编前语
李洁是安徽理工大学一名专职辅导员，她以真心真情温暖学生、以创新引领学生，她将引导学生成长成才作为自己的孜孜追求，在辅导员的岗位上做出了受人称道的业绩。
李洁
9月6日，是安徽理工大学开学第四天。作为学校经济与管理学院2016级、2017级283名学生的专职辅导员，李洁老师这几天重点关注学生入学时的心理状态。
△FM103.6安徽之声记者曹松采访安徽理工大学教师李洁
“来过以后经过一个假期的的时间，有没有一些特殊的事情，特殊的原因影响到他们的这样的一个心理状态，所以比较关注学生的心理安全吧。”
——李洁
今年是李洁在辅导员岗位上的第11个年头。从参加工作开始，李洁就和学生相处在一起。每天要关注两百多学生，他把学生的事当成自己的“头等大事”，始终以真心、真情服务学生，坚持把关爱倾注到每一颗“树苗”。大二学生吴坤朋一次考试不理想，李洁注意到以后还找到他进行交流。
“李洁老师单独和我讲了一下，做事要抓主要的地方，不要本末倒置，他这句话我一直记在心里，毕竟我们是大学生还是以学习第一，首先要把课程搞好然后再培养其他的兴趣。”
——大二学生 吴坤朋
做学生的“知心人”和“暖心人”，就要第一时间出现在学生最需要的地方。2013级电子商务专业的一名同学由于患病，只能坐着轮椅来上学。从入学第一天起，李洁就为他细心考虑，为他申请残疾人宿舍，组织“向日葵”帮扶小组背他上下楼听课。了解到学生有些内向，李洁鼓励他参加征文大赛、演讲比赛等课外活动。毕业季，李洁又多方联系用人单位，帮助他成功就业。
“毕业之后比他刚上学时开朗很多，增强他的自信心，让他以后能适应社会，能够靠自己的劳动去获得自己的幸福的生活。”
——李洁
李洁认为，辅导员既是学生管理干部也是教师，必须要站稳三尺讲台。
工作以来，李洁先后为八千多人次学生讲授《形势与政策》《职业生涯规划》《就业指导》等课程，面向全校学生开设《公司法实务》《创业模拟实训》等选修课。她将头脑风暴、模拟教学、角色扮演、游戏教学等互动性强的教学方法运用到学生的“第二课堂”中，深受学生欢迎。
“李老师的工作室非常积极和主动的，而且她还善于动脑筋，能够积极的探索思想政治教育的规律，不断改进工作方法，在辅导员平凡的岗位上做出非凡的业绩，我们战线上的同事对她都刮目相看。”
——安徽理工大学经济与管理学院
党委书记 武有水
正是这些出色的表现，让李洁荣获第十届全国高校辅导员年度人物提名奖、“安徽省五一劳动奖章”、安徽省高校优秀辅导员年度人物、全国煤炭教育先进工作者等荣誉。
回首十年辅导员生涯，李洁也有了更深的体会，她说这虽是一份平凡的工作，但责任重大：
“我觉得辅导员所从事的学生工作是一份事业，我们培养的学生将来会是社会主义的建设者和接班人，所以在日常工作中，注重思想价值方面的引领。将坚守变成一种价值，将奋斗变成一种习惯，其实在整个过程当中最终的目的都是为了服务学生成长成才。”
——李洁
来源 | 安徽之声记者曹松
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