興哥每日一篇文章的第12天
昨天，在逛知乎的時候，發現一個有意思的問題，
如何構建垂直領域的知識體系？
其實，要構建一個知識體系，就要收集和整理領域內的相關知識，這方面，思來想去，最好的方式是運用知識管理來實施。
基本上，只要你按照知識管理的步驟去執行，建立一個知識體系還是比較簡單的。
第一步：獲取知識
首先，想要建立某個垂直領域的知識體系，光說還不行，需要動手開始，收集這個領域內大大小小的知識。
舉個例子，你想建立個人成長領域的知識體系，好啦，主要領域確定下來， 那麼就開始個人成長領域的知識吧。
那麼，如何開始收集知識呢？一共有5個渠道可以收集
3、悟空問題
4、知乎
5、豆瓣
很多朋友在找素材的時候，忽略了公眾號這個素材寶庫。這也難怪，本身公眾號是一個封閉的壞境，想要提取很多素材，確實是有點費盡。不過我今天傳授你一個簡單的辦法。
第一步：確立素材公號
以個人成長領域為例，我找到插件學院這個公號，主要講職場類的，但裡面的更多內容，是跟人成長密切相關的。
當然，還有其他很多不錯的公眾，但為了更好的理解，我只用一個公眾做解釋。在最想理的狀態，你能收集越多公號越好。
第二步：打開電腦版微信
找到插座學院公號，然後打開它的歷史信息
第三步：拷貝複製標題列表
接下來的一步是，直接將歷史消息往下翻，一直翻到已無更多
接下來的，操作是按住鍵盤上的ctrl+a，進行全選操作，在按ctrl+c複製就可以了，同時打開excl表格，把複製的內容粘貼到表格裡面就可以了。
第四步：清洗處理
此時粘貼出來的內容比較凌亂，所以，還需要處理一下，只保留文章標題就足夠了。
簡單的說，就是處理成這樣
第五步：搜索微信找文章
通過全標題找，是不是很快就找到這篇文章了，這個方法很簡單，目前我自己也在用。
從另外一個角度說，你收集的公號越多，光通過公眾號這個渠道，你就能擁有上萬的素材。
百度知道就相對簡單了，只要在百度知道輸入關鍵詞
馬上就能找到千把個寫作素材。
那麼要怎麼把這些問題提取到寫作素材庫呢？
方法有兩個，
1、手動複製
2、工具提取
一般情況下最好是用工具提取，這樣節省時間，我自己就專門做了一個小工具，幾分鐘時間就能提取完這裡面的問題。
注意，百度知道的標題即是寫作主題，回答內容即是寫作參考內容。
渠道三、悟空問題收集知識
悟空問題跟百度知道的提取方式也是一樣的
只要輸入關鍵詞，就能找到好幾百個寫作素材。
渠道四、知乎收集知識
同理，知乎上找寫作素材，跟百度知道和悟空問題是差不多的。
以學習為主要關鍵詞搜索，又能找到很多的素材，同時，你還可以從學習這個話題當中去找。
光精華內容就有1000條，是不是很給力。
當然，手工找肯定是太費力的，你可以去某寶定製個小工具，用工具將這些素材都採集下來。
渠道五、豆瓣收集知識
最後一個渠道是豆瓣，很多人都把豆瓣給忘記了，其實裡面有很多不錯的內容
在這裡面，隨隨便便就能找到好幾千的領域知識
好啦，通過以上5個渠道，輕輕鬆鬆就能找到個人成長領域的很多知識，是不是很爽。
接下來的任務，就是要去理解知識啦。
二、理解知識
理解知識，其實也很好理解，說的簡單點就是：
理解知識是什麼意思？
舉個例子，今天，感覺很無聊，很想去外面走走，順便散散心。
其，表在的意思是：
目前沒事可做，想去街上逛逛
理解知識部分，就是了解知識是什麼意思。這方面，個人認為採用，費曼技巧對知識的理解比較有幫助。
費曼技巧
費曼技巧運用起來也非常的簡單，一共分三步走：
第一步：確定知識
先要確定要你理解的是什麼知識，比如知識管理的概念，確定了之後，接著進行第二步。
第二步：用自己的話講出來
你把自己想象成一位老師，下面都是剛報道的新生，要怎麼用自己的話，向新生解釋知識管理的概念呢？一定要讓他們聽得懂。
