隨著科技的日新月異，學習條件越來越好，學習方式也發生了很大變化，線上課程學習成了當下教育的流行趨勢，也贏得了越來越多家長和學生的青睞。
相比傳統學校，k12教育機構重力打造線上課程，網課的優勢愈加凸顯。
其一，它打破了時空侷限，交互性更強。
在學校的課堂上，學生一走神就會錯過老師講授的知識點，想讓老師重新為一個學生單獨講一遍，或許是不可能的。區別於傳統學校，在線學習即使錯過了課程直播，後期還可以多次回看，方便學生鞏固知識點。這種網絡直播的授課方式無疑打破了時間的侷限性，學生隨時想學習就能學習，碎片化時間也充分被利用。
梯方教育作為上海唯一一家有小班課的k12教培機構，從2016年12月，正式開始教學體系互聯網化，開展直播班課教學，並投入大量資金進行互聯網在線教育技術開發、教研體系打造，全面升級教學教研系統，這是梯方在教學模式上最初的嘗試。
與此同時，梯方在線逐步完善線上學習的交互性，促進師生之間、學生與學生之間的溝通交流。網課通過建立學習小組、開展線上練習競賽、遊戲化排名等多樣形式，實現學生間的監督學習和良性競爭。而且互聯網本身突破空間限制，不同地區、不同學校、不同年級的學生相聚在同一個學習平臺，這種空間的豐富性讓學生收穫了更多學習體驗，獲得精神上的滿足。
其二，網課的靈活性和豐富性，使小班化教學針對性更強。
區別於傳統學校的課堂，k12教育機構開設的網課不僅更容易實現小班化教學，而且讓教學輔導更具針對性。網課的靈活性在於：課程設置——可以根據不同學生的學科強弱、應考需要、素質提升等各項學習需求，進行課程內容設置；網課形式——梯方可以根據不同學生的學習特點、學習習慣、時間安排等差異，實現分層教學，學生可自主選擇小班上課，也可以選擇一對一/二私人定製課程等不同形式，不用擔心跟不上進度。
幾年來，梯方教育秉承務實、匠心、關懷、創新的企業精神，一直致力於打造匠人級別的教研團隊、教學團隊及助教團隊，通過雙師、三師的先進教育模式，打造高水準的明星教師團隊，這不僅是學生提分的保證，也獲得了家長的一致認可。家長青睞，學生學得好，梯方在線不斷優化升級教學體系，良性循環的發展讓梯方走得更遠。
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