车小资

读书是不是有用关键在于

我们来想一下身边什么人在鼓吹读书无用论。我身边是三种人

1、不会读书，读过的书大多忘记了

2、本身不读书，靠着苦力劳动获得不错的生活

3、自己读书，但不希望别人读书人

对于第一种人，我可以推荐几本关于读书方式学习的书籍。对于第二种人，观念根深蒂固，不做评价。对于第三种，我只能说，太自私，太狭隘。

《沟通圣经》

这本书是欧洲的沟通类教材，沟通分为四大类，听说读写，这本书的地12、13章就讲了如何提高阅读效率以及阅读速度。

这个方法非常好用，推荐。

《高效能阅读》

市面上的书太多了，买不适合的书不仅浪费钱，还浪费精力。《高效能阅读》从培养兴趣、快速阅读、消化知识和工作应用四个方面分析了阅读实践中出现的问题，并逐一提出了针对性的建议。

《如何有效整理信息》

读书、工作，我们会积攒很多的素材，怎么把这些东西整理在一起，成为日后工作中宝贵的素材。

长智齿的刺猬

读书自然是有用处的，因为书承载了前人的经验和思想，这些都是一代又一代人实践、总结和思考的结果，读书就是站在前人的肩膀上，继往开来。这就是为什么人类比动物厉害。猴子算是动物中顶聪明的了，但我想，今天的猴子一定不比一万年前的猴子高明，但人类的改变却是翻天覆地的。如果人类也跟猴子一样，不把自己的实践进行总结思考和把这些知识传递下来，那今天的我们一定跟大猩猩没什么不同。一句话，读书是有的，不读书，社会就不会进步，就没有文明的进程。

但读书是讲方法的，不可死读书，读死书。什么意思呢，就是任何书都是人写的，是对生活实践的领悟和总结。问题是，再有学问的人，也不可能面面俱到，无所不知。也就是说，学识再渊博的人，也有无知的地方。还有，任何知识和学问，都会受到时代的局限，一千年前是对的事，搁到现在可能是错的。

所以，我们读书的时候，要有一个批判的态度，不能照单全收，否则就白读了。就算书中讲的都无可挑剔，但书里的东西是死的，而我们要学以致用的现实是活的，变化的，死读书而不懂得变通，不但不受读书之利，还反受其害，马谡失街亭和赵括的纸上谈兵导致长平兵败，就是鲜活的例证。“尽信书不如无书”“近来始觉古人书，全无是处。”这两句都是古人说的，前一句讲得极好，后一句虽是诗词中泄愤的话，却也有些道理。所以我们读书的时候，一定要持批评的态度，去伪取真，千万不可没有取舍。

手机用户95419261368

这个问题很有意思，我来回答一下。

常听到有人说读书无用。这是一个很大的误导。读书，讲究读什么书，怎样读书。一些没有判断力的人就会觉着这样的言论似乎很有道道啊。支持这样的看法的人还总能煞有其事的举出几大大家耳熟能详的励志故事，比如谁谁谁大老板，初中毕业没读过书，底下员工一帮本科生硕士生。或者比如那乔布斯大学辍学等等。跟风者人人亦云，实在是有些可笑。

为什么一提到读书无用，就会有一大帮拥趸的人，只能说愚昧的人还是在不少数，就比如在当下社会大环境下，很多人把刚毕业大学生与农名工做比较。当然小编这里没有任何看低农民的意思，本人也是农民出身。大学生和农名工应该还是有本质的区别，可是大家就喜欢把这两种截然不同的身份拿来作比较。无非就几个原因：

第一：社会整体偏浮躁。有的人或许因为没读过书赚了钱，就有人大肆宣扬读书无用。但是他们不会提及那些人具有其他的别人所没有的能力。

第二：大学教育普及化，也就有相当多的大学生质量不高。这一点毋庸置疑。

第三：客观条件就那样，大学生本身的自我堕落，毕业就失业不是没有道理的。君不见搞笑外宾馆旅社成堆，君不见寝室网吧餐厅夜夜聚会，歌舞升平，好不潇洒快活。

第四：大学老师。笔者也是经历过大学的，我把大学老师与普通老师分别开，是有一定道理的。就我自己的经历，大学老师，我并不认为他们很忙，但是似乎他们就是那么忙，忙所谓的论文？？大学老师，就是混日子，混吃等死的一批人。上课不备课，PPT照着读一读，PPT都是网上下载的好几年前的，有的老师基本读PPT都懒的读，读一会儿大家看看书，玩玩手机，下课走人。在大学这种老师一大把，学生还能指望学到什么东西，笑话。