如果，在講解的時候大多新生反應，不知道什麼意思，說明你對這個知識的理解還不夠，還需要重新去複習。反之，大部分新生能聽得懂，用大白話講的知識管理的概念，那麼說明你已經真正懂得了什麼是知識管理。
第三步：重新複習
發現自己用自己的話解釋不清楚
知識管理概念，那麼說明你還沒有真正理解知識管理的，還需要重新去複習這個知識。一共三步，推薦你在理解知識的時候，運用費曼技巧
三、保存知識
對於知識的保存，我推薦一個工具，那就是印象筆記。
基本上，印象筆記可以保存任何網頁上面的信息，包括公眾號文章、知乎文章等等，功能十分的強大。
方然，保存知識最重要的是做到
分類有序
那麼如何做呢？下面我給你看一下我的分類體系如何建立
一共分為5個大區域，下面分別開始講解
第一個區域：以000數字開頭
以000為代表的收件箱。
在這裡，會保存，當天收集下來，還沒有認真看過的知識。知識是用來理解後使用的，不理解那麼收集知識也沒啥用。
一般，我到晚上睡覺前，都會打開這個收件箱，把當天收集的知識信息，都看一遍，完後在對它歸類整理。
這麼做的好處有兩點，一是對知識做一個簡單的總結，二是設置收件箱，能讓我知道，還有多少信息我沒有看過，等待我去處理。
第二個區域：100開頭
100開頭的，把它歸結到工作項目方面
只要是我手頭上操作的項目，我都會把在這個大類裡面，建立一個工作項目分類，相關的資料我都會存放到這裡去。
第三個區域：200開頭
200代表學習
所謂的活到老，學到老，這是我學習的分類。還記不記得文章前面說到的收件箱處理，理解完知識後，一般情況下，都是分類保存以200開頭的學習分區下面。
這樣，後面如果要找相關知識的時候，就很好找了。記住，知識的保存是為後面的使用提供便利的。
第三區域：300開頭
300開頭，是以生活類為主的，這個大分區裡面，可以防治跟家庭有關的知識和信息
第四區域：400開頭
400開頭，主要放你的你感興趣的事情。
比如，我對易經比較感興趣，所以我在400的興趣大類裡面，建立了易經的分類，日後我看到跟易經有關的知識，我經過理解後，都可以把它放在這個分類裡面，非常的簡單方便。
知識管理，最重要的還是對知識的分類和排序，做的越到位，你的知識管理也更輕鬆
四、使用知識
學習知識、理解知識，最終的目的就是為了運用，然而，在知識管理模型中的第四步運用知識，簡單的說，就是明白了這個知識後，去應用。
在我的理解當中，單一的知識想要運用，可能難度還比較大，所以需要把多個碎片知識點組合到一起，成為一個成熟性的知識體系，才能更好的指導我們的行動。
舉個例子，比如我這段時間在學習的銷售文案，我就把碎片的文案知識，經過整理，組成了一個強大的知識體系，來指導我的時間操作。
比如，關於關於如何寫標題的，通過碎片信息的組合，一共總結出了34種寫標題的套路。
在時間中，我只要先確定內容的主題，然後再在這34種標題套路中，選擇合適的標題模板就可以了。
總而言之：
方便調用
是知識管理的核心部分，當然更重要的是，在你實行知識管理的時候，定期把碎片知識組成成體系知識，這此時知識管理的精髓所在。
五、分享知識
其實，分享知識就更好理解了，學習分輸入和輸出，光有輸入不代表你已經真正明白了這些知識，通過輸出，可以很好的檢驗自己，是否真正明白知識的掌握情況。
然而，對於知識輸出最好的方法，就是每天寫一篇文章，這是我現在在實行的，沒有比它更好的方法啦。
基本上，只要你掌握了知識管理的這個核心大招，那麼對於建立知識體系來說，也是非常簡單的。
好啦，今天的文章就寫道這裡，有不用的看法，不妨在下方留言。
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