獻給新高三同學,利用好高考真題,明年高考信心十足!

吶,作為新晉高三,同學們是不是頓時感覺肩頭的壓力都大了一倍呢?想必2018的高考真題早拿到手了吧,好好利用好真題,對於同學們的鞏固提升可是大有好處哦!

獻給新高三同學,利用好高考真題,明年高考信心十足!

為什麼要做2018高考真題

首先,高考真題代表每年高考的考點和題型趨勢。由一群專家級命題人花費大半年的時間,封閉式製作而成,其品質能秒殺市面上的任何一套練習題。

其次,高考真題的命題規律最直接地體現在往年真題中。

通過研究真題可以快速掌握高考的重難點、命題方向和趨勢等。

再次,高考真題是臨考前用來進行系統練手,提前找到高考感覺的最好資料。

所以,建議大家高考真題不宜做的太早。但在現實情況中,往往是在高一高二的時候,經典真題不可避免地被老師拿來做例子,講解某個知識點或解法。

同時,很多學生出於好奇,在一輪複習的時候就迫不及待地把真題做了,導致二三輪複習的時候幾乎已經把手邊真題做完了!

應該做哪些高考真題

1.全國卷地區考生

大家都知道,全國卷分甲、乙、丙三個地區,難度由高到低依次是:乙(全國1卷)、甲(全國2卷)、丙(全國3卷)

三套試卷使用的高考大綱一樣,只是在整體難度上有差別。

所以,全國1卷地區的考生肯定要看全國1卷往年的考題,2/3卷如果有時間也可以看看,但是可能看完會有心理不平衡感,建議謹慎操作。

同理,全國2卷地區考生參考以上。

全國3卷地區考生請看全國3卷歷年真題,有時間可以鑽研下1/2卷,然後心理暗自慶幸下吧。

2.自主命題地區考生

自主命題的考生就各自看各自地區的考試大綱和歷年真題吧,看全國卷也有一定參考意義,畢竟大家學的牛頓定律、勾股定律啥的都一樣,只是可能出題方式不同。當然,首選的還是本地歷年真題。

3.最近五年真題為適宜

從1977年恢復高考至今,已經40年了,真題也有40年的真題了,作為某一屆考生,具體要做前多少你的真題比較好呢?

市面上我們常見的有10年真題、5年真題、3年真題、1年真題。1年真題不用說,是必須看的,但是隻看最近一年的真題又肯定不夠,不足以全面瞭解高考的命題規律。

10年呢,又有點長了,畢竟最近些年,高考改革挺多的,高考命題也在隨時間發生變化,比如高考作文的類型也是每年都有改變。

3年真題,對於大部分學生來說是沒有難度的,也是最基本需要完成的。

怎麼做高考真題效果更好

一、高一高二學生該如何做真題

高一、高二學生做高考真題,可以提早適應高考題的出題風格,及早熟悉高考考試重點,這樣在日常學習中也能有的放矢。

對於高一、高二的學生來說,高考真題會有一定的難度(因為很多知識點還沒有學到),做真題時你會發現有很多題不會做、會的做錯的情況,但是沒關係,你做真題的主要目的是感受高考題的風格,夯實考點知識。

1.按知識點做題

對於高一高二生來說,做高考真題並不是非要一張一套卷子來做,反而是一道題一道題來做效果更好。

找一些你正在學或者已經學過的知識點,配合知識點做相應的高考題,看有沒有掌握,力求夯實基礎!

高考試卷基本上是“歲歲年年‘點’相似”,掌握好這些相對穩定的考點,對以後高三的複習很有利。

2.反覆翻看,歸納總結

歷年真題,並不是做一遍就可以它放一邊了,一定要反覆看。

看得多了,就會發現知識點會以什麼角度命題,哪些是陷阱,哪些是難點等等,就可以有意識地開始總結,對高考題的命題思路、解題方法等進行詳細的比較分析。

二、高三生該如何做真題?

1.一輪複習熟悉高考命題風格

一輪複習之所以重要,原因在於它是整個高三學年的基礎和關鍵,起到了承上啟下的作用。

在第一輪複習過程中,前期我們還在學習新知識,後期老師必然會帶領大家“事無鉅細”地用足教材,將高中三年的所有知識點一過一遍。

因為第一輪複習中力求追求全面和知識的系統性、完整性、構建知識體系,力求做到知識無遺漏。

這時,我們要做的只是認知高考真題、熟悉高考題的命題風格,具體可以總結哪些類型的題目經常出現在高考中,近三年的高考題有哪些相似之處,從這些高考試題中尋找高考出題的風格。

提前感受高考試題,但這些也只是練練手罷了,不要為錯誤太多而喪失信心。

2.二/三輪複習用真題查漏補缺、提前演練

二三輪複習做真題的目的有兩個:其一是查漏補缺,系統檢驗複習效果,其二是提前進行高考演練,積累實戰經驗。

三、在真題訓練過程中,需要注意:

第一,按年份做真題套卷

提前體驗考試氛圍,找一找考試的感覺。因此最好拿某一年某個科目的一套高考卷進行訓練,以便能全方位感受考試情景。

一般來說,近五年之內的真題基本涵蓋了高考98%以上的知識點和考試信息,可以起到很好的查漏補缺效果。

第二,每份卷子至少做2遍

第一遍做真題時,先按照高考時間要求,完全模擬考試的真實氛圍。

比如高考數學是上午9:00—11:30進行,在訓練時最好也能選擇相同或接近的時間段,培養自己在該時間段內對指定科目的做題感覺,提高實戰水平。

答完之後,做好考後試卷分析,對錯題分析錯因,對難題歸納總結。

在第二遍做題時,可以適當地減少20-30分鐘的答題時間,有意識地培養自己的答題速度,以便在考場上能達到速度和準確率的完美平衡。

對完答案後,再次出錯的部分就是自己容易混淆的部分,需要下功夫攻克一下。


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