《实用性阅读指南》是日本作家大岩俊之写的关于阅读商务型书籍的指南。大岩俊之是日本著名的研讨会讲师。在创业期间，他读到一句话：“成功人士皆为读书家”，并从此奉为真理。因此，他一年读完了300本书。但是他发现自己没有记住什么东西。因而，他又去参加了许多读书研讨会，终于弄懂了如何提高读书效率和在笔记本上清楚、扎实地记笔记。读的书多了，也读得很懂了，但大岩俊之发现自己的事业还是没有什么起色。直到最后，他才明白，他还缺少最后一步—行动，只有行动，才能将书上的知识转化为成果。行动起来的大岩俊之，终于创业成功。《实用性阅读指南》就是他在创业期间关于读书和行动的心得总结。

《实用性阅读指南》共有五章三十九小节。大岩俊之在书中教给我们的，就是把商务类书籍用起来的技巧。具体来说，分为四步，即抓取重要信息、高效整理和记忆、付诸行动。

第一步：遵从二八定律，抓住最重要的20%

英国经济学家弗雷多·帕累托发现：“社会上20%的高收入者占有80%的社会财富”。这个定律被称为“二八定律”。“二八定律”运用到一本书上，是指一本书，最重要的内容只占20%。我们真正要掌握的就只有这20%的内容。

那么，如何才能高效找到这20%的内容呢？

明确读书的目的。假如你现在知道有一个宝藏，里面有巨大的财富。你应该做的第一件事是什么？是马上出发去找吗？当然不是，世界那么大，盲目乱找，把自己累着不说，还有很大几率一辈子也找不到宝藏。但如果能先找到藏宝图，直奔目的地，就容易多了。大岩俊之认为读书也是如此，先写下自己读书的目的，知道自己想要从这本书中获得什么，就能更专注地找到自己需要的信息。

只选取自己需要的信息。大岩俊之建议，在明确自己的阅读目的之后，浏览序言、目录、后记等部分的内容，概要地了解书中的内容，然后根据书中的内容提出一系列问题，例如：“这本书谈到的最重要的三点是什么？” “解决某个问题的方法有哪些？”…… 确定了这些要回答的问题，读书时只寻找能回答这些问题的信息就可以了。

设定阅读时间。大岩俊之认为，阅读商业类的书籍不必从头读到尾，应该给自己设定读一本书的时间，在有限的时间里专注于自己需要的信息。

第二步：巧用思维导图，高效整理和记忆

思维导图可以帮助你整理和牢记书中的重要内容。大岩俊之在《实用性阅读指南》中介绍了三种读书思维导图。

第一种是按照阅读目的制作的思维导图。包含的内容有书籍信息、阅读目的、答案、和阅读感悟。

第二种是全书内容的思维导图。你需要按顺序写下一本书的章节、标题、小标题（或粗体字）。

第三种是要点思维导图。一边读书，一边按顺序记下你认为重要的内容。

制作思维导图的工具主要有书籍、白纸和彩色笔。如图1所示，内容从中间向四周呈放射性发散开来。将中间的图文控制在一个矿泉水瓶底部大小，并要用到三种以上的颜色以营造立体效果。每条分枝的颜色不同，越往外分枝越细。每条分枝上写关键词而不是长句子。越细的分枝上字越小。

你可以根据你的阅读需求选择制作其中的任何一种思维导图。无论你准备制作哪一种，都要在这之前对整本书有所了解，并通过在书上画记号、在书和本子上写读书笔记、整理整本书的内容大纲等方法对书中的重点做下记录。这些内容，大岩俊之在书中也有详述。

整理完笔记之后，你对书中重要内容的记忆加深了，但为了长期保持深刻记忆，你还需要用到“记忆法”。大岩俊之在书中介绍了“反复阅读”、“带着感情读”、“以向他人复述为前提阅读”、“便利贴记忆法”等记忆方法。

第三步：设定人生目标，逐步付诸行动

阅读商务类书籍的终极目的就是将书中内容付诸行动。如果一步到位太难，不妨一步步地开始实施。

设定具体的行动目标。所谓的具体，是指你能够用数字把“何事、何时、多少”描述出来。设立目标时要注意两点。一是要找到“不紧急但重要的事”。如下图所示，我们生活中的事情可分为四类：紧急且重要的事，紧急但不重要的事，不紧急但重要的事，不紧急也不重要的事，其中我们常常忘掉的就是那些“不紧急但重要的事”。二是按照SMART法则设立切实可行的目标。即设立的目标要specific （具体的）, measurable（可预见的）, achievable（可达到的）, realistic（实际的）, time-bound（有期限的）。

