家长您好：
暑假来临，孩子正在无忧无虑的过暑假，关于暑假，有一个很奇怪的现象，相信各位家长可能有意识到，叫做“
暑假退步”现象，英文称为Summer Slide，指的是学生在放暑假期间由于疏于学习，而导致能力下滑、成绩下降，在各个学科之间都有所体现。这个现象来源自约翰·霍普金斯大学对美国亚特兰大三千名学生（从小学到大学）所做的为期一到两年的学业进度跟踪的研究成果：
暑假结束之后的新学期，优等生学习成绩会进步；
中等生在暑假结束后成绩没有变化，也意味着依然落后优等生一截；
成绩偏后的25%的学生，在暑假期间会把上学期学到的知识忘掉大半；
年级越高，孩子暑假学习成绩退步的表现越明显。
根据罗伯特·莫顿归纳的“马太效应”的定义：任何个体、群体或地区，在某一个方面获得成功和进步，就会产生一种积累优势，反之亦然，强者愈强。
而很多时候，同学之间的学习差距大部分来自于暑假期间学习的积累度和坚持度，并且这个差距还会越拉越大。 就像学生家长界盛传的一句话：不怕同学是学霸，就怕学霸过暑假。等一开学猛地一看才发现，同桌学霸又变更厉害了，暑假玩的时候流过的汗水全化为此刻的泪水。
可能会有一些敏锐的家长和学生会意识到这个问题，但是没有具体可行的办法和思路来有效利用暑假的时间，云界今天分享：如何有效利用暑假完成逆生长!
一、制定学习计划和目标
放了假的孩子就像脱了缰的野马,只想着怎么去玩，去哪儿玩，成天抱个手机打游戏。这时候家长需要做的是，和孩子耐心沟通，让孩子明白暑假你可以玩，但是同时也要兼顾好学习，消除孩子抵触心理。
针对对孩子期末成绩单和班主任或相关老师进行询问，有针对性的进行查漏补缺，科学制定计划，不要“瞎补” 。
最后配合孩子制定一个目标，可以适当加上合理的小奖励，因为只有目标和奖励同时存在，孩子才会自发去学习，同时也减少了暑假贪玩的念头。
二、语文：阅读为重
过去，家长总说理科容易拉分，比如“学好数理化，走遍天下都不怕”，但是，从小学高年级开始，很多家长发现，语文逐渐成了拉分厉害的科目。
孩子进入高年级以后，阅读和不阅读对成绩的影响开始逐渐显现了。现在很多成绩较好的孩子，校内数学考试根本不相上下。未来语文的地位急剧上升。得语文者得高考，得阅读者得语文。
所以孩子从小开始进行阅读，多阅读，广阅读，建立一套自己的读书思维和方法，养成阅读的习惯，以下为几个读书的好习惯：
1）安排好阅读的时间，比如每天一个小时，计划好阅读书目。
2）教孩子掌握集中基本的阅读方法：学会初读、精读、悟读、熟读的方法。
3）读书过程中，记重点摘要，精彩语句以及能引发自己思考的观点。
4）读完之后写读后感：主要内容和阅读中的收获。
三、数学：注重练习
1、口算：对于低幼年级的孩子来说，口算是一个基本功。另外，还要了解孩子平时的学习思路，有哪些漏洞和错误算法，引导孩子尝试用新的方法去解决问题，让孩子自己选择出最合适的方法。
2、做题 ：数学是一个讲究做题量的学科，分析方法和思路也同样重要，在孩子做完题之后，检查思路是否正确，针对漏洞进行教导讲解。
3、生活：生活中存在很多熟悉知识和原理，不要把让孩子觉得数学是一个沉闷的学科，将兴趣和知识联系到一起去教导孩子，事半功倍。
四、英语：多听多读
很多成年人被诟病“哑巴英语”，特别重要的原因是从小应试考试重在做题，从小没有大量输入发音，也很少张口。
真相是：听得多了，读的多了，预感自然而然就行成了。对于输入的内容进行稳固，有了输入在脱口而出也就不是问题。这不仅对考试成绩有直接帮助，也能让孩子生活中以及未来派上大用场。
1）纠正发音：在市面上买英式或美式音标教材，进行反复模范，发音是口语的基础，从小打好基础，养成标准发音，避免长大后纠正不了。
2）看英文字幕电影：选择孩子感兴趣的动画片，单字幕，不要汉字字幕，反复看，让孩子形成基本印象。
3）早起阅读：早上7点是一天记忆最好的时候，让孩子大声朗读难度合适的英文原文，书读百遍其义自见，不懂的单词立即查。
暑假的时间很快就会过去，期间很多孩子抱着放松娱乐的心态过完这个暑假，也有极少部分孩子选择充分利用这个暑假去查漏补缺，提升自己，为下学期做准备。
暑假，正是学生之间拉开差距的关键分水岭。
希望家长能帮助孩子有效利用暑假这段时间，完成孩子逆袭的逆生长！
閱讀更多 成都雲界教育 的文章
