩子不容易形成完善的金钱观念。还有就是一直很有钱,容易“何不食肉糜”。

相对来说,公务员教师家庭一直处于社会的中间偏上,比不上特别有钱的,也不会亏待孩子,我觉得这样最健康。

3、家长本人知识水平层级较高。

这点恐怕才是所有人最看重和首先能看到的一点。具体阐述来说,在孩子成长过程中,知道不断地学习育儿知识,而不是简单粗暴的任其成长。

孩子在青春期遇到的烦心事、或者成长中走得弯路,不会一棒子打死,而是更去考虑为什么?怎么办?

尊重孩子的选择,不是以“我是你爸/妈,你要听我的”,尊重孩子的隐私,不是说“你个小孩子有什么隐私”,尊重青春期的男女关系,不是“小小年纪不知羞耻”。

基本观念见上。

同时补充一点:可能存在完!全!相!反!的家庭。

比如公务员教师家庭觉得自己特别厉害,子女就应该向我学习,从而变得特别独权。

还有教师会觉得在学校因工作原因已经给出了全部的耐心,到家对自己的小孩反而特别不耐烦。

或者公务员仕途不顺,也可能把这些怨气带到家庭里来。

总之,“更易”出学霸,我是赞同的。但是如果片面理解,认为“就要出学霸”,未免苛刻了。


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首先,父母的工作时间和孩子的学习时间高度重合,有利于孩子的学习和成长。

其次,公务员收入高,负责解决钱的问题,辅导班的问题;教师负责学校习惯,学习能力的培养!

最后,看看网友们对此事的看法:

1 高考促进了中国各个阶层人员的流动,穷人子弟通过高考一样可以改变命运,富家子弟家境再好还是跟贫民子弟学一样的教材,在同一张试卷上展开竞争,虽然不能说绝对公平吧!但总体上还是比较公平的人才选拔制度!

2 经济基础决定上层建筑,自己不努力,害自己的孩子得不到该有的东西,好多农村出来的,没钱没势,考上公务员一样改变人生;

3 份调查说明一个特别直观的问题,那就是凡是高考取得优异成绩的学生都有一个共同点:好的家庭环境,好的学习环境,好的经济条件! 没有后顾之忧,只要踏实学习!

4 不说千篇一律,但也大多如此事实证明,家人的言传身教的确重要,学生的自律行为、学习技巧和记忆方法同样重要,还有就是学会放松,博览群书,获取的知识面更宽更广更全面。

5 教师工资低还不让利用休息时间补课挣钱,社会地位低每天被媒体编纂的各种新闻诋毁。无所事事,能干点啥呢?只能在家辅导自己的孩子,其实就是这么简单。只是坑了那些不明就理的家长,以为真的可以减负了,到头来一切成空!


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公务员与教师组成的家庭容易出学霸,即孩子学习成绩优秀,考入重点大学所占的比例大,主要有以下几个原因:

第一方面:孩子的先天条件好,首先是个好苗子,本身就属于高智商。就是俗话说的爹妈给了一个好脑瓜。一般情况下父母都受过高等教育。上一代上学时就出类拔萃。经过了一代筛选,到了孩子这一代自然更属于优生优育。

第二方面:父母懂教育,知道怎样教育孩子,往哪方面引导。一是父母本身对孩子潜移默化的良好影响。父母规规矩矩,孩子也自然规规矩矩。二是孩子从一出生家长就给孩子制定了切实可行的人生规划,有计划系统地对孩子进行早期做人与成才的培养教育。


第三方面:父母经常与孩子交流沟通,平等相处,关系融洽,家庭氛围和谐温馨;充分尊重孩子的个性发展,孩子在各成长阶段中的逆反心理得以很好地化解,形成了独立完好的性格。

第四方面:父母生活工作比较有规律,有比较充裕的时间陪伴在孩子身边,经常关心过问孩子的学习情况。能及时发现问题及时解决。孩子在父母身边成长的过程中,不知不觉地养成了包括学习在内的各种良好习惯。

具备以上特征,不限于“公务员+教师”的家庭中走出来的孩子多为学霸类型。
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原因有几点吧,一是公务员、教师相对其他工作有较充足的业余时间陪孩子一起学习,家庭的氛围有利于孩子成长。公务员和教师工资虽然不高,但旱涝保收,不至于天天在外奔波无暇顾及妻儿。二是近些年公务员和教师选拔相对严格,能进入队伍的大多有较高学历,自身掌握的知识对下一代的成长产生有利影响。


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智商这个东西,就是客观存在。

同样的数学概念,有的学生就是一点就通,有的学生你给他反复讲,他还是不会。对于讲过的知识,智商高的学生会知道怎么去运用,但对于理解能力差的学生,只题目灵活的变化下,就不知道怎么办了。这样差距就越拉越大,学霸自然就属于那些智商高的学生。


从遗传学角度来说,都是高智商高学历的父母,他们的孩子又能差到哪呢?

学习思维习惯真的很重要。

知识分子家庭会更注重对孩子的教育,他们会从小培养孩子好的学习习惯,比如保持好奇心,多问几个为什么。而这些基本的思维素养会在孩子以后的学习中有很大帮助。而一般的家庭在这方面会有所欠缺。

另外学习环境和资源也是非常重要。

公务员和教师的家庭,虽然不算富贵,但基本衣食无忧,让孩子在好的学习环境下成长。因为父母职业的关系,他们会优先得到一些资源。比如高考加分项,教师会首先得知和重视,让孩子有针对性练习。

我是教数学的小何老师,喜欢的点个关注吧。


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近年来,高考出现的一个现象是公务员及教师家庭子女的高考成绩总体不错。出现这种情况有以下几方面原因。

一是,公务员及教师家庭在整个社会分层中处于中上层,经济稳定,有相对充足的条件 满足孩子在学习方面的开支。


二是,公务员及教师群体可以算作高智商群体,可以想象在千军万马中考取公务员的绝对是聪明人。因此从遗传学的角度看,他们的孩子智商应该不会太差。

三是,公务员及教师大多受过高等教育,因此在管理孩子学习上都有自己的一套比较科学和先进的方法及理念,更加注重与孩子沟通交流,孩子遇到学习上及心理上的问题能够给予帮助。在孩子世界观,价值观的养成上具有优势。



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我是高职类学校教师,我老婆是市级机关副科级公务员,都是80后,儿子6岁,马上就要上小学,目前为止还没看出来他将来能当学霸,不过幼儿园的三年中,我们尽量培养他良好的生活习惯,独立思考问题的能力,儿子平时在幼儿园的表现也被老师反馈给我们了,说是他的领悟力,专注力,反应速度在班里都是拔尖的了,只要家长引导的好,将来学习不会差,我们听了都很受鼓舞,只要培养好孩子良好的学习和生活习惯,正确的三观,成为学习成绩比较好的一群孩子问题不大。


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