思考目标与现实的差距。你要客观地评估自己现实的状况，可以问自己：“如果最好的状况是100%，那现在自己的状况达到百分之几了？”

为填补差距做出具体行动。尽可能多地写下自己可以做的事情，并具体写出“怎么做、和谁做、在哪里做、何时做完。” 如果现实和目标差距太大，一下子无法完成，可以将具体行动细分为几个阶段。例如，可以思考为了达成在现有基础上加10%的目标，你可以做什么。完成后，再加10%，直到你达成目标。

在达成目标的过程中，为了让你自己更有动力，你可以试着在行动前想象自己达成目标的样子，并且把你的行动告诉其他人（可以是你的家人、朋友，也可以在社交网站上的陌生人）。

千里马没有伯乐的慧眼相识就是一匹普通的马。一本好书没有碰到会读的人也不过是废纸一堆。即使书中的知识值千金，不付诸行动，千金也永远不会落到你的口袋。《实用性阅读指南》除了教给我们高效地阅读、整理和记忆的方法，还启示我们告别懒惰和幻想，立即行动起来。大岩俊之通过读书和行动完成了自己人生的升级。读完《实用性阅读指南》后，相信你也可以从读一本书开始，升级你的人生。

迦鲱鱼

我在我的文章有一篇说过。读书是真的有用的。我就是后悔没有好好读书，你要知道现在的工作一般要求都是全日制本科以上的，别的甚至更高，但是你又知道这些要求全日制本科的工作其实工资也没有很高，可能或许有人会说学历不代表能力什么的。但是你要知道你从学校出来去工作。别人看到的都是你的一些资料，谁也不能一眼看出这个人能力怎么样什么的，现在的人都有一层面具的，通过谈话什么的看出能力是很难的。

现在坐在办公室里的白领都是本科要求以上的，但其实他们工资也就5.6千吧。很多人觉得这样的工资不高。但是你想要高工资必须要配得上你的能力。以后世界会越来越机械化。很多人会失去工作的。工作的机会可能会越来越少。那别人招人的标准肯定要提高。所以如果你没有读好书，可能你连这个开门的机会都没有。我个人觉得能好好读书就好好读书吧，在读书的时代，你能做的事情其实也不多，那为何不好好读书提升自己的能力和修养这些呢。读书肯定是有好处的。

现在的我在没空的时候就会看看书，看看别人写的文章，其实他可以让你更有耐心，让你精神世界得到升华。让你在没时间去外面的时候看到另一片可能你没看过的，没感受过的世界。

所以如果你真的还是处在读书的时候。就好好读书吧。未来你会知道读书是对你有好处的。我是铁子，可以关注我一波。

铁子聊诉

《武林外传》中吕秀才对于读书是这样说的：“起初我读书是为了功名，后来读着读着心里就没底了，那么多书，冲动，冲动到后来吧，突然就反应过来了，怎么说呢，就拿交朋友来说用的是心，他不是用学问，咱们读书不是为了去炫耀，而是为了更好的沟通。而著名的思想家、政治家、哲学家马克思对于给出了这样的回答：“由于具体的主体的生命和能力是有限的，不可能事事亲为，而且知识本身也具有历史继承性，作为人类认知成果的间接作用不容忽视，所以主体可以也应该通过读书或者传授的方式获得间接经验，这是发展人类认知的必要途径”。

对于读书的意义，无论哪种说法，都是在对读书这件事进行无上光荣的褒奖，不管读书这件事有没有让你发生实质性的变化。一些说“读书无用论”的人就是对这种“把读书当成一件神圣而不求回报”的说法嗤之以鼻。所以，读书一定要带有目的性。作者原尻淳一认为，一定要进行可以创造价值的产出型读书。这个时代是一个哪怕只快一秒，也得在信息洪水中抓住有效商业信息的时代。那些读书不追求意义的人，无法在世界快速变化时紧跟它的脚步，自然也无法创造价值。

那么，原尻淳一所提出的“产出型读书”到底是什么呢？就是著书立说，然后建立自己的体系，创建个人品牌。无论我们读再多名家的作品，也是在吸收二手的信息，信息的多少由写作者来决定要不要告诉你，所以读书的终极目的之一，是自己写书。

