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由中國英語教學研究會計算機輔助外語教學專業委員會（ChinaCALL）和環太平洋地區計算機輔助外語教學協會(PacCALL) 發起，北京外國語大學和西交利物浦大學聯合主辦，北京外國語大學網絡與繼續教育學院和西交利物浦大學語言中心聯合承辦的“GLoCALL2018學術年會暨2018（第15屆）計算機輔助外語教學國際會議”將於2018年8月16日—18日在蘇州舉辦。
會議內容包括會前工作坊、專家主旨發言、論文宣讀、專題研討和學術交流等，大會以深度互動、注重實務為特色，為探索新技術與外語教學的融合和發展提供相互交流、研討、提高和合作的平臺。
會議主題
新技術與外語教學——機遇與挑戰
會議日程
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瞭解大會日程
教師成長大禮包
活動時間：
即日起—2018年8月18日
參與方式：
➁ 將本篇圖文轉發至朋友圈並截屏給網院小編，回覆“領好禮”，即可領取教師成長好禮。
成長好禮：
價值千元英語教學法探微【2018ChinaCALL研討會專享】 免費聽！
雲端盛宴
本著將優質學術資源服務社會，人人共享的宗旨，本次大會將通過微吼直播平臺對大會開幕盛況及部分研討內容進行直播。
直播時間
8月17日9:00—8月18日19:15
媒體支持
微吼直播
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特邀主講人
Dr. Philip Hubbard
美國斯坦福大學
美國斯坦福大學語言中心語言學高級講師，《語言學習與技術》與《計算機輔助語言學習》期刊副主編，致力於計算機輔助外語教學（CALL）研究30餘年。在CALL理論研究、方法、評估、教師教育及學習者培訓等領域出版多部著作及發表多篇論文。
工作坊發言題目：
Technologies and techniques for listening in the digital age
主旨發言題目：
Five keys from the past to the future of CALL
Prof. Regine Hampel
英國開放大學
英國開放大學開放與遠程教育教授，保健、教育與語言學習學院副院長、傑出研究員。主要研究領域包括新技術的使用對語言教學的影響、電子媒體、活動設計、學習者互動交流、在線讀寫能力以及教師培訓等。主要研究領域包括新技術的使用對語言教學的影響、電子媒體、活動設計、學習者互動交流、在線讀寫能力以及教師培訓等。
工作坊發言題目：
Using ICT to support language learning and teaching
主旨發言題目：
The disruptive effect of technology on communication and meaning-making in the language classroom: a complex systems theory approach
Prof. Thomas Robb
京都產業大學，APACALL/ PacCALL
夏威夷大學博士、日本京都產業大學的榮譽教授。長期從事計算機輔助外語教學（CALL）研究，是GLoCALL年度會議創始人和閱讀基金項目主席。曾任日本全國英語教學協會（JALT）主席、國際TESOL理事會成員及環太平洋地區計算機輔助外語教學協會(PacCALL)主席。
工作坊發言題目：
Using the PeerEval app for peer evaluation of presentations
主旨發言題目：
Getting them to do it: Why tracking is important
Dr. Vivien Berry
英國文化委員會
英國文化協會英語測評項目的高級研究員，主要負責語言測評相關知識的普及項目，並進行國際口語測試中面對面及視頻形式測試的口語模式構建研究。 在語言測評領域出版過多部著作，同時在亞洲及中東國家和地區任高等教育領域的教育測評專家。
主旨發言題目：
Using technology in language assessment: Do the constructs remain the same?
顧曰國教授
北京外國語大學，ChinaCALL
博士，研究員，博士生導師，中國社會科學院應用語言學研究室研究員、國家“百千萬工程”千名學術帶頭人，兼任北外網絡教育學院榮譽院長，中國英語教學研究會計算機輔助外語教學專業委員會（ChinaCALL）主任。研究領域涉及語用學，話語分析，語料庫語言學，修辭學和英語教育等。
主旨發言題目：
Life-Long Learning in the Life-Course Perspective: A Big Data Approach
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