近日，湖南娄底新化县官网公示的一份名单颇受关注，这份《新化县教育系统2018年面向社会公开招聘中小学教师面试人选名单》显示，进入面试环节的应聘者成绩参差不齐，不少岗位高分与低分之间差距较大，其中一名高中数学教师应聘者笔试成绩仅9分。（8月16日，澎湃新闻）
招聘教师，一考生笔试成绩仅为9分却进入面试，这一现象引起了大家的关注，也引来了很多议论之声。
近年来，教师素质问题受人关注。大家普遍认为，现在师范生准入门槛低了，一些学习成绩差的学生，没有其他出路了，师范就成了最后的无奈选择。
这样的师范生出来当了老师，素质可想而知。
八十年代中师生的高素质已经渐行渐远，无可复制。
马云曾在一次演讲中说：“中国教育的一个问题是，成绩不好的人才会读师范学校，中国应鼓励最优秀的人才进入师范。”
9分进面试，这应该是招聘教师遇到的最尴尬的事情了吧。希望这件事情真正引起重视，国家能拿出切实可行的措施，改变这一局面。
这样的事情发生，让老百姓愈加不能信任教师队伍。没有信任，何来尊重？
教师素质和教师待遇之间，应该是一个相互联系、相互促进的关系。
要提高教师素质，需先提高教师待遇。教师待遇好，才能吸引高素质的人才进入教师队伍。
要提高教师待遇，同样需要教师不断提高自身素质。唯如此，才能与优厚待遇相适应，相匹配。
希望9分进面试的现象不再出现。
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