沒生孩子之前，怎麼看都覺得小孩好可愛，好想自己要一個，等有了孩子的時候才發現孩子簡直就是家長的災難，真的難以想象。
“晚上不睡覺，早上叫不起，上課不聽講，寫作業拖拖拉拉，成績更是一落千丈，現在看到他就心煩。”興智教育中家長趙燕道出了令大部分家長頭疼的問題。
可是真實情況是這樣的嗎？表面上看似是孩子的問題，其實跟家長有很大的關係。
在孩子教育的期間，我們常常會忽略掉幾個問題
孩子只要做好學習這件事就夠了，其他事只會分心
趙燕（化名）覺得，學習是孩子目前最重要的事情，只要做好這點就可以了，其他的事情只會讓他分心，在學校要聽老師的話上課認真聽講，放學後回家要認真做好作業，好好複習，看電視、玩手機都會影響學習。
但是，我們要知道，他首先是一個孩子，其次才是一個學生，學習和生活是分不開的，並不是說在學校上完課，寫完作業，學習這件事就結束了。
學習是為了讓孩子去認識和理解這個社會，並不只是為了做題，為了考試。除了學校的學習，更多的還有在家裡和爸媽的相處，和小朋友的玩耍，這都不僅僅是學習，而是成長。
老師教的都很簡單呀，這都不會做
“老師教的又不難，都很簡單，我看別的小朋友都能很快的學會，他怎麼連這麼簡單的題都不會做呢，做作業也是拖拖拉拉，東摸西摸不專心，平時又沒有叫他幹什麼活，安心學習都學不好，還能做些啥？”趙燕說
其實，我們經常容易想當然的高估自己，我們覺得小孩子學習很容易，是因為站在我們現在的角度來看小學生的學習，當然會覺得容易的，但是試想一下，如果我們站在孩子的角度去想學習這件事呢？
很多期望其實是我們自己強加給孩子的，但是這些對於孩子來說並不是一件很容易的事情，他並不像我們一樣有完善的處理信息的習慣，孩子好奇心重，分心和拖拉都是在所難免的。
每次看到他不認真做作業就忍不住兇他
“有時候我也控制不了自己的情緒，看他不爭氣的樣子就來氣，以前說他兩句就會好點，乖乖的去做作業，學習也會有提高。但是現在上三年級了，慢慢的就有點死豬不怕開水燙了，越來越不聽話。”
這種情況靜下心來想一想，孩子還是挺無辜的。
在家總被家長訓，導致孩子心驚膽戰的，擔心自己哪裡做得不對會被說，學習上又沒有很好的方法去解決，慢慢的就會有了逆反心理，在爸媽眼裡只看到了越來越不聽話，卻沒看到內在的問題。
小孩子上三年級成績下降很正常，因為三年級對孩子的考核能力不再是讀讀寫寫算算了，更多的是考核孩子抽象邏輯思維。這個轉變導致孩子難以很快的適應，所以導致學習短暫的有所下滑。
通過簡單的分析，我們很容易發現，遇到的這些問題其實大部分原因出現在家長身上。
1、家長總是把孩子的學習和生活分離開了。
2、考慮問題沒有從孩子的角度出發，把自己所認為的強加給孩子，然後理所當然的指責孩子，沒有給孩子一個放鬆的環境。
3、家長無法控制好自己的情緒，很多時候和孩子交流都是用錯誤的情緒來表達，讓孩子內心產生恐懼，下意識的變得很抗拒。
4、沒有從孩子的身心發展規律和孩子現狀來設定有效的目標，總把自己的期望強加到孩子身上，給了孩子無窮的壓力。
面對這麼多的問題，我們應該怎麼辦呢，調皮藍和興智教育的教練有進行過商討，我們建議大家從這三點去出發，希望能夠讓你和孩子的關係進入一個良性循環的過程，從根本上改善與孩子之間的親子關係。
第一，改正自我認知，再進行方法引導
站在孩子的角度去思考孩子所面對的情況與問題，少一些自以為，多一些客觀面對，再通過合理的方法去引導孩子，讓他自己感知到學習的重要性，這樣才會主動去學習。
第二，控制好自己的情緒，改善親子關係
對於孩子千萬要控制好自己的情緒，孩子比較敏感，不要把自己的負面情緒蔓延到孩子身上，是改善親子關係的第一步。
第三，具體問題具體分析，瞭解問題背後的真正原因
面對出現的問題，不要片面的只盯著問題的本身，更多的是要想想問題背後真正的原因，比如孩子上三年級後成績下滑明顯的問題，是不是孩子學習上遇見什麼困難了，而不是責怪孩子不用心學習。
一個好孩子的背後都會有一個好家長的科學教導 ，興智教育調皮藍幫你來解決這些事情，希望你和我們一起做一個調皮爸媽，解決好孩子之間的交流和親子關係，對於孩子的成長會起到事半功倍的效果。
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