九月一號對於很多遊戲玩家來說是個好日子，因為坑人的隊友——小學生們終於要開學了，再也不用被坑到想撞牆了。
可是對於即將開學的學生們來說……
假期來時不珍惜，假期結束方恨少啊。
假期中的學生呢往往分為一下幾類，來看看你屬於哪一種？
一、 學霸型
這是許多做家長喜聞樂見的類型，平時上課就很用功，放假了也一刻不願放鬆，寫作業，複習課文預習新課，還報名許多培訓班，過得甚至比上課的時候還忙，就連休息一會玩個遊戲還要掐著時間。這種孩子典型就是我們從小到大的噩夢——別人家的孩子。
二、 口頭型
這類學生往往有個自己的小目標，比如這個假期我要學會畫畫，我要看十本書，我要把下學期的課文提前學會……然後寫規劃，從早上八點到晚上十點，恨不得連上廁所的時間也要寫進去。然而口頭的勁一過，堅持不了幾天就洩氣了。
三、 瘋狂娛樂型
這種學生通常就是假期還有兩天結束了發現自己一樣作業都沒完成的那種了。每天睡懶覺吃喝玩，完全釋放自我，把上學的憂愁拋在腦後。等到想起來自己還有十篇日記，五本算數，一大堆的手抄報科學實驗社會實踐通通沒有完成，之後就是全家的苦戰。
四、 雲遊四海型
這種學生雖然也是玩，但是這就玩的比較高級了，東南西北遊玩景點，領略不同的風土人情，可以在旅途中學習到更多不一樣的知識。雖然也要趕在開學前完成作業，但也算是度過了一個有意義的假期。
怎麼樣，在這裡是不是能找到自己的影子？其實小編覺得，假期最重要的是合理安排。假期作業早晚都要做，還不如每天分攤一點，既不枯燥也有充分時間去安排其他的活動，比如看看書，去逛逛自己從未去過的公園，去徒步去釣魚，去挑戰自己讓自己在生活中成長。更重要的是養成良好的學習習慣，應該是抓緊學習的時間，而不是抓緊時間學習。
假期結束之後開學之始，學生所表現出的一種明顯的不適應新學期學習生活的病態表現，心理學家們稱之為“開學綜合症”。想要克服這種心理，就要提前做好準備，讓自己有一個過渡期。比如提前調整作息，早點起床以免開學後不適應；積極準備新學期要用的文具物品；提前和同學老師聯繫相互分享新鮮事，以增進感情；逛逛圖書館、書店，制定新學期的計劃與目標。
合理過好假期，贏在開學之際。希望同學們都能帶著滿滿的收穫步入新學期。當然了，該補作業的還是要抓緊補啦，老師問你要作業的時候是不會客氣的哦。
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