初中英語,被動語態的特殊用法考點總結

我們在前面的文章裡學習了被動語態的基本用法,今天給同學們總結了被動語態的特殊用法及考點,大家可以收藏以備複習。

初中階段,被動語態的特殊用法主要有兩種形式分別是:主動形式表示被動意義,被動形式表示主動意義。我們具體來看一下它們的用法:

初中英語,被動語態的特殊用法考點總結

1、用主動形式表示被動意義。

主動形式來表示被動意義主要有以下六個考點:

1)某些連繫動詞如 smell,feel,taste,sound,prove等可表達被動含義。如:

The story sounds interesting. 這個故事聽起來很有趣.

The apple smells nice.這個蘋果聞起來很香。

初中英語,被動語態的特殊用法考點總結

2)某些表示“發生”(happen,take place)“爆發”(break out/ burst out)和“傳播(spread)”等不及物動詞在句子中表達被動含義。如

Great changes have taken place these years in my hometown.

近幾年我的家鄉發生了很大的變化。

3)由介詞for,on,above,under等構成的短語經常可以表達被動含義。如:

And some of her famous photos are on display in this exhibition.

她的一些著名的畫在這次展覽會上被展出。

這個句子裡的on display就是主動形式,表示被動的含義。

初中英語,被動語態的特殊用法考點總結

4)形容詞 worth後面跟動名詞表示被動含義。如:

The book is worth reading. 這本書值得一讀。

5)在need,want,require,deserve和bear等詞的後面,動名詞用主動形式表示被動含義,它的含義相當於動詞不定式的被動形式。如

初中英語,被動語態的特殊用法考點總結

6)某些動詞不定式用主動形式表被動含義。

有些形容詞後跟不定式作狀語,而句子的主語又是動詞不定式的邏輯賓語時,這時常用不定式的主動形式表達被動含義。如nice,easy,fit,hard,difficult,important,impossible,pleasant,interesting等詞。舉個例子同學們來體會一下:

Sometimes,business English is hard to understand.有時,商業英語很難理解。

初中英語,被動語態的特殊用法考點總結

2、被動形式表示主動意義。

被動形式表示主動意義主要有下面兩個考點需要同學們注意:

1)一些固定詞組,它們的被動形式通常表示主動意義。

例如be concerned with/ about(關心),be dressed in(穿著). be hidden(躲藏起來),be located(位於),be lost in(陷入,迷路),be seated(就座)等。大家看下面例句:

That’s fine,as far as we’re concerned. 就我們而言,那樣挺好。

After everyone was seated,the teacher began to read the result.

同學們就座後,老師開始讀考試結果。

2)還有一些動詞構成的被動形式也表示主動意義。

這類詞組有: be used to(習慣於),be born(出生),be determined(決心,決定),be prepared(準備)等。如:

初中英語,被動語態的特殊用法考點總結

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