“科學沒有國界，但科學家有祖國”這句話相信很多人都聽過，語出自法國化學家巴斯德，因居里夫婦而聞名，但是除了那些遙遠的科學家們，在我們的身邊，也存在著這樣平凡而偉大的學者，這句話從他們嘴裡說出來，同樣鏗鏘有力，擲地有聲。
學霸的求學之路
1972年，土生土長的陝西人蘇格進入西安外國語學院（西安外國語大學前身）學習英語專業，那時候學校配備的師資力量非常強大，有兩個資深教授指導一個班，有名師指導的他學習成績也一直名列前茅。
同年，尼克松總統訪華。這件中美外交大事，或多或少的對當時的學子產生了影響，蘇格，就是深受影響的學子之一。當時的中國正處於發展階段，正需要大批人才，於是，他更加努力地學習英語，想出國學習為祖國的發展盡一份力。
後來，成為老師的他依然沒有放棄出國的夢想。1982年，30歲的他開始了赴美的征程，在美國楊伯翰大學攻讀碩士，選擇國際區域專業，側重美國研究、亞洲研究、國際關係。
初到美國的蘇格
那年剛落地美國，他就深深的感受到中美髮展的差異。當時的西安機場只有幾間平房，而在美國來接他和同伴的人竟然出現在機場的不同樓層。到了學校之後，發現教學樓裡有電梯，教室裡鋪了地毯，宿舍裡有溫水，那時候的西安只有人民大廈那樣的地方才有電梯。
在美國一邊學習一邊打工，是較早出國留學人員間的普遍現象，由於並不寬裕的經濟狀況，蘇格當時也是一邊工作一邊學習。早期的留學生都有一種為國學習的抱負，去了之後蘇格說：“勤奮學習是西外的傳統，我也會一直堅守著西外人的傳統。”
科學沒有國界，但學者有祖國
在美國的6年學習，其實已經為他的發展打下了堅實的基礎，1988年6月，蘇格的博士（後）學業將結束，對此，孔華潤教授（WARREN COHEN）說：“你哈佛博士後完成的論文，達到出版水準，可以在國外任教。並且同期的中國留學生，不少選擇留在國外。”但他卻堅持回國，他說“我寫的第一本書是《美國對華政策與臺灣問題》，臺灣問題的書稿，我一定要在國內發表。科學可以沒有國界，但是研究者、科學家是有祖國的”。
等餐間隙為溫總理彈琴
在回國後的工作期間，他先後擔任了中國駐美國大使館公使銜參（2003-2006）、中國駐蘇里南共和國特命全權大使（2006-2009）、中國駐冰島共和國特命全權大使（2009-2013）。在生活中，酷愛古典音樂的蘇格收集了2000多盤CD，在本科期間就開始參加鋼琴、手風琴伴奏等活動。
在溫家寶總理訪問冰島的時候，間歇噴泉餐廳等餐間隙，冰島總理的建議他彈奏一段鋼琴助興，溫總理聽見後說“好啊”。
現如今的“工作狂魔”
今年64歲的蘇格，身為國研院長，跨太平洋夥伴關係協議（TPP）一經提出，他就和同事一起加班，晚飯就是簡單的麵包酸奶，在辦公室沙發一睡就是一整個晚上。基本每個週末都有一天加班的習慣，作為一名中國的外交人員，蘇格秉承著“忠誠、使命、奉獻”的信念。
他說：“無論是行政工作還是外交調研，都是任務，都要完成好，行政方面佔用時間，培養了綜合協調能力，調研方面不僅是本職工作，而且起到了老新同志協調作戰，一個傳承的作用。”
林清玄曾說：“我們增長自己的智慧，是為自己開出一朵花；我們奉獻自己的心，是為世界開出一朵花。”花甲之年的蘇格院長在年輕時努力提升自己的知識水平，為自己開出了一朵美麗的花；在知識水平達到一定高度後，致力於祖國外交事業發展，為祖國、為世界開出了一朵美麗的花。
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