原创:《奇迹男孩》中的美国育儿观,值得每一位家长思考

原创:《奇迹男孩》中的美国育儿观,值得每一位家长思考

上周去看了新片《奇迹男孩》,被感动得几次泪湿了眼眶。

这是一部由小说改篇的电影,原著小说《Wonder》连续超过135周高踞纽约时报畅销书排行榜。

原创:《奇迹男孩》中的美国育儿观,值得每一位家长思考

10 岁的小主人公奥吉,因为基因的原因,天生脸部畸形,虽然经过多次整容,他的面容仍会吓哭小朋友。

奥吉的妈妈是一位插画家,为了儿子,她放弃了一切,全身心照顾儿子。

奥吉的爸爸用幽默,坚强,乐观和温暖的笑容感染着家中的每个人。

10岁前,奥吉一直和妈妈在家中自学。

当他五年级时,奥吉进入父母为他精心挑选的学校。

因为天资聪颖,加上之前妈妈的悉心教导,他的成绩很优秀。

但是,他不寻常的外表,如终会被同学们在背后悄悄议论,指指点点。

有些同学好奇地打量他,与他保持距离,唯恐与他接触会感染病菌。

有些同学一次又一次地羞辱他,让他“滚出学校”.......

万圣节,奥吉无意中听到他的唯一的好友杰克的话:“如果长成奥吉那样,我一定会去死。要不是老师要求我和奥吉玩,我才不会搭理奥吉!”

听到这些,奥吉崩溃了................

困难时刻,在奥吉身后,父母、姐姐始终是他最坚强的后盾。

在姐姐的开导和帮助下,奥吉调整心态,重新回到了学校。

后来..........

奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响了身边的所有人。

他收获了友谊、尊重与爱,最终成长为大家心目中不可思议的“奇迹”。

奇迹般的小男孩奥吉,在毕业典礼上获得了校长亲自授予的特别荣誉奖章和经久不息的掌声。

原创:《奇迹男孩》中的美国育儿观,值得每一位家长思考

透过电影,我写下了如下两组关键词:

1)支持、信任、善良,勇气,坚强

2)幽默、实验、社交、表演剧

第一组是被电影中人物深深感动,联想到的一些关键词。

第二组是透过这部电影,窥见美国教育,在育儿上得到的一些启示。

奥吉的父亲笑对生活;奥吉的妈妈放弃了自己的所有,全身心地照顾儿子。

正是因为有父母的付出,才让奥吉成长为一个坚强,乐观,勇敢的小男孩。

如果是我,我可能会选择保护孩子,让孩子留在家里,避免与外界接触,不去面对外人的眼光。

这一点,真的很敬佩奥吉一家人的勇气。

如果没有家人做奥吉的坚强后盾,支持他,无条件地信任他。

奥吉不可能这么快融入新环境。

更难能可贵的是,奥吉还通过一己之力,改变了身边的很多人。

奥吉真的创造了奇迹!

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面对同学们异样的眼光,同伴间的欺负与霸凌,好友的“背叛”----奥吉始终是坚强的.

他很难过,但他没有自暴自弃,更没有拒绝上学,而是选择了乐观面对。

影片中有这样一个感人的镜头,当奥吉终于获得了曾经欺负过他的同学的友情和认可。

他难以控制,走到河边,耸动着肩膀,泪流不止.......

那一刻,他的朋友,轻搂他的肩膀,默默地安慰.........

奥吉弯下身,捡起石头打水漂,气氛顿时活跃了起来.....(感叹,我们的小主人公奥吉真是个处处为他人着想,情商,智商双高的孩子.....)

电影里始终贯穿着这样一个主题-----“Be nice"

除了奥吉的家人,校长和老师,他们都在背后默默给了奥吉很多支持和鼓励。

他们更是通过自己的一言一行,教给了孩子们”Be nice"!

善良,待人友善,这是不能忽视的重要品格。

给影片中那一个个可爱善良的孩子们点赞!

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新朋友杰克小心翼翼地问奥吉“你有没有想过去整容呢?”

奥吉先是一本正经地回答:“没有想过,为什么要去整容?”

看到杰克怔怔的脸,他笑开了怀“我已经整过好几次了!”

杰克在与奥吉的相处中,发觉奥吉真是有趣又幽默,他越来越喜欢他。

参加毕业礼,奥吉和爸爸在家里整理着装。

庄重的毕业礼,面对那么多的人群----想到这些,小奥吉的心应该是忐忑的吧.....

爸爸说:“看上去很帅。”

奥吉:“谢谢爸爸。”

爸爸:“我是说我看上去很帅,哈”

此时,影片里响起奥吉的旁白:“爸爸,谢谢你教我幽默,带给我很多欢乐。“

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生活虽然艰难,这个家庭却始终充满了欢声与笑语。

奥吉----虽面容特殊,却具备着聪敏,乐观,坚强,幽默,勇敢,自信等诸多品质。

曾经读到过这样一句话--------美国孩子最关心的事,就是如何让自己受欢迎。

为什么奥吉的家庭要选择把孩子送入学校呢?

要知道奥吉天资聪颖,妈妈教导有方,他完全可以在家里自学成才。

社交商,情商,价值观都是美国教育中非常关注的问题。

融入社交群体,学会和同龄人相处,学会与人合作,在孩子的成长中是极其重要的。

个体心理学之父阿德勒也指出,孩子的智商培养,学到多少知识,这些其实只是教育中的细枝末节。

重要的是:用正确的方法帮助孩子培养独立、自信、勇敢、不畏艰难的品质与他人合作的意识及能力。

这里的与他人合作的意识及能力,就是指社交商。

《如何培养孩子的社交商》这本书特别好,推荐给你。

影片中,科学老师在课堂上为孩子们演示科学实验。

孩子们目不转睛的注视和不时传出的惊叹声,让我印象特别深刻。

别偷懒,带着孩子做些简单的实验,点燃他们求知的火花吧!

推荐书目---《让孩子着迷的77*2个经典游戏》

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奥吉的姐姐维娅是个心思细腻,极懂事的孩子,她一直在用自己的方式守护着弟弟。

父母把爱和关注几乎都给了弟弟奥吉。

维娅说,奥吉就像太阳,全家人都围着他转个不停。

虽然偶尔也会感到失落,但维娅毫无怨言,她深爱弟弟,也深深理解父母。

在学校里的表演剧团,维娅挑战自己,收获了纯真的爱情,重获了自己的友情。

汇报演出上,维娅的表演取得了巨大成功,所有人为她欢呼喝彩。

维娅的故事给我的启示是---生活中,我们也可以和孩子一起进行角色扮演,演出一些童话剧。

oxford reading tree 中 Biff ,Kipper ,Chip 三姐弟经常在学校里参加类似的表演,外国小朋友能做的,咱们也能!

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奥吉的扮演者是11岁的加拿大童星雅各布·特伦布莱。

之前看他主演的影片《房间》时,我就不可抑制地爱上了他。

在这部新片《奇迹男孩》里,雅各布更是赚去了我许多眼泪。

《奇迹男孩》《房间》都是不可多得的佳片,看完感触很多,你也抽时间看看吧:)


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