作者原尻淳一在书中举例：他的电脑里有一本题为《规划的基本》的教科书，是由他被分配到营销部门以来所积累的海量信息编辑而成，属于他自己的独家秘笈。有一次，一个后辈同事像曾经的他一样，在调查报告的制作上碰了钉子。于是，原尻淳一就把秘籍的复印件给了他。结果，某位营业部长在会议上看了秘籍后，要针对这份秘籍召开部门学习会。那一次，作者第一次在公司以“教学者”的身份进行了演讲，也第一次真切地感受到，拥有自己的原创内容竟有如此大的威力。

书的本质是前人实践经验的总结和记录。读书好的原因便在于此。他们能够帮助降低我们的试错成本，增加我们在实践过程中的成功概率。然而，读书多最可怕的地方也在于此，你会在无意识中对书产生依赖，从而放弃自己的思考。

书中提到，关于这一点，哲学家叔本华曾在1960年出版的《关于读书》中提出过尖锐的批评，叔本华认为：读书是让别人帮助自己思考。读书的我们，不过是在反复追拾别人思考后的残渣。就好像练习写字的学生，用钢笔沿着老师划下的铅笔线描摹，所以读书是几乎全无思考的辛苦。只要努力读书，我们的大脑只不过是别人思想的运动场罢了。因此，即便有时只是为了打发时间，绝大多数用一整天来多读书的勤勉者，也会逐渐丧失自己思考的能力。总是使用交通工具，终将忘记如何走路。

是的，我们之所以探讨这些读书方法，终极目的可能都要归结于自己写书。人类是喜欢表达并被评价的生物，读书便是手段和食粮。而且，以此为目的的读书，就不会有“读不进去”的厌恶感，书中的某一观点也许是激发灵感的最好素材，这也验证了我们的第一个问题，读书一定要有“内在动机”，“著书立说”就是最佳的“内在动机”。

而且，无论你是读工具类的书还是读陶冶情操类的书，终极目的都可以是“著书立说”，想想你的这一生，如果不能留下任何东西，把自己的经验或者这一生所经历的情感写出来，作为你存在过的依据，不是很有意义的一件事情吗？

随着现代科技的迅速发展，人与人之间的交往通过各种各样的社交媒体变得快捷、频繁，有时候我们不需要依赖任何企业或者组织，就能自己为自己带来流量、带来关注度。21世纪的我们，一个人活成了一支队伍。美国管理学者彼得斯有一句被广为引用的话：21世纪的生存法则就是建立个人品牌。

那么，什么是个人品牌呢？我听过一个最贴切的例子，一个月嫂通过运营公众号，介绍自己的在孕婴、养生这方面的知识而月入过万，而一个名牌大学的研究生在这方面可能没有他知道的多，我觉得这就是个人品牌。读书的终极目的就是构建自己的体系，建立自己的个人品牌。

“一千个人心中有一千个哈姆雷特”，虽然你与别人读的是同样一本书，但是你有内在动机，知道自己想要学习的方向，建立垂直型阅读，成为专才的“特效药”而不是通才“万金油”。因此，你的感悟就比别人的更加专业，更加深刻。成龙早期那些模仿李小龙风格的电影只会让人更加怀念李小龙，而有了自己搞笑武打风格以后，大鼻子就立刻让人牢记了。

互联网时代下每个人都是浮躁不安的，每个人都在迷茫。有的人早九晚五的上班，每天行尸走肉般的生活。有的人在家蜗居，靠着父母混吃等死。然而，互联网时代下每个人也都是蓬勃向上的，每个人都有机会追逐梦想。状态的不同就在于你思想境界的不同，而造就你的思考主场的，正是你如何读书，有没有建立起高效阅读的思维。

楚小楚成长社

这个问题很有意思，首先就是来判断什么叫:有用和无用。

1.现在大学生直接很流行一句话:感觉读书无用，因为你毕业大部分找的工作和你学的不沾边。

你看，因为工作不沾边所以无用；以我来举例:我现在学市场营销专业，所以明年毕业也会相应的找同类型或者相似类型专业的工作，这对我来说读书就有用。

2.我们老家话的“读书”就是“上学”。有句话:一个没上过学和上过学的人在同一家公司打工，而没上过学的人嘲笑另一个“你上过学的不也和我这个没上过学的在一起打工？”，那个上过学的笑笑不说话。

