以前，光读死书、不务实际的人，被讥笑为“五谷不分”。当然，那时候是农耕时代，人们有辨认出农作物的义务。而且，有些年头，读书人身价很不值钱，人们非要认为精通农活，才是一个合格的知识分子。时至今日，当然再也没有这么荒谬的要求了。但作为自我要求，认识一些动植物，还是很多人的争取。“指鹿为马”情有可原，因为一般人难以两样东西都见识过。但要是把日常吃的大白菜，非叫成包菜，恐怕就有些过分。现在普遍重视早教了，我们会拿本画册，指着上面的图画，一一告诉初临这个人世的婴幼儿，这是大公鸡，这是小白兔，这是白菜，这是黄瓜。孩子们对这个世界的印象，就这样慢慢形成了。
通过书本上得来的知识，绝对是不完整的。画册上画了个漂亮的南瓜，小孩儿三番五次地看得烂熟，抱他去菜市场，远远看到南瓜，他会高兴地跳起来，这是南瓜！从教育的普遍性真理来说，对他的早教达到效果了。可是，要是把我手上南瓜的照片也拿来编本画册，供幼教用，可能这孩子这辈子对南瓜的概念会乱得一团糟。现在不单酸溜溜的知识分子，一般农民王谷不分，也算不上稀奇了。
去年也是这个月，天最热的时候，我在重庆逛了一圈，其间跑到离主城很远的合川区住了几天。我有位师兄，在此地从事文化工作，找了个时间带我去乡下看。其中，参观了一个名叫“友军”的农业生态园，里面种满了奇形怪状的南瓜，让我大开眼界，从此轻易不敢对人说，自己认识黄瓜。
这个生态园占地两百多亩，我去那年，种植了三百斤以上的特大南瓜两百多个，最重的超过五百斤。要知道，平时哪个地方种出了个百把斤甚至大几十斤的南瓜，当地小报就要登张图片了。另外，园里还种了一百多个不同品种的奇异多彩南瓜，总共有一万多株。这些南瓜或长在地上，或爬在架上，或卧在天棚中，围成了一条条南瓜廊。走在廊中，仿佛就走在童话宫殿里。非亲临现场，无以感受到那种震憾。
南瓜长得个子大，在很多地方就已是奇事。但在这里，长得形象古怪才叫看头。如果不明说的话，单独拿一个给你看，你多半不会说这是南瓜。长得有多古怪呢？有的像黄瓜一样，长长一条，不过，比黄瓜粗不了多少，却有一米多长，活像一条蛇。有个别南瓜，厚颜无耻地就是一副葫芦样子，去冒牌的话没人分辨得出来，要是葫芦能说话，非得上法院去告它侵犯肖像权。有的长成一个炸弹模样，副着几片尾翼，如果坐飞机，过安检时怎么说，还得思忖半天。有的半身黄半身绿，看不出是什么杂种。有的有棱有角，和文革时的红卫兵是同道。有的长得似个海星，放在水里，绝无人怀疑。有的长满了小疙瘩，活像一个四期的杨梅毒疮病人，看着自己身上都起疙瘩。
世事沧桑，时代变迁，以前种出个大南瓜，消息就传遍前村后寨。传统的耕种方式，注重于数量和质量。但现代农业技术和其他科学技术一样迅猛发展，数量、质量之外，还有着更为广阔的天地让人琢磨。这样一想，看到这些“不堪入目”的南瓜，我也就不再心慌了。
本图借于网上，感谢原作者
本图借于网上，感谢原作者
照片看不出，这两个大南瓜都是过百斤的
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