前幾日，關於紅黃藍幼兒園的事件在不斷地發酵著，針扎，裸體罰站，猥褻幼童，每一個骯髒且刺眼的詞語折磨著每個孩子的家長，也赤裸裸血淋淋的向我們揭露了幼兒園的骯髒，地獄空蕩蕩，惡魔在人間。紅黃藍幼兒園裡的一些骯髒惡魔們，也將幼師這個職業推到了風口浪尖，每個人都期盼著一個真相，一個給孩子的真相，一個給家長的交代。
幼兒教師本應是一個溫柔的，有耐心的，洋溢著母性光輝的職業，外人眼裡幼教更像是孩子在學校裡的父母，他們負責孩子的飲食起居，呵護著孩子們的成長。一部名叫《幼兒園》的紀錄片，將鏡頭對準了幼童和幼教，導演選取了中國武漢一所寄宿制幼兒園，分別記錄了小班，中班，大班，在14個月裡的生活軌跡。
整個片子的背景音幾乎都是孩子們的尖聲叫喊，一開始就是進入托兒所的第一天，孩子們都在瘋狂的大聲哭泣，即使進入了幼兒園之後依然吵嚷著要回家，一切都是孩子們嗡嗡吵吵的叫喊聲，哭鬧聲。看完紀錄片之後，甚至有一種身臨其境的感覺，被這些聲音吵得腦袋要炸開的幼教們又是怎樣的感受？他們每天都是在這種高分貝的環境下工作。外行人看幼師這個職業，總覺得只是簡簡單單的陪孩子玩耍就好了。實際上幼師要做的，不僅僅是讓這些哭鬧的孩子們安靜下來，無論是孩子要上廁所，還是孩子要做遊戲，給孩子上興趣課，都要幼教們陪同、幫助，小心翼翼地呵護著孩子們。一天沒時間上廁所，沒時間喝水吃飯是幼教的常態。根據調查，幼教中患腰傷，膝傷和靜脈曲張的比例較高。這都是因為他們經常抱孩子，跪者或蹲著和孩子說話而導致的。
一些教師的心理出現問題，再加上工作的壓力過大，導致厭童在幼師行業裡甚至成為普遍性的高發情緒。無論是照料孩子的辛苦，還是來自家長的壓力和不領情，都會讓一些心理有問題的教師情緒化，心理變態化。相對的，幼兒教師經常受到家長的投訴是常有的事，無論孩子受到任何的小傷小病，或是自家孩子融入不進班級的圈子裡，或是孩子的胃口不好，都會投訴與之相關的幼兒教師，導致很多不算問題的問題被擴大化，家長和教師都不能理智地處理問題。
幼師的入門門檻很低，但是他的要求卻很高，首先應該要求無論從業者是否已經結婚生育，都應該具備足夠的母性以及對孩子的關愛，很多人都是天生不喜歡孩子的，做幼師就會更容易產生厭煩情緒。幼師其實是一個高標準的行業，他需要入行者對噪音，啼哭，非理性行為，混亂場景有極大的容忍能力和處理能力，應該具備一顆強大的心臟，能隨時處理小孩子的各種緊急事件。但如今的幼兒園中，符合這樣高標準的幼師，少之又少。如今幼師這個行業，在我國的入門門檻卻相當的低，在生活中有很多成績不好的同學都去考了幼師，因為這個行業是他們不得已的選擇，也是入門門檻最低的選擇，很多人自己並不想幹幼師，但父母覺得這份工作比較穩定，才迫不得已地進入這個行業，而其中想真正做幼師的人卻是少之又少，幼兒時期是孩子性格，三觀養成的重要時期，但我國幼兒園配備的幼師資質卻反而越來越低。
總結：從事幼師的崗位在不斷的增加著，很多成績不好，迷茫找不到出路的學生蜂擁而至，招聘到了很多並不適合幹幼師這個行業的畢業生。幼師行業一方面是門檻低，大量不喜歡孩子的人當了幼師，另一方面幼師的收入很低，導致很多人想要另謀出路。幼兒園本應該是乾淨，陽光，溫柔而又充滿希望的地方，然而此時，幼兒園卻成了這個社會最骯髒最危險的地方。
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