浙江是高考改革的试点地，改革的步子迈的较快，也较平稳。在高考录取改革上，采取了分数优先，平行志愿，分段录取。浙江改革的一个亮点就是录取的基本单位不再是学校，而是变为了专业。填报志愿是专业+学校，录取一次到位。学校还分一本、二本、三本吗？不再分批，但其做了分数的分段，以分数排序，分为一段、二段、三段，这在某方面实际上还是沿用了学校的分段，学校的分段是怎么来的？除了考虑学校的声誉之外大致还是生源情况，说白了还是分数。
我们感觉这两者的结合相对还是有利于考生的，从政策角度看保证了大多数考生的利益。17年出现的高分考生录取到三本院校，从今年的情况看确实属于对政策的不了解，同济大学浙江学院也有类似事件。其一段投档线竟然也出现了646分的惊人高分，比同济大学本部仅仅低了2分；这个分数，和北京航空航天大学比肩，直接甩开绝大部分重点院校一大截类似逆袭的独立学院，不完全统计，不低于9所；可想而知，这其中不知道隐藏了多少悔恨和眼泪。
那么，是这些院校真的发展强大了？真的和本不可以平起平坐了，显然不是，那到底是什么原因造成这么多的考生报考了这些三本院校，其间的差距任何人都可以看出来，从今年的情况看，至少没有出现这种现象，可以这么说，造成这么多考生报考了三本院校，确实属于对政策的不了解。以前，这些三本院校是不会出现在一批录取段的，高分考生不可能报到这些学校，而现在，所有的学校都在这里，成了一锅粥，况且，大家把关注点放在了专业上，学校却被忽视，失误，真的令人遗憾。
我们感觉第二点分数的分段，这也杜绝了一些相对低分考生的碰一碰运气的思想，毕竟80个志愿给了他充足的碰运气的空间。在前一篇文章《本科合并录取好还是分段录取好》文后，有网友不同意这一看法，认为浙江高考学校不分批次，学生分段，但我仍然认为，这种分段是高校的分段相匹配的，分数高的考生有了更多的参考依据，为什么不分分数段呢？我们想那样会使一个什么样的状态，大家一起在一个水平，面对一大堆学校，其间的混乱可想而知，这种划分实质上也间接地告诉你，你所填报学校的范围，在深层想一想，这个分段划分的依据是什么？还不是依据去年的生源和学校情况。
在讨论分数高考生还是低的考生，谁的选择权大？网友给出的说法是权益多事其意思是一段生最多有三次填报机会，二段生二次填报机会，三段生一次，不存在低分选择权多于高分的情况。其实这里面有一点，看似一段生可以填报三次，但后两次都不是自己的意愿，正因为有分段的阻隔，才使各段考生的选择权均等，我在前文讨论的是本科的合并问题，只划一条本科线的问题。浙江正是改变这一做法，减少了失误。
閱讀更多 八九點 的文章