个人觉得这句话就是典型的“五十步笑百步”，依我看来就是素质问题，不能说上过学的素质比没上过学的素质高，起码大部分比没上过学的要好。

3.读书就是“看书”。什么叫有用:只要从读的书之中学到东西、这本书给你启迪、或这本书在日后某些事儿中帮助了你都叫有用。

根本原因就是，对待“读书”的看法上。你和你朋友走在街上看见一个女人，你朋友说那女的长得漂亮，你说长得就那样算不上漂亮。这就是两个人对“漂亮”的看法不同。

每个人看法与思维不同，照就每个人都不同。

璠瑀

读死书无用，读有用之书则有用，这个完全取决于自己本人，如果自己本人能够非常好的了解到自己目前阶段到底需要什么，其实选择一本好书，读一读书最好的，能看完一本书，能理解一本书，能看到一本好书，是对于自己非常好的提升机会。

为什么读书？

读书能够决定自己所不知道的一些事情，为什么要谨记古言，就是这个道理，在人生这个短短几十年的人生中，每个人能遇到的事情能有部分都是相同的，聪明的人从错误中找解决方法，我们国家从古到今5000多年历史，有很多哲学家经常都是翻古书看古人的事，想法获得好的知识点，在经过自己总结从而能得到非常好的见解。

读书与不读书的区别？

读书与不读书的区别最主要的就是一个特别需要耐心和一定的时间，读书能提高人的认知范围，不读书的人只能通过慢慢的人生社会经验来提升自己的认知范围，书中又黄金屋是没错的，这个观点一直以来都是我非常喜欢的，读书能获得知识，知识能让你获得满足。

不读书也不一定是完全错的，我认识的人不读书也能非常好的讲出或者理解出一件事情的看法，想法，甚至做法，当然这是完全在社会上摸爬滚打10几年以上的人才会有可能有这种想法或者看法。如果你未步入社会，建议还是多培养兴趣多读读书，现在很多手机app都能看书，方便，又实际。

2018老六自律记录

读书无用，读书有用，相同的是读书这个形式，不同的是读书的结果。我觉得造成这个差异的根本原因在于是否把读过的书转化为了自身的能力。

我们之所以会觉得读书无用，是因为我们没有掌握正确的读书方法，从而导致了书中介绍的别人的经验，别人的方法依然是别人的，我们与别人之间没有搭建好一座知识能力的传送“桥梁”。

那如何把读过的书转化为自身的能力，真正做到“读书有用”，实现精神和物质的双重提升呢，我觉得可以从以下两个方面进行改善。

1.读书要有目的

当读书之前，你是否想过你为什么要读一本书呢？你是纯粹为了消遣，还是想为了解决某些实际问题，找到其中的答案呢？

如果是第二种，我希望你还是能够列出自己的读书目的。比方说，我想解决人际沟通的问题，我想解决品牌定位的问题，我想解决消除紧张情绪的问题等等，列下你具体的读书诉求，这样就好比你在茫茫大海中航行，有了一个清晰的航行目的地，而不是漫无目的地在海上漂泊。

清楚了自己的读书目的和想要解决的问题之后，翻看简介和目录，找到对应的章节，然后开始详细阅读。这样既节省了时间和精力，又实现了自己的阅读目的。

2.多多联系自己

《这样读书就够了》这本书里介绍了一种读书方法，那就是拆书法。拆书法的目的就是帮助我们提升职场能力。它大概分为三个步骤：1.用自己的话重述知识；2.描述自己的相关经验；3.以后我怎么应用。

比方说，我们在学到一个新的知识的时候，我们首先尝试着把它用自己的语言解释出来，这也是检验自己是否真的理解到位了，扫除知识盲点；然后联系自己以前的工作生活经历，找出符合这个知识点的例子；最后，也是最重要的一步，想一想以后我可以把它应用到哪些方面？

我觉得为了拓展思维，我们还可以除了联系自己，还可以去联系他人或者社会的某些经历或经验，帮助我们从更广的角度来看待这个问题。

读书终归是有用的，掌握好读书方法就可以了。就像电影宣传语写的那样：“人生没有白走的路，每一步都算数。”书也一样，我们不会白读的。

鼻涕刘，一枚爱读书，爱思考的女青年。会不定期分享读到的好书，拆解精华，分享感悟。人生信条：期待用读过的书，为人生答疑解惑。

小潭的成长日记

都有道理，也就都没道理！人不读书不明理，人不读书不生慧！但是社会这本书不可不读，书本上的知识还要运用于社会的各种实践中，那么所学的知识才能真正地发挥作用！才能真正地服务于人类！凡有此认识者，才没有辜负上帝给人的赐予！

關鍵字: 有用 读书无用 教育