被邀请参加校庆，上台表演英文歌曲！
参加国际学校面试获得高度评价！
首战“裸考”小托福（TOEFL Junior）
获得820分高分！
他就是来自国际私塾时代豪庭校区的明星学员Andrew，刚刚初中毕业的他，已经在国际私塾学习了2年。
去年12月考小托福时，恰恰是学业压力很大的初三，而且，那是他第一次考，也没有参加任何针对性的应试培训，最后获得820分，很是让人骄傲！
不仅英语好，Andrew对欧美电子音乐也有研究，而且独立自主，人缘也好……总之，几乎所有“别人家孩子”的特质你都能在他身上找到！
这么优秀的孩子是怎么培养的呢？不久前，Andrew妈妈接受了国际私塾的采访，小塾就和大家分享一些这位中国好妈妈关于英语培养、家庭教育的心得体会吧。
顶住压力，不走应试的老路
语言天赋不浪费，英语从小开始学
Andrew开始学英语的情况可能和大多数孩子不一样，当初并不是父母要送他去学。大概6岁的时候，他自己对英语有兴趣，让父母给他报班。
“感觉Andrew有那么一点语言天赋，但那时候成都的培训机构很少。”Andrew妈妈说，“当时选择培训机构主要还是看课堂氛围。”
启蒙阶段结束后，Andrew妈妈就想给孩子找外教，毕竟跟着外教学的口语总是要更纯正一些。到了初一，学业的压力越来越大，英语学习也就往应试侧重了一些。
可是计划不如变化快，就在初一暑假，Andrew参加美国游学回来，就跟爸爸妈妈聊到很喜欢美国的大学，那时候Andrew的父母就开始规划送他出国读书。
Andrew妈妈说：“初一结束后，Andrew在学校的英语水平基本稳定，但他自己还想提升，而且出于留学的打算，特别需要提高听说读写的能力，所以从初二开始，就把他送到国际私塾了。”
暑假和爸妈到加拿大“考察”大学
选择国际私塾：好口碑、好外教
谈到怎么知道国际私塾时，Andrew妈妈回忆道：“当时是朋友给我介绍的国际私塾，她的孩子是你们校区的老学员，他当时特别推荐Marcos老师，有朋友推荐当然更放心。”
当然了，选择国际私塾不仅仅是因为口碑。
回想起当初第一次到校区听课，母子俩人都对Marcos老师赞不绝口，夸赞Marcos的试听课感觉特别好，能让孩子沉浸在纯正的英语环境中，还会给孩子讲一些有关西方文化、历史之类的内容。
Andrew妈妈：“我和Marcos老师接触不是很多，但能感觉到他是个负责任、用心教书的外教，这么长时间相处下来，Andrew和Marcos更像是朋友。”
国际私塾让Andrew口语更棒，也更自信
到国际私塾之前，Andrew的英语成绩还好，但是不太爱说、也不敢说英语。
为了让孩子开口，Andrew父母想了好多办法。
比如，一家人出国玩的时候，会故意制造一些机会，让他去酒店check in或者问路。但Andrew都会躲到一旁。
而到国际私塾半年之后，Andrew平时见到老外能主动上去聊天了。
谈到这点，Andrew妈妈很高兴：“在英语上找到的自信，也会在性格上影响着他，当然对他影响最大的应该还是Marcos老师吧。外教对孩子的影响是潜移默化的，虽然之前Andrew也遇到过其他外教，但他最喜欢的还是Marcos。Marcos老师很优秀，自己是有语言教学证书的，上课能吸引学生，能用国外的文化影响和带动学生，这一点非常难得！而Andrew以前的外教达不到这种水平，无法带给学生学习英语的兴趣，没有兴趣又如何激发学习的热情呢？”
陪伴和教育是给孩子最好的礼物
Andrew的爸爸妈妈从小就陪伴他学英语，但口语不是很好，为了让孩子能学到纯正的口语，就利用他上学、放学的时间，在车上播放英文歌。至于其他学科，Andrew爸爸负责理科，妈妈负责文科，和他一起学习、给他指导。
不仅如此，只要能推掉的应酬，Andrew的爸爸妈妈都会推掉。陪伴的时间多，家庭氛围也就好，孩子性格也受益于此，班里的同学发生矛盾，他还能帮忙做调节。父母周围的朋友都说，Andrew这么懂事、不叛逆，就像是没有青春期一样。其实，Andrew也有和爸妈争执的时候，但通常很快就过去，一家人也能坐下来一起聊天解决问题。
正如Andrew妈妈所说，每个孩子都有青春期，关键是如何让他平稳度过。
英语也打开了一扇通往音乐的大门
不是每个孩子都要走应试的老路
“Andrew对国外的大学有憧憬，而且我们也觉得不必非要走国内应试这条路，Andrew喜欢英语，喜欢国外的文化，加之性格温和开朗，我觉得他可以去外面闯一闯。” Andrew妈妈说。
谈到对孩子的培养，Andrew妈妈说，她更注重遵从他的兴趣爱好。所以，Andrew小时候没有过多的去参加奥数之类的辅导班。这就需要做父母的hold得住压力，但这不代表不严格要求他，他也有成绩没考好的时候，父母该督促还是会督促。但同时，Andrew父母心里也明白，自己的孩子更适合什么，不打压孩子，而是多鼓励。
“在压迫下成长起来的孩子，我觉得还是存在问题的。” Andrew妈妈说，“比如，国内的教育是初高中很紧张，但大学比较松散，没人会像初高中一样催着你去学，一些初高中成绩很好的孩子，到了大学就不知道该干嘛了。所以我比较认同国外的教育，遵从孩子的兴趣爱好，在该学习的时候抓紧时间学，该玩耍的时候痛快地玩，
找到适合自己发展的路，这样他以后才能走的更远。”
采访结束时，Andrew妈妈告诉小塾，这个9月Andrew就要入读树德中学国际部了，高中学业更紧张，但还是会让Andrew继续在国际私塾提高英语。
出国留学早知道
孩子英语和美国同龄孩子相比差距在哪？
小塾在采访其他家长的过程中，发现很多家长和Andrew妈妈一样，都希望孩子将来出国深造。甚至，越来越多的家长想让孩子中学阶段就去留学！
据小塾调查，我国考生小托福整体成绩会集中在650-800分，而国际私塾学员小托福的成绩远远高出全国平均水平！
国际私塾参加TOEFL Junior考试的学员已经有1000多名，其中，850分以上的考生占比高出全国6个百分点。就在去年12月的考试中，小学员赵梓芯更是取得了890分的好成绩（总分900分），这样的语言成绩拿去申请北美中学，用一个字形容，稳！
如果你也想测测孩子的英语水平相当于美国几年级？也想让孩子出国留学前有个漂亮的语言成绩？小托福是不二之选，快快去咨询国际私塾各大校区老师吧。
i²国际私塾，专注于为3-12岁学员提供全外教、国际化教育成长方案。原版引入欧美同步教材、依托国际权威测评体系，以4~6人小班教学模式，培养具备5C能力（跨文化理解力、沟通能力、创造力、批判性思维、合作精神）的国际菁英人才。
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